通電以後不久，村子裡又傳來一個好消息，聽說我們學校要來一名新老師，還是從城裡來的大學生，據說是什麼志願者，而且還是個女的。李老師聽後歡喜的不得了，整天都對我們說：“城裡來的老師好啊！有學問！有文化！娃娃們，這下你們可有福啦，趕上好年代。”我們也整天翹首以盼，等待着新老師降臨我的學校。終於在一個星期天，那個老師確定要來了，李老師一大早就和村長準備了一個歡迎隊，在村口迎接。聽李老師說，那個老師叫周靜，年紀不過二十出頭。
村長也頻頻囑託，不要聽人家年紀小就小瞧人家，人家可是城裡來的大學生，我們全村人的文化全加起來，都沒有人家一半多，誰要是得罪了人家，那年後各家要分的黑白電視機，就可沒有他的份了。
村民們老老實實等了一整天，但快到天黑時，連個人影都沒見到，大家都十分着，村長一直伸長脖子，朝着路口張望，不斷的問：“李老師啊，眼看天就要黑了，這周老師咋還沒來啊？不會出什麼事吧。”
李老師擦了擦額頭的汗，也不斷張望着，說：“不會啊，前天縣裡傳來話說，今天中午人就能送到，肯定不會錯啊。”又等了一個多小時，天已經完全黑了下來。村長忽然一拍腿說：“李老師，你帶兩個人到前面去看一看，或許是車卡在虛土裡面出不來了。”
李老師點了點頭，準備立即帶兩個人去山頭上看一看，但就在這時候，前面路的盡頭忽然出現了一個人影，不知誰看見了，大喊一聲，說：“你們看，那裡有人。”
來人是一個年輕女孩，穿着白色的裙子，一手提着一個大包，十分吃力的向這邊走來。李老師看見後興奮的說：“肯定是周老師。”立即放下捲起的袖子，往展捋了捋，然後飛快的迎了上去。李老師上去就接過那女孩的包，然後一起返了回來，那女孩看起來很漂亮，與我們村子裡的女孩完全是兩個樣子。
村長立馬迎上，說：“你就是小周老師啊？”女孩點了點頭，眼光掃了周遭一番，說：“怎麼這麼多人啊？”聲音十分清脆。
村長呵呵一笑，又往女孩身後望了望，疑惑道：“我們都在歡迎你啊，小周老師，你咋一個人來了，不是說縣裡要送你過來嗎？”
女孩苦惱一笑，說：“前面的路塌方了，車根本進不來，我想既然路已經不遠了，就帶着包過來了，沒有想到足足翻了兩座山，我早已經走不動了，唉，我還以爲今晚我要寄宿在荒山野嶺了呢。”
村長立即說：“哎呀，小周老師，十分對不起啊，你剛來就讓你受這麼大的苦，實在是對不起。”
“沒事啦！學校在哪裡，這麼晚了，你們還是帶我去學校吧。”女孩說。
“這咋行，你剛來我們村子，我們還沒有替你接風洗塵呢，走走，先回村部，我們殺了一隻羊在等你呢，估計這會都快做好了，走走走。”村長一面說，一面幫着李老師拿起了另一隻包。
周老師十分開朗，根本就不怕生，那晚上大家都吃的很開心。我感覺，周老師就像天上的公主一樣，忽然失足掉入了我的村子，給我們這個死氣沉沉的村落帶了許多活氣，尤其是我們村子裡的那些年輕人，更是到處尋找機會，偷偷在周老師面前展示他們的力氣，但上前敢和周老師說話的，卻沒有一個。那天晚上吃完飯後，周老師的住處成了一個問題，當村長把這個疑難提出來的時候，好幾個小夥子都立刻表示他們家裡有空房，當然他們也沒有惡意，就算周老師真的去了那幾個年輕人的家，肯定也會平安無事。
但是大家還是笑了，周老師也捂着嘴偷笑，我跟着他們傻笑。
“小朋友，你叫什麼名字？”周老師忽然把我拉過去問。
“張瓜娃。”我說。
“張瓜娃？怎麼叫這麼個名字？”周老師問，我感覺周老師手滑滑膩膩，有些冰涼。
“我大大給我起的。”
“哦！那你幾歲了？”
“八歲。”
“你家有沒有空房啊，可不可以帶老師去你家住一晚上啊。”衆人都向我看了過來，羨慕我有這麼大的榮幸。
“沒有！”我說。衆人聽後哈哈大笑。
周老師好像很愛和我開玩笑，說：“那就把你的牀給我騰出來讓我睡。”
“好啊！”我說。
周老師摸了摸我的頭，說：“真是個好孩子。”
村長見機立馬上來對我父親說：“老張啊，既然這樣，那就讓周老師在你家住一晚上吧，正好明天和瓜娃一起去學校。”
父親是個老實人，立馬就答應了，那晚，周老師就去了我們家，母親取出了平日我們不蓋的新被子牀單，替周老師鋪在了我的牀上，而我搬到了父親和母親的牀上。那天臨睡前還發生了一件怪事，就是平日不愛言語的母親，見了周老師竟然話多了起來，而周老師也表示從沒有見過母親那樣擁有古典美麗的女人，這當真是出乎我的意料之外。她們兩人一直談到十點多，說的大多數都是詩詞歌賦，編織作畫之類的東西，我跟父親根本就聽不懂，父親幹自己的事去了，而我就早早的就睡了。
母親與周老師談到幾點我不知道，但是我被尿憋醒的時候，燈已經關了，屋子內漆黑一片，我迷迷糊糊的摸到院子裡，撒完尿回到屋後，習慣性的爬上了自己的牀。我剛躺下，忽然就驚醒了過來，這是周老師的牀，我又立即坐了起來，我想偷偷的爬下牀回到父親的牀上。但我起來後，忽然感到牀上沒有人，連人的呼吸聲都沒有，我伸手左右摸了摸，牀上空空的。
“周老師人呢？周老師那裡去了？”我趕緊去拉燈，好不容易找到開關繩，拉了一下，燈沒有亮，又拉了一下，燈還是沒有亮，我開始緊張起來，氣氛瞬間有點詭異。
我不敢下牀了，我開始拄着手慢慢往牀裡面退。我退的十分小心，沒有發出一點響動，忽然，我的手抓到了一隻冰涼的腳，我差點叫了出來，而那隻腳也飛速的縮了回去。
“周、周老師？”我穩住心神，小聲的喊了一下。
黑暗中忽然伸出一隻手拉住了我，也是冰涼的感覺、正索索發抖。
“周老師？”我沒有奪回手，又喊了一句。
那手漸漸把我拉近後，我聽到周老師用顫抖之極的聲音說：“瓜、瓜娃，是、是你嗎？”我在黑暗中點了點頭說：“是我啊周老師。”
我聽見周老師明顯鬆了一口氣，她把我拉近靠着她坐下。我十分奇怪，就問：“周老師，你咋了？”
過了好久周老師才小聲說：“瓜娃，這屋子裡就、就你們三個人、人住嗎？”
我頭皮立刻感到發麻，難道這屋子裡還有別的東西，我極力穩住語氣說：“是、是啊，咋了？”
周老師小聲“哦”了一聲，說：“沒事！”
“那我回去睡覺了。”我說完就準備回到父親的牀上去，但周老師忽然更緊的拉住了我，說：“瓜娃，你、你別走，我害怕”
那晚我就和周老師坐着睡了一夜，但我一直不明白周老師問我屋子裡還有沒有別人是什麼意思，但我知道，那晚周老師很害怕，而且渾身都發涼。第二天我就帶着周老師去學校，我除了揹着書包外，還扛着周老師的一個大包，周老師的包十分沉重，不知道里面裝的什麼東西。李老師很早就趕到學校，替周老師收拾了一個最乾淨的屋子，我替周老師放下東西就回到了教室，而李老師還對周老師還交待着些什麼。
同學們都在課堂上靜靜的等待着，一會兒周老師就來到了教室，她的講課方法果然與李老師不同，生動有趣，十分流利，而且還不用一直翻書。周老師只講了一節課，同學們就都深深的喜歡上了她。
“好了同學們，這節課我給大家講一下因式分解。”周老師說着就從粉筆盒裡抽出了一支粉筆，我忽然看見周老師的手慘白慘白的，手指好長好長，指頭上的指甲有一寸多上，指甲蓋還發着紫色的黑，我擡頭一看，周老師雙眼留着鮮血，頭髮吊的長長的。
“啊！”我嚇得向後一靠，打翻了後面的桌子，全班的同學立即向我看來，而我盯着周老師看。
“瓜娃？你怎麼了？”周老師發現了我的異常，丟下粉筆走了過來，伸手摸了摸我的頭，驚叫：“哎呀，你的頭怎麼這麼燙啊！”
周老師已經恢復了正常，但她的手摸在我額頭上，冰涼冰涼的。又摸了摸旁邊的一個同學的頭，又奇怪的說：“怎麼也這麼燙啊？”周老師接連摸了好幾個同學的頭，無一例外，都十分發燙，但見我們沒有一個像有病的樣子，周老師也就沒有在計較，回到講臺上繼續講課。
我心中卻泛起了嘀咕，剛纔周老師突然變化，難道是我的錯覺，看着講臺上如天使般的周老師，我寧可相信剛纔的就是錯覺。