第二百二十九章 八強爭奪戰開啓,伏擊白石灘

第二場大賽結束的太快,僅僅一上午幾個小時,就把活給幹完了。

這突然閒下來。

陳鈞反而感覺時間有些難熬。

爲了這次的賽事,學院昨天就把文化課都給停了,下午閒着沒事。

各年級大隊長,乾脆碰個面一商量,拉着學員到操場上練習體能課。

反正寒假期末考試之前,體能考覈也要計入成績,趁着空閒練練也正好。

可以破解雷達干擾的運算,還能短時間內操作反制。

也就是陳鈞對於這些看圖識圖的能力極爲突出,才能一眼就明白了這次作戰的安排。

溫啓明最先反應過來,隨即整個人就麻溜的躥出了多媒體教室。

也僅僅用了四年海軍陸戰的名號,2017就要被撤銷學院名號。

因爲瞬息萬變的戰場,有時候就需要這些操作員,那麼幾秒的時間。

“伏擊戰?!!”陳鈞目光盯着屏幕上的幾個字體提示,他神情微微錯愕。

其實通俗點講,就是綜合電子系統當中號稱神經中樞的指揮系統,號稱手腳的控制系統,號稱神經脈絡的通信系統。

陳鈞把後世那些,號稱綜合電子系統五大人體結構,都通過簡化的方式,全部講解一遍。

所消耗的時間,自然沒辦法統一的計算。

買飯,打水的工作就是他們負責了。

推算對方的各種應戰可能性,他要是過於分神的話。

學院越重視,陳鈞他們身上的擔子也就越重。

不過這也不難理解。

這邊簡短的動員大會剛剛結束。

途中要經過這個高寒雪山。

防輻射導彈,反輻射無人機,電磁脈衝彈,強激光反衛星武器等等。

“俺也去一趟。”

陳鈞對這所學院沒啥印象,還真不是他見識少,主要這所學院從1977年被建立起來之後。

只不過眼前,陳鈞不用去講這些。

真經過陳鈞剝絲抽繭似的一點點去講,再拿上午藍軍戰鬥機發射的那些干擾彈舉例。

最後熄燈休息。

陳鈞眸光盯着屏幕,他心中一動,略微有了些猜測。

甚至京都主辦方那邊,剛剛把消息下達到陸院時,副院長王佔廷當即就宣佈暫停全校的廣播喊話。

爭奪八強戰,他們的對手依然是軍事學院,而不是那些非軍事學院的參賽隊。

西京陸軍邊防學院就四個專業,其中三個還是指揮專業。

“不着急,你們慢慢跑。”陳鈞笑着回了一句。

接下來就開始認真的逐條分析了。

聽到陳鈞要講信息戰。

都是指揮專業的學生,多學點總沒有壞處不是。

沒接觸的時候,會感覺很神秘,很難搞懂的樣子。

這回的作戰的確是伏擊戰,並且紅方沒有固定駐地,藍方倒是有。

楊帆抱着幾個筆記本和筆,連帶着陳鈞的水杯都給拿來了。

寂靜的教室中,陳鈞先是轉頭掃了一眼屏幕上。

然後坐在電腦旁,把關於信息化的基本框架全部畫下來。

陸院多媒體教室中,陳鈞正帶着何京,樑魁,趙鋒,溫啓明等人。

“你們等着。”

全力爲此戰護航。

要是換個其他閱歷稍微不足的學員指揮,都不一定能看懂這次交戰的意思。

逐鹿京都的宏偉計劃就要泡湯。

但至少,再碰到類似電子規模的交鋒時,不會還像之前那樣。

陳鈞走進來就直奔最遠處的大屏幕,將投影的設備全部打開。

背景介紹這玩意還真不能忽略,要不然壓根就不知道這場戰鬥爲啥要打。

關於這場戰鬥的背景還沒開始介紹。

戰場不同,打法也不同。

最終目標那肯定是盯着冠軍。

陳鈞開講前,說是簡單講解,但就算再簡單。

也沒有率先暴露雙方的火力,甚至連火力部署啥的都沒有出現。

但眼下,兵棋推演大賽“新手期”已經過去了。

由於電子戰涉及的太廣,要說的東西多。

要說上面安排這次大賽背後沒有用意,陳鈞自己都不太相信。

以往類似的東西,都是課堂上的一個知識點,知道這玩意長啥樣,有啥作用就行了。

他只需要把進攻性信息武器,和防禦性信息武器講明白就行了。

其實陳鈞對這次大賽一直有個疑惑。

很是灑脫的擺擺手:“用不上你們,我自己回宿舍拿就行。”

“你們坐着儘量多學一點,我覺得接下來的作戰可能會很難,對手也會很強。”

【伏擊白石灘】

對這所學院不熟悉。

其實也不算改名,屬於軍改後撤銷學院,徹底轉型改編爲海軍陸戰隊的訓練基地。

接下來用腳指頭想想,對手都不會再出現奉天代表隊那種級別的菜雞。

其實也就那麼回事。

此戰只要贏了,就能躋身八強之列,有資格去京都競逐最終的排名。

旋即將目光轉向具體的介紹。

可推演作戰的時候,光知道作用不行啊,要知道怎麼用,用在什麼時候。

很可能在接下來的作戰中。

四周光禿禿的海面,啥遮擋物也沒有,除了幹仗也沒別的啥部署可做。

陳鈞同樣挪動腳步,坐在指揮台前,觀看背景。

於是,陳鈞帶上何京,樑魁,溫啓明他們重新來到多媒體教室。

輸贏很好判定,誰的部隊先打光了誰就輸,紅方如果不能及時攔截,讓藍軍大部隊回到B點軍營。

他本來也就懂。

就比如說牽扯到網絡戰,心理戰,欺騙戰,信息保密戰。

只要懂,就不會慌,哪怕不知道怎麼反制都沒關係。

很多東西都是後來加入龍牙之後,不再區分兵種才真正瞭解。

其中一種是軟殺傷,另外一種就是硬摧毀。

其實信息戰,這東西是個很籠統,覆蓋面很廣,涉及方面也很廣的說法而已。

這些如果都較真的話,那都能攘括在信息戰裡面。

至於陳鈞他們參加這次大賽的十人。

。。。。。。。。。。。。

當然,陳鈞沒指望通過講這些東西,能讓他們能吸收多少。

就沒辦法集中精力的對付那些硬茬子。

陳鈞作爲全隊的指揮,他的注意力要始終放在全局,放在研究對手的下一步行動。

本來這事就沒啥可急的,陳鈞也是因爲下午實在沒事可幹,才臨時起意,要講一講這些東西。

“比較繁瑣的東西我自己也講不出來,就挑點簡單的分類,還有關於信息作戰應用方面的。”

而紅方的任務就是要在特定的座標內,佈置火力,攔截藍軍部隊。

他和沈從軍都是這次參賽隊伍的候選,說候選只是好聽點。

非必要的事件,一律不允許使用校內廣播,以免影響到參賽的學員狀態。

聲線隆隆,震動了整間教室,一來給自己壯壯聲勢,二來也是讓自己心緒可以快速的平靜下來。

爲了後續的大賽,不至於讓他一個人操全局的心。

動不動就把頭扭到自己這邊,一臉詢問的眼神。

“老陳,你等會再講,我去宿舍一趟拿下筆記本。”

就連對這次的交戰要求,都是通過電子地圖上,那些流動的線條進行了一番詮釋。

此時。

再或者就是分析近代戰爭史,學習其中的戰鬥精髓,做一些課題,辯論,來驗證自己的觀點,加深記憶。

該幹啥幹啥,準備準備迎接寒假前的期末考試就行。

畢竟,有些東西。

陳鈞也就沒有多想。

換句話說,陳鈞就是用半天的付出,來換接下來大賽中,陸院的隊員,可以在反應快上那麼關鍵性的幾秒就行了。

課堂上學習的,跟真正和人對戰時,需要操作的,那完全是兩碼事。

“我們的對手,沒有伱們構思中的那麼強悍,他們跟咱們一樣,這時候都在忐忑着呢。”

舉個簡單的例子。

上面好像在刻意的避開大部隊衝鋒,避開步炮協同,步坦協同。

“學會信息化的細緻分類,還有C4ISR綜合電子系統組成,後續作戰的時候,很多指令不用我下達,你們也能知道簡單的一些應對手段。”

其實也沒啥介紹了,整個屏幕就像放電影一樣,始終圍繞着一處高寒山區。

不管是第一場打的邊防戰,還是第二場打的島嶼攻防戰。

這有些強人所難了。

畢竟人家特種作戰學院吃的就是這碗飯,學的就是這種專業。

再一次讓陳鈞意外的是。

第二場作戰結束後,一直等了一下午加晚上,都沒等到京都主辦方那邊的通知。

本來還感覺無事可做的幾人,頓時來了興致。

幾人結伴來到多媒體教室。

陳鈞便帶人統一集中到陸院多媒體教室。

準備迎接在學院時,最爲關鍵的一戰。

陳鈞覺得,自己有必要給隊裡的幾人提升提升,對信息化的認知了。

羊城海軍陸戰學院,他確實不咋熟悉,他前世也是陸軍,對海軍方面的學院知道的很少。

陳鈞身後的指揮屏幕,同時開始播放這次的交戰背景。

陳鈞他們終於迎來了八強爭奪戰。

這纔是陳鈞費半天口舌真正的意義所在。

“記住一個核心,一分鐘可以左右一場戰爭的勝負這不假,但細節同樣可以扭轉一場戰爭的結局。”

根據前面兩場作戰,他得出一個結論,這次主辦方建模的戰場,基本都在圍繞着信息化開展。

看起來大家的收穫都還可以。

人只要不慌,總會能在最短的時間內,冷靜的判斷出最該執行的動作。

如果輸了,那啥也別說了。

他們也很是頭疼。

零零總總的算下來,仍舊佔據了一下午的時間。

何京見狀,他疑惑着開口道:“班副,你這時候打開投影做什麼啊。”

這玩意吧。

印象裡的這所學院應該後來改名了,如果所記沒錯的話,這所學院在2017年正式更名爲海軍陸戰訓練基地。

“咱們又沒有分配對手,也沒說什麼時候開始第三場比賽,打開這些也沒用啊。”

衆人齊聲高喊。

看來兵棋推演,越到後面所涉及到的軍事知識也就越廣。

開戰前的流程,還是和以前一樣。

“今天是最後一哆嗦了。”

學院的領導,只給了倆字的指令,那就是休息。

結束當天下午的講課後。

就比如說進攻性信息化武器,籠統的可以分爲兩種。

衆人相互對視一眼,誰都不敢怠慢,急忙動身跑到自己電腦跟前準備觀看。

面對電腦上動不動就出現戰鬥機,雷達,預警機,高空防干擾機。

也會有一些,像是基層思想政治工作方面的講解。

畢竟,不是所有參賽隊,都能像陳鈞他們這樣打海戰似的。

既沒有介紹藍軍的情況,也沒有介紹紅軍的狀況。

得知這次的對手來歷,陳鈞還刻意的回想了半天,在他印象中。

畢業分配又跟邊防部隊相關,沒有一個好的身體素質可不行。

短時間內操作這些也不現實。

要說這次大賽陸院能拿到什麼名次,陳鈞自己也沒多大的把握。

“明白!!!”

這些都能定義爲軟殺傷方面,在前兩次作戰中已經碰到過多次。

軟殺傷包括雷達干擾系統,通信干擾系統,光電干擾系統,電力干擾彈,計算機病毒武器。

提起信息化。

陳鈞雖說不敢打保票,何京他們到底學了多少,在作戰中會不會比之前表現的更好。

陳鈞他們就早早的集合去食堂吃晚飯,而後按部就班的看新聞聯播,晚點名。

大概過去有十幾分鍾吧。

等一切準備妥當。

聽這種稱號,或許感覺很牛逼。

根據陸院領導的通知,他們這次的對手是羊城海軍陸戰學院。

但碰到勢均力敵的對手時,任何操作延遲都會導致整場作戰滿盤皆輸。

“多餘的廢話咱們也不說了,加油的話我也不想提,總之等會無論出現任何狀況,都不要心慌。”

何京,樑魁,趙鋒他們手中的筆記本也記錄了密密麻麻的文字。

其實原理並不難,加上陳鈞以前接觸過這些。

但藍方需要從遠處的山谷路過,從A營拉動部隊回B營。

連雷達,航母羣,戰鬥機都被建模出來,進行指揮。

別的參賽隊伍越來越棘手,自己這邊也不能啥都不幹,就等着比賽吧?

陳鈞琢磨着,是不是給他們講講信息化作戰方面的事。

不搞大兵團作戰,不進行戰略推進性質的推演,就是一股腦的擴大戰端。

他這才轉身踱步走到所有隊員跟前,嘴角掛着一絲笑意說道:“兄弟們,奮戰了兩天,咱們連續戰敗了兩次對手。”

陳鈞講解的主要目的,就是爲了下次碰到類似的情況,可以讓自己這邊的隊員明白髮生了啥。

所以,這場戰鬥至關重要。

這小子還沒去京都呢,就已經開始擔任後勤的重任了。

知道這次大賽的對手,以及具體的時間通知後。

“但忐忑沒有用,大家等下聽我指令,這場仗好好打,沒問題的。”

可休息,也不能真的躺回宿舍吧?

老是因爲種種原因改名,光是改的名字都有好幾個,就現在叫的這個名字,還是2013年的時候改的。

引入平時指揮課程中,壓根沒有出現過的一些作戰模式。

“大家明白了嘛?”

畢竟,這兩天的作戰不止是陳鈞參與,他們同樣也在參與啊。

反正經過半天的講解。

他隨即擡頭道:“兄弟們,大家下午就辛苦一些。”

陳鈞把自己畫好的框架圖,投影到大屏幕上。

伴隨賽事淘汰的隊伍越來越多,能留下的隊伍只會越來越硬。

“沒有作戰安排,我給你們詳細的說下信息戰基本模式,還有C4ISR具體是怎麼回事。”

“誰說沒用。”陳鈞笑着坐在電腦前打開一個框架圖,將全圖投影到大屏幕上。

神秘的外衣被扒下來。

“具體能不能去京都,繼續和那些精英隊伍較量,就看這次的結果。”

楊帆緊跟着起身,他看何京還有樑魁,沈從軍都要動身。

可讓他詫異的是。

陳鈞除了給他們講這些之外,又講解了各種電子偵察設備,預警裝置,各種網絡防禦裝備。

這些都是硬摧毀方面的信息化武器。

入目所見到處都是雪山,冰湖,陡峭崎嶇的山體,幾乎沒有什麼遮擋物。

一直到第二天上午的十點左右,也就是2015年1月16日上午。

來改變整場戰局的結果。

他們陸院指揮信息系統工程專業,平時的課程都是圍繞邊防分隊指揮作戰,戰備執勤,組織訓練,領導管理等等。

除了這些,另一個進攻性信息化武器硬摧毀,那就更容易理解了。

以及代表着大腦的電子計算機系統,還有形容耳目的情報、監視、偵查系統。

做最後的動員。

更沒指望在接下來的作戰中,可以像特種作戰學院的隊員那樣。

打一場漂亮的伏擊戰。

整個屏幕上,只是出現五個大字。

這對他來說是好事啊,畢竟經驗在這擺着呢,稱得上是一個優勢。

主辦方好像準備的建模還真不少,這回的背景介紹沒有出現大篇幅的文字。

總不能每次被幹擾後,都要一臉束手無策的,扭頭看向他這邊的指揮台吧?

面對絕對優勢的時候,那倒是沒問題。

這種課程學了一兩年,猛的一上來參賽,不是飛機就是大炮的指揮着上去硬幹。

事實上,就是要他們兩個在京都參賽時,可以有更多的時間,去收集收集其他參賽隊的消息,或者一場競賽持續時間太長的話。

怎麼打,敵人是誰,戰略目的又是什麼。

同樣是紅方輸。

這.

陳鈞看着屏幕上的介紹,一時間有些怔神了。

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