2009年1月16日考試完畢,開始放兩天假然後領寒假作業和家庭報告冊,看着自己的成績是那麼的失落,落後的排名四十五名,才知道這一學期自己的不努力。以後希望自己能進步吧,獨自唉聲嘆息着。
知道在2月22日報到,等老師說完期末尾聲,開始放假,有的同學是欣喜的,牽掛着成績的人有些愁眉,考不好,家長會不會罵人?人聽天由命,凡事不可強求,該來的總會來的。
我騎着鳳凰牌綠色的自行車,慢悠悠的回到家,讓老爸看過我的成績,老爸說:"分數低了點,下次考好點就行了,來我們先吃飯。"過了一天哥哥回來了,哥哥的初中成績從來不告訴我們。
冬天了,有時還出江邊吹風,曬太陽。躺在草地上,遠遠的望着遠處有個穿衣服的女生,心想,她會過來嗎,心中期待着,不再看她,但一會人消失不見了,空歡喜一場。一個多情的我,看到美女都想多看兩眼,是否會產生交集。
在家看哥哥的書,書中有“黃鶴樓”,全文是這樣的:州城西南隅,有黃鶴樓者。《圖經》雲:“費禕登仙,嘗駕黃鶴返憩於此,遂以名樓。”事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨,高標蘢蓯(書上的蘢蓯是山字頭的),上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍雲煙:亦荊吳形勝之最也。
西南隅中的隅是角落的意思,駕黃鶴是乘黃鶴,以名樓是用黃鶴來命名。憩於此,休息到了這裡的意思。形勝之最是山川古蹟的地方最美。重檐翼館是兩層屋檐像鳥的翅膀。四闥霞敞是四面房舍大門高翹而寬敞。誰能告訴我寫黃鶴樓的作者爲什麼要用神話傳說來寫呢?對於自己認爲引用神話之事更有依據,讓大衆覺得更有說服力。那“於園"又是怎樣描寫於園山石建築的特徵來營造詩意的意境的呢?作者是張岱明末清初的文學家。從於園的磊石奇特,前堂有石坡,有鬆,坡上有花草,寫出意境的實物景色。園後水閣是綠意幽靜的調子,有河,有灌木,禽鳴,意境幽遠,讓人感覺身在茂密山林之中。各種藍天,碧水,紅荷,奇峰形成空靈的境地。所以於園雖是園卻豐富多彩,樂趣無窮,使人有身臨其境之感,意境幽深。
當看到唐代詩人崔顥的七言律詩PK李白的七言絕句時,《黃鶴樓》與巜黃鶴樓送孟浩然之廣陵》對戰,他們又將擦出怎樣的思想情懷上的火花。
黃鶴樓,崔顥,昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠
!晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
此律詩中的已去和空餘突出了人是寂寞的,只留下孤影黃鶴樓,黃鶴走了,白雲空寂千年,誰還想曾經的黃鶴樓呢,是那漢陽樹和鸚鵡洲上的野草還陪伴着它。像落日鄉村關口那裡都有,江上的煙波浩渺卻使人發愁,說明作者的律詩是一路愁下來的,從開始的“已“去",空悠,不返,到萋萋,使人愁,一直在發愁,在盛世中發愁是擔心囯家衰弱罷。而李白的:
黃鶴樓送孟浩然之廣陵是這樣的,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
同樣寫人離開了黃鶴樓,離開了黃鶴樓又去了哪呢?啊是煙花三月的揚州呀,揚州是繁華的,是繁華突出作者寂落之心。雖然是孟浩然獨自航帆遠去睛空的盡頭。但卻能看見長江問天邊流去的壯闊也是美好的,是讓孟浩然感受不到離去的不捨失落之情才寫出欣喜之意,詩人是爲朋友着想的,說明他們的感情深。
崔顥的愁,李白的喜,各有千秋,都是離別詩,但離別本是傷感的,就不要加重朋友的傷心了,所以李白寫得比較符合現代人的思想,人要樂觀。雖苦着生活,但還得笑着過日子。
人在苦在累,除了學會堅強的,堅持的認可自己,別人是幫不了你什麼的,他不會在你心情低下,倒踹你一腳就萬事大吉了。有的人總會在別人心裡受傷的時候補刀,心更痛了,但也堅強的過下去,甚至還得感謝他的補刀,讓你明白人性的惡劣,磨礪了你的毅志,也許也會成爲好事,精神是不滅的,風浪是擊不跨向上的心的。
人生多其妙,曾經恨得要死的,也許是你最親的人,當他時常關懷着你時,你的恨意也會潛隱,淡化了吧。
父母與孩子久不聯繫了,不瞭解了,一切的指導都是徒勞,因爲他們有一種隔閡叫代溝。一代人與下一代人的思想靈魂精神上的溝壑。孩子有多苦,父母就有多麼不負責任,多麼不會教育孩子,一頭羊也是養,一羣羊也是趕,羣羊看做是一個人,領頭羊看作是性格,當性格有異變時,就像領頭羊跳崖了,整羣羊都跳崖了,人就會陷入性格的故障中,導致人深受其害。
這一個月的放假中除了玩就是看書,然後完成寒假作業,也就過了,偶爾看看迷你偶像劇,天真動畫片,讓人情感大作戰的愛情故事電視都是愛看的。
冬天,學會烤火,學會煮飯煮菜,學會包容,和家人過個吉祥年,看鄰居家的電視上載歌載舞,看歌手唱藍色的海洋,看楊三次方的熱播電視主演"宮"。還有大媽大姐們愛看的宮心計。各種宮廷的勾心鬥角,是女性的最愛,她們或許是在學心計,用來面對男人無情的冷漠,或許是在角色上找到與自己臭味相投的扮演。讓自己體會那種場景的心情歷場,融入那角色中,穿梭在宮廷的建築中,看劇中的人情冷暖。
在看了愛情故事"天石"裡,尋找天石,湯圓在火蟻洞中不斷煮熟火蟻,最終失靈,主角們還堅強的帶它出來。當大結局時,主角一起把天石扔到海里,結束了各種愛恨糾纏。
有時候會想起零散的記憶,覺得女主角挺美的,雖然忘記了模樣,但那時看到女主角彷彿看到了童林的美一樣,習慣了自己代入男主角,與女主角一起經歷艱辛的愛情,無論能否最終在一起,自己都感動得糊里糊塗的。現實的生活就像影片一樣,各自按着命運的主線去發展着,或影片總有人不在同框一起演義着生活,但那段影像還在記憶中留存,時常在夢中放演。
期待着回學校的日子,那時多麼想看到她呀。她的美,她的一顰一笑,她的亮潔皓齒如月牙般,她的黑色卡通短袖配她獨特韻味的氣質,我深深地迷醉。假期恨不得立馬過去,奔向到你面前。但還有八天呢,夜裡睡覺念着她的名字,童林晚安,就心滿意足的入睡。
情或許就是這樣,她見不見情還在,當離開了,她走不走情還留有。