一旁的瘦猴隨意的從他自己衣服的腰帶中拔出了匕首,在手中快速轉了一個漂亮的刀花:“雷哥,格鬥能力真很強嗎,之前室外實戰課怎麼沒見你發揮過,難道你隱藏實力了,你確定能穩贏趙凱他的彎刀?”
一旁的小胖子,也有些不放心的看着雷克。
“之前怎麼教你們來着,要相信你們的老大,記住,我是最強的。
對了,猛男、瘦猴,小胖你們那拉肚藥或類似的藥還有沒,最近找機會多給趙凱下幾次藥唄!”雷克一副你懂得眼神看着猛男,又看了看瘦猴和小胖子。
“估計難,趙凱那班長的臭德行,我們平日裡沒和他怎麼接觸,他寢室我們都進不去。
食堂裡和教室我可不敢動手,要是被抓住,能被開除的!”小胖子直接搖頭拒絕了。
“雷老大最厲害了,不用下藥也能贏趙凱,就像今天贏小冰女一樣輕鬆!”瘦猴聽到雷克讓他去下藥,立即從最開始懷疑雷克實力,改爲直接吹噓雷克實力強悍了。
“雷老大最強!”猛男握了握拳頭
“雷老大最硬!”小胖子點了點頭。
瘦猴剛要接下一句,就被雷克在瘦猴腦袋上拍了個腦勺。
“好了,與趙凱比斗的事,我自己想辦法,反正還有一個月呢。
走,去操場溜達溜達。
對了,今天上午第四節課是什麼課來着,你們誰記住課表了?”雷克出聲問着。
“美術雜學課,帽子老頭的課。
最沒意思了,還好他的課不留作業。
聽說別的學校高三都取消美術雜學課了,就我們學校那老校長特殊,非要留着這課。”小胖子說着。
“是啊,高三最後驗證諸天在線系統綜合評分時,美術雜學都不在驗證範圍內。
難道我們美術老師,那帽子老頭是校長的遠方親戚!”瘦猴也有些感慨。
雷克聽後,也想到了高中原本世界的美術老師,是一個上課前和下課後,總會帶着一個黑色小帽子的老頭,同學都給美術老師起外號叫做帽子老頭。
帽子老頭脾氣很好,還能寫一手十分漂亮的書法字,每次學校有什麼大活動,都找他提筆寫字。而且帽子老頭還對各種繪畫都有涉獵。
雷克摸了摸懷中的詛咒雕刻刀,這雕刻人,正需要先畫出來臉型樣子。
沒準自己和這個世界的美術雜學老師,帽子老頭學學,之後雕刻轉換成功詛咒魔偶了呢。
“校長那是高瞻遠矚,我勸你們上美術雜學課也認真聽。
這課上學到的東西,以後我們在諸天在線副本中說不定能用到。”雷克深有感觸的說着。
他原來雕刻的第一個黑人大叔詛咒魔偶,就因爲弄得不像直接炸掉了。
“那以後我上美術雜學課也不睡覺了,我聽雷老大的!”猛男拍了拍他的胸肌說着。
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班主任殘暴道姑,從虛擬訓練教室,回到自己的辦公室後,就拿起手機聯繫了在軍中混戰戰場指揮部的一個姐妹。
這姐妹代號叫做“仙子”,在混戰戰場亞洲戰區軍方總指揮部任職,是當年她在軍校的好友。
“蛇蠍仙子,在嗎?”道姑發去了語言通訊,等了幾分鐘後纔有回覆。
“道姑,好久沒聯繫我了!
說過多少遍了,你該把蛇蠍兩個字去掉,我哪點蛇蠍了,現在他們都叫我‘仙子’。
聽說你被髮配到學校任職三年去面壁去了!
因爲在混戰戰場中,不聽軍部命令,私自帶隊強攻了外星生物據點,影響了軍方集團軍的總戰略部署。你還是那衝動的性格,就是改不了。
校園生活怎麼樣,當老師感覺很爽吧!
是不是能把之前我們當學生時,被教官訓的話,都送給學生!”電話那邊,傳來了一個溫柔的女子聲音。
“不是流放,是讓我回去學校教育下一代戰士,哼!
再教完半年多課程,總司令就答應我調回前線了,等我回去再收拾你。
問你點正事,你專攻戰略指揮,瞭解‘莫斯科守衛戰’嗎?
我今天兩個學生進行虛擬對抗指揮戰,隨機抽到了這地圖。”道姑神情有些變化的說着。
她離開軍方的前線兩年半了。雖然這兩年半中,她也做些諸天在線的副本任務和去混戰戰場狩獵,但還是感覺在軍中那些日子最快活。
“是二戰後期的‘莫斯科守衛戰’吧!你算問對人了,換做一般的指揮官還真不瞭解這冷門的戰役地圖。
畢竟這‘莫斯科守衛戰’因爲諸天在線的降臨,戰鬥方式已經全變了,後期沒有真正的開戰,只是根據當時情況假象出來的戰役。
不過戰役地圖還是按照諸天在線不出現去設定的。
如果是你兩個學生對決的話,正常情況下,應該是選擇德軍的那方獲勝。
外界大多數人也會認爲德軍會獲勝。
但是,你今天聯繫我,應該是你學生,選擇蘇軍那方獲勝了吧?”仙子溫柔的聲音,緩緩的說着。
“別賣關子了,我承認你知識淵博行了吧!
沒錯,就是蘇軍獲勝了。
我那個學生,控制蘇軍,竟然在戰役剛開始就下達了命令準備棉襖之類的,隨後趁着大雪,反攻了德軍,大獲全勝那種!”班主任道姑想着雷克的指揮畫面後說着。
“真的嗎!這正好證實了我很多年前的一個猜測。
我當初專門研究過這個戰役,其實在現實中,蘇軍當年真暗中準備了大量過冬的戰鬥物資,並計劃溫度降低後進行反攻。
而德軍戰術是閃電戰,在降溫之前就要消滅蘇軍主力。
不過蘇軍想要做到反攻和勝利還是很有難度的,必須保持有生戰鬥力,其中還有很多因素制約,還要在德軍強攻下挺到降溫。
難道你指揮德軍那個學生,指揮能力很差,所以才讓蘇軍獲勝了。
戰役指揮記錄視頻你有吧,先給我傳過來讓我看看。”這次電話那邊,仙子也有些心動了。
“我這給你傳過去你自己看。
我指揮德軍的學生,她的能力只比當年的你稍微弱一點。
但那指揮蘇軍的學生太怪異了,他下達的許多指令,我都看不透。
我明天還要給學生們講解分析這戰役呢!
你快點看完回覆我。”道姑說着,把從虛擬教學訓練室她拷貝回來的對戰視頻,傳了過去。