“你弄這麼大一個輪子幹嘛？”何芊問。
這兩天在趙四和衆多家丁努力下，水力鍛造系統已經開始逐漸組裝了。
他最擔心的問題就是潤滑和磨損，畢竟要舉起幾百斤的鍛造錘，而且中間還會有能量損失，就足以想象整個結構要承受的力道。
他花高價買了一根鐵樺木作軸承材料，這根的女子隨隨便便往男人家裡鑽可是不合禮法的大事，於是道：“這是我愛妾。”
然後腰上被狠狠掐了一下。
那魯明聽到這頓時面如死灰，失去了熱切的神采，語氣也不像之前那般客氣了：“今日來想向世子討教學問，近日偶得一詞，世子大才，請爲在下品品如何？”
李業特地請教過德公，文人所謂的討教評品就是希望你作評，最好寫個更好的出來，算是一種挑戰，只是說得委婉一些。
李業將肩上的木板放下，然後道：“好啊，那你念吧。”心裡卻打定主意，等他說了自己就背幾首更好的，這樣一來也沒人懷疑，以後都沒麻煩了。
“正合我意，請世子聽好了！”他神氣的拱拱手開始抑揚頓挫念起來，何芊趁機掐他小聲道：“你胡說八道什麼！”
李業無奈：“那我還能說什麼？”不能暴露又要解釋她爲什麼在王府，說她是侍女看她衣着就沒人信，想來想去也只有愛妾能說得通了，反正李星洲好聲色犬馬，有個這麼漂亮的小妾也說得通。
何芊氣哼哼的哼了一聲，小臉微紅但也沒再說。
“.......飢渴辛勤兩翅垂，獨下寒汀立。鷗鷺苦難親，矰繳憂相逼。雲海茫茫無處歸，誰聽哀鳴急！”回過神那邊的詞已經唸到尾聲。
那魯明表情到位，朗讀流暢，吐字清楚，情感豐富，抑揚頓挫.....總之只要把初中語文老師誇獎學生的詞安上去都是合理的。
所以他拱拱手笑着看向李業的時候李業誇獎道：“不錯不錯，表情到位，朗讀流暢，吐字清楚，情感豐富，抑揚頓挫.....”
所有人呆愣當場，那魯明臉色不好看了：“世子莫非戲弄我等不成。”
李業不是戲弄，而是他根本聽不懂，這些讀書人，特別是年紀不大的讀書人寫詩總是喜歡用生僻字顯示得自己有學問，可人家真正的詩文大家大多都勝在意境，朗朗上口，哪個會去專門挑着生僻字寫。
這是你意境不夠啊，不怪我沒聽懂！李業好想這麼跟他說，但考慮到自己才十六歲想想還是算了。
李業根本沒聽懂他這首詞是什麼意思，中心是什麼，想背兩首相似的鎮住他也做不到，不知道背什麼類型，要是背錯了可就丟人。
“我誇的你不滿意嗎？”李業無奈的道：“不該啊，年輕人要知足，要不我換種說法吧，聽了你的詞我的敬佩之情如長江之水滔滔不絕，又如黃河氾濫一發不可收拾......”