那十人不傻，那十人都明白了，然後拉開弓箭，用小武說的高位舉弓來檢查他們自己是否聽進去了。
‘嗖嗖嗖嗖……’箭羽飛速的朝一百米遠外的靶子而去，個個中靶心。
中靶心不稀奇，但稀奇的是拉弓的人感覺到自己射中靶心比之前更簡單了，之前需要找半天才能鬆手，才能中靶心，但是現在他們很快就能找到靶心，很快就能射中，真的好厲害。
十人都很高興，趕緊也順着小武說的試了水平舉弓，同樣很快的他們便放箭了，嗖嗖嗖嗖……同樣個個中靶心。
“謝謝師父的教誨！”十人此刻心中激動的很，二話不說看向小武便是興奮、感激道。
那十人看向小武的眼神更是崇拜的很了，他們發覺他們要學的東西真的太多太多了。
那十人感激的視線小武都接收到了，但是他並沒有說什麼，而是從一個小兵手中拿過弓箭。
那個小兵知曉自己的師父這是要親生對他們受教了，一時間激動萬分，趕緊把弓箭雙手奉上。
小武接過弓箭，看了眼地上的揹簍，還有五支箭淡然道：“再給我準備十三支箭！”
小武的話音一落，另外九人就趕緊把自己剩下的劍湊到十三支都給了小武。
看着這一幕，洛韻惜想起了當初自己也是這麼教導小武那那一批，什麼叫感同身受、什麼叫現學現用，這就是，洛韻惜很高興，她不能時時刻刻在這裡，不過這裡貌似已經不需要她把關了，很好，她正好看看小武練習的如何了。
而這也正是小武的意思，一來小武是要告訴他主子，他沒有辜負主子的期望，二來是告訴他主子，她沒有看走眼。
小武看向了洛韻惜，從洛韻惜眼中看到了笑意、看到了讚賞，看到了欣慰，看到了加油，夠了，夠了，能得到主子的賞識是他們最高興的事，他做到了，他絕對不會讓主子失望的。
收好所有的思緒，小武開始認真，看手底下的人，給自己展現展現他的本事。
“好好看着！”小武淡然的聲音響起，在十人驚喜、震驚下一伸手就拿起了三支箭，上弓，然後看了眼十個靶子，手指微張，腳步站定，眼神堅定。
身體姿勢要保持正中位，身體中心的垂直線落於兩腳之間，體重平均落於兩腳之上，保持持弓臂與拉弓臂之間對稱用力，使左、右兩邊的力量保持平衡，使身體姿勢呈現出“十字”用力的狀態，整個用力做到上下坐右無限伸展。
衆人就這般看着小武，然後便看到、聽到‘嗖嗖嗖嗖……’箭羽不斷的響起了。
小武一箭三發，三箭齊發都箭箭中靶心，十人已經高興的不得了了，他們都以爲這已經很震驚了，但是沒想到他們的主子居然不但一箭三發，三箭齊發箭箭中靶心，居然二話不說立馬再次拿起三箭再次一箭三發朝再次三箭齊發箭箭中靶心，而且小武不停歇，一次、兩次、三次、六次……
十次舉箭，十次都一箭三發，三箭齊發都箭箭中靶心，而且小武一
點位置移動都沒有，兩腳不動只有上半身微微傾斜，把第一個人的靶心射了，再射了其他九個人的靶心，箭箭齊中。
震驚，十人都震驚在原地了，都不敢相信他們的師父居然這麼的厲害，真的是太厲害了，實在是讓人震驚、振奮啊。
當然，這已經不是小武第一次做到了，而是每一批徒弟都會親眼看到就是了。
洛韻惜自然也看見了，小武真的很不錯，不愧是她花了大把時間教出來的人，不愧是她看中的人，很好。
而小武，第一時間便看向了洛韻惜，他的主子，當他在看到他自己眼底的神色後，就更加的激動了，不過小武把這個激動掩飾的很好，事情還沒完呢，而小武又看向了那十人。
這十人的視線小武當然是看見了，但是小武選擇忽略不計：“身法亦當正直，勿縮頸、勿露臂、勿彎腰、勿前探、勿後仰、勿挺胸，此爲要旨，即盡善矣。身端體直，用力平和，拈弓得法，架箭從容，前推後走，弓滿式成！”
十人還在振奮、震驚中，但是聽到小武的話，十人又趕緊吸收小武說的這些經驗，他們發誓要努力，一定不能讓師父失望。
“拉弓臂動作的主要作用是：克服弓的張力將弓拉開，使弓產生形變，並保持持續用力。拉弓臂的動作要做到塌肩擡肘，即順塌肩之勢將肘擡起，不要硬擡。拉弓臂動作完成以後，從人正面看，其前臂應高於箭的延伸線。前臂和手腕都要完全放鬆，使前臂和手腕處在同一個平面上，腕部既不凸來也不凹進去！”說到這裡，小武稍微停頓了下，一下子說太多這些人沒辦法都吸收進去，所以他停頓，在這裡等着。
小武等十人靜靜的聽着，已經從小武的振奮、震驚中回過神了，仔細聽着，不錯過任何一個細節，全神貫注，害怕自己一失神就會錯過很重要的信息。
見十人聽得差不多了，小武再次開口：“拉弓臂動作完成以後，射箭的基本姿勢就確立了，這時瞄準眼瞳孔中心點、勾弦點、搭箭點、靶的中心點形成了一個面，這個面與地面垂直，叫射面。從俯視圖看，拉弓臂前臂的縱軸應在射箭面上，如果達到這一要求，不論從理論上講，還是從實踐中證明，都是最合理的，因爲它最符合直線用力的原則。在研究拉弓臂動作時，有兩個地方必須注意：一是肩關節俯視角度的大小，二是肩關節中心與橈骨中心距離的長短！”
小武再次停頓，等着這十人聽清楚、記住，然後再等時間再次開口。
“肩關節，就是鎖骨和肱骨的角度越大，肩關節中心與橈骨中心的距離越短，前臂就越接近於射箭面，越有利於後背肌羣的用力，越有利於直線用力。射箭基本姿勢形成以後，還應注意兩條線；一是從正面看的箭的延伸線，二是從俯視角看的靶的中心點、搭箭點和勾弦點聯機的延伸線。根據弓、箭和人相互作用的力學條件分析，俯視角的這條延伸線比正面看的延伸線要重要的多。所以，某些人特別是前臂相對較短的人，把拉弓臂肘適當擡高一些是比較有利的，目地
就是爲了使前臂的縱軸進入或接近這條延伸線！”小武看了十人，太多這些人必定不能都吸收進去，這麼點差不多了。
小武不再開口卻也沒有離開，而是等着這十人想換過神，先把他說的都吸收進去。
小武靜靜的立於一旁，他早已把手中的弓箭還給了第一個人。
半響後，見不多了，小武已經再次開口：“只要你們掌握這些，日後練起來會更簡單，還有些要點我日後再告知你們，一時間你們不能吸收太多，好好練！”
小武轉向洛韻惜，而洛韻惜也看着小武，當初崇拜自己的小武，是龍虎營第一個決心要跟着自己的人，看着如今成就如此好的小武，顏兮眼底盡是笑意，微微一笑道：“小武，當初我跟你說過，相信自己，你很棒，假以時日你的箭術一定會創下一番成就，而這番話今日已經實現了！”
“主子，謝謝主子，屬下有這一日都是主子教導的好，沒有主子就沒有屬下的今日！”小武被洛韻惜這樣的鼓勵、激勵、讚賞弄得心情澎湃的很，臉上更是振奮之色。
而且小武聽得很清楚，主子說的是‘今日已經實現了’，是啊，他勤奮、他努力，爲的就是讓自己看到，看到他的成就，他做到了，他真的做到了，他很開心。
當初洛韻惜這話只對小武一人說過，當初跟小武一起學習的其他五人可都是羨慕的看着小武，崇拜的看着洛韻惜，然後心中暗暗發誓，他們一定要努力，他們一定要成爲自己的驕傲，他們一定不會輸，他們一定可以的。
如今，那五人的成就也很好了，雖然比不得小武，但也已經是數一數二的了。
那十個人沒見過洛韻惜，但聽到自己的師父還有其餘的頭目都這麼規規矩矩，便都知道了這是他們的主子，是凌雲國的皇后娘娘，天哪，真的是他們的主子，他們的皇后娘娘呢。
這些人的眼神洛韻惜看見，當然，沒有太多的情緒有的只是單純的崇拜。
“加油！”洛韻惜看了其餘之人一眼，說了一聲便帶着肉團離開了。
洛韻惜走了，其餘之人自然也是快步離開的，小武跟那十人說了句也趕緊跟上了。
而那十人就這樣看着洛韻惜離去的背影，然後看向他們的靶子，看着那三箭都在一個靶心上，臉上、眼底盡是堅定、下定決心。
下一個地方，洛韻惜自然是要看其他人的表現了。
而此刻的宇王府，雲軒宇的日子並不好過，被人設計到太子位被拉下臺，更到如今的雲軒寒登基，洛韻惜爲後這一系列的事情後，雲軒宇整個人都變得非常非常的不好，究竟不好到哪一步，那就只有雲軒宇自個清楚了。
這一日，雲軒宇的書房裡，木青國的木清靖也在，而這兩個聯手合作已經毫不稀奇了，兩人臉上的神情都不會輕易的暴露在對方的眼皮子底下。
先開口的是木清靖，那帶着如沐春風的聲音此刻卻讓人感覺不到一絲春風襲面的感覺：“宇王，如今這樣的局勢，你可想好怎麼做了？”
（本章完）