“老師最喜歡的是什麼？”小女孩問她。
女主無奈，應付她道。“沉默寡言的孩子。”
小女孩做着OK的手勢在臉邊，朝她笑着，就真的不和她說話不打擾她了。
很快又蹲在地上喂倉鼠。
女主問她，剛纔在看郵筒的事情。
小女孩趴到窗邊看向外面的郵筒，高興的對女主說着：“那個會輪流轉換着紅色和藍色，仔細盯着它，一天中會出現一次黃色。這時候對着它許願的話，什麼願望都可以實現。”
，，，
兩人道別，小女孩不用她送，舉着自己小小的手電筒回家了。
看到被丟了垃圾桶外面的布偶和那本書，手電筒照着。
打開那個家門，彷彿是面對着地獄一般，只聽着靜靜的滴水聲響起，這個場景令人哀切。
第二天，課堂上，小男孩丙在朗讀課文。
女主就突然發現小女孩不見了，都說剛纔還在的。
小女孩丙就說，睡在衛生間了。
其他人一片嘲笑聲。
女主連忙去找她。
醫務室。
女老師A問，有沒有發覺小女孩有什麼奇怪的地方？
女主猜測，只是貧血吧？
“可是，身上還有很多處淤青和傷痕。”
女主去看她。
正爬着牀上在自己本子上寫的東西，察覺到有人來了連忙趴下裝作在睡覺。
小女孩告訴她，自己被問了很多次喜不喜歡媽媽。女主明白是在瞭解情況，問她怎麼回答的。小女孩說非常喜歡。
也是笑的很開心的樣子，說明天一定會好好學習的。
第二天，課堂上，卻沒有出現。
女主回到辦公室，就看到老師A他們討論着這個小女孩的情況。
“有學生看到下雪天小女孩蹲在家門口，可能是被虐待了。”
領導說不要急着下結論，先好好確認情況。
老師A說，和女主一起去她家看看。
第二天敲門，沒人應，這時候母女倆正回來。
小女孩眼睛有傷，包着紗布。
說是在公園被球打到的。
身上別的傷也不承認，說這孩子經常摔倒。
老師A追問在她們家裡同居的還有一位男士，卻是小女孩在解圍，催促着快些回去。
由始至終，女主就在一邊靜靜的看着。
小女孩在路過的時候看了她一眼，神情複雜，無聲的嘆了口氣。
老師A不罷休，說那只是演戲，被虐待的孩子無論如何都會包庇家長。
女主回頭，窗邊有一張男人的臉在盯着他們，很快拉上了窗簾。這個鏡頭似乎太過嚇人了。
向相關機構反應虐待兒童的情況，對方表示會進行調查的，但學校方面也能夠提供確鑿證據就更好了。
小女孩這邊，被塞進垃圾袋似乎也變的理所當然了，又是給了五百円硬幣當飯錢。她低聲說了一句“我出門了”，彷彿多此一舉。
女主個人情感方面的問題似乎有些複雜，被送了回家，在路上一個紅綠燈路口又看到了郵筒前的小姑娘。
後來跑過馬路找她，第一次這麼關心，這麼急切的責備她。
帶了她回家了。
做了飯，小女孩覺得很好吃，又說自己媽媽做飯也很好吃，常做好吃的給她。
女主連忙問做了什麼，做了什麼菜。
小女孩努力的想了想，答上來了一個空心粉……
那一刻觀衆足以明白小女孩一直以來的自欺欺人，一直是這麼僞裝起來之後快樂的生活着，，，
真相往往令人殘酷。
女主道歉，不提這些了。
小女孩又隨意問着女主媽媽的事情，似乎對這些很感興趣，很好奇。
女主和媽媽是很久沒見了，有難言之隱的樣子就沒有再說了，岔開話題了。
小女孩和她聊起喜歡的東西，說心情會變好，聊起候鳥。
後來小女孩還是被送回家了，而女主的下一份工作似乎有了着落。自己並不喜歡當教師。
在第二天小女孩歡喜和期待的過來找她，說起約定過要去看遷徙的鳥。
女主否認了，但也很糾結和猶豫，自己終究要離開這個地方，這份工作。卻是，放心不下小女孩。
小女孩回到家，一直陪伴着自己的倉鼠被扔了，自己也很希望是去了天國，幸福的生活着。
在圖書館找資料，問了大人某個漢字怎麼讀。
女主翻看着小女孩落在她家記着喜歡的東西那個小本子，一頁頁翻着，看着裡面她喜歡的東西。
而小女孩回到家又被虐待着，正在遭遇着自己並不喜歡的事情。
兩處畫面不時穿插，交織而過。
在這種巨大反差的襯托下，觀衆的情緒被煽動到了極點。
回到家的媽媽很生氣，那個並不是拯救自己反而是更加激烈的討厭虐待自己的人。
把女兒塞垃圾袋就丟在路邊了，冰冷的寒冬裡。
女主本來有約，但是她推遲了一些，想着先去還了小女孩那個本子。
路過那個很大的垃圾袋的時候注意到了，有微弱的光在裡面映出。
難以想象打開垃圾袋之後是怎樣的心情，觀衆們也是震撼的，小女孩已經昏迷了，但還在抓着自己的小手電筒。
女主把她帶回家，放牀上，後面醒來。
問她想吃什麼，想喝什麼。
小女孩沒有說話。
女主說不知道該怎麼辦了，問她有沒有想去的地方，遊樂園、公園，或者是百貨商店之類的。
小女孩終於開口了。“我想去…札幌。”
在之前圖書館的時候，就是找了這些資料，問了大人那個漢字怎麼讀。
她帶了一張報紙回來，沒讓媽媽和家裡那個男人發現。
“札幌？”女主又連忙道。“札幌啊，可以啊。想去札幌的哪裡？札幌有什麼？”
言語盡是關心迫切。
小女孩用微弱的聲音說着：“嬰兒收容站，想去嬰兒收容站，，”掏出那張報紙給女主看，說。“但是收容站的照片沒有登在裡面。”
“7歲能去嗎？”
“104cm能去嗎？”
小女孩已經睡着了，女主淚流。
畫面切換。
清晨，在湖邊，女主帶了小女孩去看鳥兒，完成之前那個約定。
聊着小女孩喜歡的東西，本子上記着的東西。
候鳥飛過，小女孩突然往前跑去，追着上去，大聲喊着：“帶上憐南吧～～”
招着雙手，一直在喊着。
女主上去抱着她。“我想誘拐你……我想，成爲你的媽媽……”
在小女孩答應，喊了媽媽的時候。
女主說了一句：“你沒有被拋棄，是你拋下了一切。”
女主開始處理臨走之前的所有事宜了，時間定在4月1日，就剩下兩天了。
可以說謊的日子。
小女孩一個人出現在了海邊，碼頭那裡，被大人看到。
趁着大人回了一下船艙的空隙，已經消失不見了。
裝作掉進了海里遇難了。
救援隊出動，
另一邊，女主給她買的男裝男鞋，戴上鴨舌帽，裝扮成小男孩的樣子，悄悄離開了。
兩人坐了動車離開了。
車站的大屏幕上播放着小女孩海難事故。
動車在行駛着。
搜救還在繼續着。