第一百三十九章 心理諮詢

“老師……”

見李峰盯着自己發愣,阿飛明白他是想到自己沒辦法教學生的真正原因了,心中頓時有些黯然。

李峰反應過來,他苦笑道:“你這不喜歡說話的毛病,還真有些麻煩啊!”

“對不起,我……可以試着改一下。”

“說對不起幹嘛,你又沒做錯什麼。”李峰擺了擺手:“改就算了,只是個人性格而已,又不是什麼大缺陷,用不着勉強自己。”

阿飛默然。

看他情緒有些不高,李峰笑道:“留你下來,不是因爲用得上你,而是因爲你想留下來,任何理由都比不過這個理由。”

阿飛重重點頭。

“以後沒訓練計劃了,上午準備怎麼打發時間?”李鋒問道。

阿飛盤算了一下,開口道:“清晨起來鍛鍊一下身體,然後發發呆,喂一下老黑貓。”

李峰失笑:“你這生活,比我還單調。玩遊戲、看小說、逛街、聽歌、網上找人聊天……都可以嘗試一下,看看能不能找到自己喜歡的。”

“對了!”

李峰忽然一拍大腿:“我想到你怎麼做老師了。”

阿飛茫然的看着他。

李峰樂道:“你不喜歡跟人說話,只是因爲喜歡安靜,也是從小養成的習慣。當老師,也不是非要你在課堂上大講特講,完全可以跟函授一樣。資料發下去,學生們有不懂的地方,就網上發消息把自己的問題告訴你。你呢,只需要用文字的形式給學生解答就行了。”

阿飛疑惑道:“這也算是老師嗎?”

“當然算,各有各的教學方式而已。怎麼樣,願不願意做這種老師?”李峰興奮道。

阿飛點頭。

李峰打了個響指,‘全職業名師學校’的第一位老師搞定。

殺手專業,肯定是沒有的。

但阿飛還訓練了心理專家、茶農這兩大職業。

這兩大職業,完全可以開設出心理學、茶葉種植這兩大專業。

後一個專業的吸引力要差一點,但前一個專業的吸引力還是不低的。

“先去睡覺,明天咱們就試試。”李峰決定道:“雖然學校還沒譜,但完全可以上網試驗一下。”

阿飛點頭。

翌日一大早,李峰就拉着阿飛上網註冊微博賬號。

“微博名就取你自己的本名,資料什麼的,填心理專家、種茶專家,歡迎諮詢各種相關專業內容。”

阿飛老老實實的照辦。

“搞定,接下來慢慢等吧!”

反正學校還不知道猴年馬月才能開出來,李峰倒也不着急。

“對了,反正你是心理專家,閒着也是閒着,有空幫我看看網友們發來的資料,覺得可以通過第一關的就另外標註出來。一天看一兩個小時就行,覺得不可以的就直接刪掉,免得咱們重複看。”

李峰又發現了阿飛一個能幫上大忙的地方,他找來紙筆,把自己的郵箱賬號和密碼寫下來。

心中,愈發興奮起來。

阿飛這個心理專家的職業,起碼能幫他節省一半的時間。

阿飛點頭。

吃完早飯,李峰去找姜若欣。馮阿姨打掃衛生,林思芸幾個則各自做自己的訓練計劃。

有些無所事事的阿飛,拿着手機,搬了個小凳子,跟老黑貓一起坐在了角落裡。

輸入李峰的郵箱賬號和密碼,他慢慢看起了各種資料。時不時伸手,在跟他越來越親近的老黑貓的腦袋上摸幾下。

一上午的時間,就在安靜和愜意中度過。

吃完午飯,衆人的訓練計劃還沒完成,阿飛繼續坐在角落。

拿出手機,他先登錄微博看了眼。

居然多了個粉絲。

而且,對方還留言了。

“莫老師好……請問下我有嚴重的拖延症怎麼辦?我是個學生,明明知道第二天要交作業,今天必須做完,可還是磨磨蹭蹭,玩玩這個動動那個,沒辦法集中注意力,我該怎麼辦?”

阿飛怔住了,這不是在問心理學和茶葉種植方面的專業問題,而是在諮詢他心理方面的問題。

猶豫了一下,他還是回了一條:“拖延實質是一種抗拒,而抗拒的產生主要原因是不感興趣和沒有動力。建議一、試着提升對這方面的興趣。建議二、給自己規劃好完成的時間,做到給予自己一定的獎勵,沒有做到給予自己一定的懲罰,內容較多可以分段進行。建議三、讓自己處在一個安靜、舒適,狀態最好的環境下。建議四,遇上難題,保持心態平和,或者暫時放在一邊……“

洋洋灑灑寫了數百字,他關掉微博,登錄李峰的郵箱,繼續看各種資料。

晚上,躺在牀上,他突然記起這個粉絲,再度登錄微博。

這名粉絲再度給他留言,說效果很好,他八點鐘就把作業做完。

這之外,粉絲數量竟然又增多了一個,說是同學介紹的,想問問跟同桌吵架了,想找對方和解,又拉不下臉面該怎麼辦。

阿飛總共也就兩個粉絲,一個是李峰,另一個無疑就是對方所說的同學。

將自己的意見回覆對方之後,阿飛關上手機。

翌日,下午,微博粉絲變成了四個。

這第四位,自稱是表弟介紹的,想問喜歡上一個女孩,卻又不敢表白該怎麼辦。

阿飛從未談過戀愛,不過這不妨礙他在反問了幾個問題之後,從心理學的角度給予對方几個有效建議。

……

幾天後,當李峰得知阿飛的微博粉絲數達到了二十多個,且都是互相介紹,所有問題也全是諮詢心理方面之後,頓時有些哭笑不得。

這和他讓阿飛開通微博的初衷完全不同。

他的本意,是試着讓阿飛先在網上學着教別人有關心理學和茶葉種植方面的知識,結果莫名其妙的演變成了給人做心理諮詢。

再仔細一想,他也就釋然了。

阿飛能夠在網上回答各種心理諮詢,自然也能順暢的回答各種專業問題,他的試驗目的其實已經達到。

不出什麼意外,‘全職業名師學校’的第一位老師,基本上是十拿九穩了。

說不定,等學校真的開出來,還能多一個心理輔導老師。

阿飛雖然不會當面找學生交談,但完全可以通過發消息的方式輔導學生的心理問題。

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