古時有個養蚌人，用雞肉喂蚌，終把蚌養大到九十斤，養蚌人從泥塘把蚌挖了上來，用箥箕帶回家，準備到集市賣蚌肉賺錢。
養蚌人家中有個二十歲的兒子，看到自己的老漢人把蚌挑到二樓上面，他好奇極了，這是什麼東東這般大。
傍晚，二樓響起梆梆的聲音，還伴隨甜美的女聲。兒子聽到後，興奮的爬木梯上二樓，一到二樓看見蚌殼裡面躺着一位青春揚溢的少女，她眼中含情的望着他，他來到蚌精身邊，她說：“我美嗎？＂他說：“很美，非常美，你是我見過最美的。＂
她說：“真的嗎，那我嫁給你好不好＂。
他說：＂太好了，我對你一見鍾情。＂
她說：“你脫下衣服進這房子中吧。”
房子就是蚌殼中，他進去了，上演魚水之歡，他才知道原來那種事是多麼美好。
他住了一夜的蚌殼中，蚌精依偎在他身邊。
忽然蚌被挑動了，是父親挑蚌到集市中賣蚌肉去了，父親覺得蚌重了一倍。
在集市上，當有人想買蚌肉時，他父親正要拿刀砍蚌精時，蚌精裡面傳出兒子的聲音：＂爸爸，饒命，別殺我。＂
父親用刀弄開蚌殼，看見兒子裸露着，身旁有蚌精化成的女孩。她一臉的恐慌。兒子告訴父親這一切，求父親不要殺她。最終父親成全了兒子。
回家後，蚌精女孩變成蚌原有的樣子。而蚌精也時常變成女孩與養蚌人的兒子幽會。不久蚌精女孩懷孕了。兒子告訴養蚌人她懷孕了，養蚌人無可奈何，成全了他倆的婚事。
一年後，當她生下一個蚌人寶寶時，她終於脫離了蚌殼而生活了，只是不能爆曬，餵養蚌寶寶時把蚌殼磨成粉喂掉了。
後來我把故事告訴童林聽。
童林說：＂這故事是假的，蚌和人怎麼能生孩子？他們的基因染色體都不同，談何能有孩子！＂
我說：“你可真煞風景，多好的故事結局，硬讓你說破。說好的浪漫主義就被破壞了事實，現實不靠譜。＂
童林：＂森哥，我們要實事求是，不能人云我亦云，多少人是死在奉承的話上，不義的話語少說爲妙。
後來童林也告訴盧飛秋這個故事，盧飛秋說：＂好俊美的故事，如果我是蚌，我也會爲了活命搭上養蚌兒的快船，話說魅惑男人本是我們女人的天性，怎麼到了養蚌兒的眼裡，蚌精反而成了最美的女孩，真不服氣。＂
童林說：“不服氣找森哥算賬，他篇出的東西惹秋秋生氣了，一起去算賬，”
童林就是唯恐天下不亂果真和飛秋找我算賬。
飛秋說：＂爲什麼說蚌精是他見過最美的女人，我們不比她美嗎，還有冼慕藝，她不比蚌精美嗎。＂
我說：＂我又不是那養蚌兒我哪知他的眼光是怎麼看的。＂
飛秋：＂對哦，你又不是喜歡上蚌精的人，問你白問。”
童林：“就這麼走了，他可是寫這故事的人，有他不知道故事中人的事嗎，他可是最清楚的哦。＂
飛秋：“對哦，森哥，差點被你騙過去。＂
我說：＂那是仿古時寫的故事，玄一點也正常，你就別糾結蚌精美不美，蚌精雖不變成美少女，她豈不被養蚌人殺了，男子也不會愛上一個醜的蚌精吧。。＂
飛秋：“好啊，原來你們男的只看外表好不好看，完全不顧內心美不美。＂
我說：“相由心生，貌美之人心定是美的。＂
童林說：＂記女也很美，身體卻被那麼多人使用過，她難道不髒嗎，不然爲何有艾滋？＂
我說：“你說得對，是我片面的思想不完善。＂
飛秋：＂都是蚌精故事惹的禍，害我絞盡腦汁想問題，你得賠我腦細胞，請我吃肉。”
我說：“飛秋，你不是不知道森哥我有的是才，但就是沒財啊，沒錢的日子可真不好過。＂
童林：“中午我請你吃肉，飛秋別理他的蚌精故事，假的東西有什麼好，沒有吃肉好。＂
我說：＂假的東西就不好了？這是精神食糧你懂不懂，沒有食糧，精神也會枯萎。＂
童林：＂嘁嘁嘁，這點東西也叫精神食糧，你讓別人大作家臉放何處，你這是打臉啊。＂
我說：“我雖說得少，但成爲大作家也沒那麼容易，而我一樣想成爲大作家。寫那千古佳話。＂
童林：＂想不到你的目標如此遠大，還作家，作死都不遠！＂
我說：＂不試試怎麼知道呢。”
飛秋說：＂我支持你成爲大作家，記得給我看你作品哦，我要免費看的。＂
我說：＂好，定要你看個夠。＂
童林不再說話翻開歷史課本看去了，還有二十分鐘就早讀了。
星期二讀英語。讀好單詞讀句子。讀短文。
第一節英語課。意思Q是蜜的美感語音又來了，思丟燈，好阿油，蜜是鍾，還有啥啥東西的，聽了簡直樂不思蜀。連家鄉話都忘完了都有。小提琴，歪鵝令。多美妙的英語，雖然聽不懂，但不礙我們盲聽。
好在一節課都在雲裡來霧裡去就上完了。
然後是政治課，韋水嬌老師說：“生命的價值在於不斷的超越自我。我們要活出風彩，活出精彩，社會不允許我們精神文化上的脫節，要求我們不斷進步完善自己，讓中華文化傳出海外，我們古文化的不滅，現今文化的輝煌本應該是海內外推崇的文化之一。文明文化促進我們時代的交流，我們不再是崇洋抑媚的國家，我們學會了自主創新，完善制度，高度凝聚力的國家是我們的自信，自強，自立而形成的。我們有我們的驕傲，成爲中囯人是我們的自豪。＂
同學們認真的聽講着。韋水嬌繼續說：“中華人民富起來，我們是新一代人，擁有新的使命，我們爲現代化建設而奮鬥，讓世界擁有我們的聲音，發出我們最強的吶喊，我們是最棒的。中華人民從低谷中走了出來，爲國家建設發出我們身體的每一份力量，讓中華在世界上響亮的響起國歌，讓國旗到處飄揚。”
韋水嬌：“新一代人有哺育後一代人的義務，後一代人是新的希望，國與國之間應友好交往，不摒棄，不放棄，不拋棄。三不成爲了我們交往時的責任與理念，不動搖的行爲準則。＂
同學們記筆記了，韋水嬌說：“大勢所趨必有才人出，當一切都崛起時，我們要把握機會，共創未來。沒有人能看透命運，我們只能把握住命運的方向標前進就行了。＂
過了挺久下課了，同學無憂無慮的玩耍着。不知國中事，怎知愁會生？是同學們的快樂寫照。