“各位同學，讓我們再次以熱烈的掌聲獻給省狀元朱聞天同學，感謝他精彩的演講......”
“嘩嘩譁......”
伴隨着校長的一句話，整個大禮堂之內經久不息，持續了好幾分鐘的時間。同學們這麼熱情，不僅僅是因爲朱聞天的演講水平，他給大家帶來的乾貨也是很重要的因素。
“朱聞天同學通過自身學習實踐，總結出了一套行之有效的學習方法，並且毫無隱瞞地分享給了大家，讓人受益匪淺，思之若渴。
爲了讓同學們更好的消化這些技巧，咱們做一個問答環節，現場同學如果有什麼不懂的，寫紙條向前傳遞，由學生會人員分類交由朱聞天同學進行回答......”
正當朱聞天準備走下大禮堂講臺之際，卻聽得校長的話竟是還沒有講完，隨後還安排了一個問答環節，簡直是要充分壓榨朱聞天的剩餘價值啊。
“這幾位同學都提到了一個相關聯的問題，前段時間網絡上似乎對省狀元同學創業報道了很多，持續了很長時間。
歸納一下這幾個同學想問狀元同學，高中階段學業繁重，是如何在緊張的學習之中，還能夠拿出來時間進行創業的，又如何能夠取得那麼大的成功？”
校長其實已經早有準備，這一點從大多數同學都帶了紙和筆，很快匯攏了大量問題上來，並且學生會處理問題非常專業，甚至安排了一男一女兩位發問人，就已經可見一斑了。
“關於創業，我想用幾個字來回答。第一個字是窮！我之所以想要創業，是因爲手頭確實太窮了。
我出生是農村家庭，父母辛勤勞作也仍然家境一般，比之周圍的多數同學我都感覺拮据，這是我在高中階段創業的原動力。
第二個字是難！通過創業到此時，我手裡也算是有點兒錢了，不過回顧創業之路，可謂是一路荊棘、一路血汗，有些時候真不是人能夠承受的。
第三個字是專！我們高中階段，最爲重要的任務是學習，大家應該把幾乎所有的時間都用在這一點上，尤其是高三年級階段，最好不要再去想創業的事情了。
通過這三個字，同學們應該也有所瞭解了，我創業的事情有着一定的偶然因素，再次重複一遍那個過程的話，我不一定就能夠成功。
因而在此我提醒各位同學一下，如果有創業打算的話，可以在邁入高校大門之後去嘗試，那時候你可能有更多的時間、更多的閱歷、更成熟的實際支撐創業！”
朱聞天見之於網上宣傳的所謂創業，只不過是他爲品牌戰略而拿出的一個噱頭，當初辦理服裝店很大程度上都是心血來潮的一衆嘗試，並沒有想過太多成功的事情。
“嘩嘩......”
大禮堂內再次掌聲雷動，其實朱聞天感覺有點兒爲他們的掌聲不值，創業的事情經由朱聞天修改之後確實有些誇大了。
“這第二個問題也有好幾個同學人問，狀元同學，還是關於您高中創業的話題，只不過這個問題應該比剛纔的問題好回答。
請問狀元同學您現在通過創業，一共賺了多少錢，都買了些什麼，手頭剩下多少積蓄，準備怎麼花？”
“哈哈哈......”
這個問題是現場學生會那位女性發問人念出來的，頓時引起了整個禮堂之內又是一陣鬨堂大笑。
其實這個問題並沒有她說的那麼容易回答，雖然問題是簡單多了，只不過涉及到朱聞天的**，他一時也沒有想到該如何回答才合適。
“嗯，這個問題有點兒......”
“呵呵...哈哈哈......”
“狀元也有被問住的時候啊...”
隨着朱聞天意圖敷衍，想要拖一下世家之際，大禮堂之內又傳來了衆多小聲討論、嬉笑的聲音。
有關朱聞天創業所獲利潤，實習小記者劉炳南文中已經做了不少推測，當時談成的軍訓服裝生意按照七八十單計算的，預期利潤金額仍然相當可觀。
“咳...雖然涉及到一些個人的**問題，但是我選擇回答衆位同學的問題，希望沒人會來找我打劫纔好。
其實網頁媒體上也有較爲明確的報道，並且被多次轉發，有關這個暑假我做軍訓服裝訂單的事情，想必有些同學是瞭解一些的。
按照當時七八十個訂單的數量，同學們應該很容易便能夠計算出來，大概有幾百萬淨利潤吧...”
“哇哦！”
“幾百萬！”
“大款啊！”
“......”
朱聞天算是保守地說出了一個數字，已經引起了大禮堂之內衆多同學的一陣喧譁、議論，如果這些同學知道朱聞天賺到的還遠不止這個數字，不知道會如何震動了。
“...關於這些利潤......”
等到喧譁的聲音被校長壓制下去之後，朱聞天剛要接着回答下面的問題，突然想到了一個宣傳的手段，順便打了一波廣告。
“關於這些利潤的使用，我準備拿出一部分來作爲上峰地高的獎學金，頒給那些品學兼優的莘莘學子們......”
“哇！真的嗎？”
“好帥！”
“......”
大禮堂內又是一陣議論，這一次就連校長也沒有去控制，他有點兒意外地看向朱聞天，設立獎學金什麼的，提前朱聞天可是並沒有說起來過。
“當然了，我還將繼續投入儘量做一個青春系列服裝品牌來，品牌名字便是騰龍服飾，專門做年輕人的服裝，屆時還希望各位同學支持並幫助宣傳......”
藉着衆人的議論還沒有完全停下來的時候，朱聞天已是順便把廣告打了出來，屆時甚至還可以利用獎學金頒發儀式，再來一波騰龍服飾的廣告。
不過這些仍舊需要細緻謀劃，朱聞天也就沒有在這個話題上繼續太多，現在也只不過是一個意向罷了。
“下面一個問題，還是由我來提問吧。
這幾個同學看起來應該都是女生，她們想要問一下狀元郎，高中階段有沒有談過女朋友，是如何對待感情的，網上報道的那位女生是否是狀元郎的女盆友......”
學生會那位女生適時地搶過了話筒，終於問到了較爲敏感的感情問題。
臺下靠中間位置的一個座位上，一位女生正饒有興趣地看着朱聞天如何回答，這位女生便是d姐，這會兒她也已經回答學校補課了。
面對這樣的問題，朱聞天望向校長的位置，爲了避免造成不好的影響，自然是不可能去說實話的，校長請他做演講可不是傳遞這方面負能量的。
“感謝大家的關心，網上出現的那名女生不是我的女朋友，而是我的表姐，她的名字叫做陳子楠，是tsinao**大學的學生......”