早讀的時候，我獨自來到以前五班的教室，牆壁上的班級名稱還在。
推開門，裡面什麼都還在只是空蕩蕩的，同學們的歡聲笑語不在了。
以前的一幕幕都浮現在我的眼前。
來到座位上，看着前面的黑板再看看窗外，這裡的一切都這樣熟悉，卻又感覺很陌生。
看着黑板上，值日班委和值日學生那一欄上還寫着我的名字，那是班長故意弄的，她說我一天都不回教室，故意讓我幹值日生。
講臺上劉老師那熟悉的身影也不在了，還記得晚自習的時候我們都經常在下面偷偷地玩着手機。
還時不時擡起頭來看一下被發現沒有。
在裡面待了一會兒，就回到了新的教室，剛進門就發現裡面的人一臉陌生的看着我。
除了以前班上的其餘的我都不認識，來到自己的座位上也沒說什麼就把書拿出來準備着上課。
“你哪兒去了，現在纔回來，”薄荷看着我問道。
“回五班看了一下，”我說道。
薄荷看着我也沒說什麼，也準備着上課了。
這節課是模擬電路，也不知道是誰上。
等了半天也沒見老師來，正當他們不耐煩的時候，門口突然踏進了一個老頭。
我看了一眼，也沒覺得什麼看，突然想到什麼擡頭一看。
“靠！這不是趙老頭嗎，他還真教我們啊，”我說道。
“怎麼，你認識？”薄荷問道。
“他就是開學的時候我給你們說的那個讓我牽線的老頭，當時他說他是老師還說有可能上我們的課，我還不信現在看來還好當初沒得罪他！”我說道。
可是他來了好像也沒什麼用，因爲教室裡還是鬧渣渣的。
上課還是上課可是已經沒有以前的氣氛了。
“你這個紀律委員也不管管！”薄荷說道。
“得了吧，他們愛咋的咋的，我可不想攪這灘渾水，再說了這是別人的底盤，我們還是低調點吧！”我說道。
上面老師講的津津有味，下面同學鬧得不亦樂乎，好像完全是兩個世界的人。
奇怪的是這老師還不說什麼，自己講着自己的，要是其他老師早就一頓批鬥了。
不知道他是不想管，還是覺得沒他什麼事。
下課的時候教室異常的安靜完全沒有上課時候的鬧騰，全都是玩着自己的，可一到上課的時候聲音就出來了。
不知道我們以前班上的過了很久以後會不會也像現在這樣完全不能理解。
“薄荷，走吧！呆在這教室我還不如早點去食堂待一會兒，”我說道。
說完我倆和老師打個招呼就走了，兒伴隨我們的是他們那些奇怪的眼神，好像想着怎麼他們就可以提前走呢，完全不知道我們是幹什麼的。
看着他們一個一個的這樣我知道這個班級再也不可能成爲“五班了”。