蘇世橫和餘梅都覺得朱笑說得對，反正他們已經缺席了，那就不必這麼快回去了，而且章老師並不知道他們在哪裡，晚一點回去也沒什麼問題。於是，他們繼續在老街上悠閒地散步，彷彿每走一步，就能把他們上班的學校踩上一腳，以發泄心頭的怒氣，他們一直走到了西街盡頭，才帶着剩下的半肚子悶氣回了學校。一進辦公室，他們便直衝衝地回到座位，一句話也不說。章老師和謝老師心裡也有數，一時氣氛很是尷尬。
章老師身爲年級主任，自然不會讓這個場面持續下去。她微笑道：“餘姐你們回來了，我跟查坐班的方老師解釋了，說你們都是今年纔來的，不知道有這個規矩，她也表示理解，這次沒有記錄你們缺席，也就不會扣你們工資了。”章老師說話很中聽，而且切中要害，她沒有問餘梅他們去了哪裡，只說明瞭他們沒有被扣工資。
知道沒被扣工資，餘梅心裡舒服許多。她說：“噢，好的，麻煩你了章老師。”
朱笑依然生着氣，說話也變得直接，但他儘量保持着禮貌。他說：“章老師，我們爲什麼要查坐班呢？班主任事情本來就很多，難得有點空閒，出門休息下應該不過分吧？”
蘇世橫看了朱笑一眼，連忙幫襯道：“是啊，我也覺得查坐班有點多餘，非要我們坐在辦公室嗎？只要完成了任務不就好了？”
謝老師一直低着頭，沒有搭一句話，她是一個工作狂，在她眼裡，餘梅他們的行爲就是消極怠工，這是她不喜歡的。然而，餘梅、蘇世橫、朱笑現在都是她的同事，大家又同在一個辦公室工作，她要是實話實話，表達對餘梅他們的不滿，那以後他們還怎麼相處呢，這麼簡單的道理，她還是明白的。
章老師說：“嗐，這都是領導們安排好的，我們人微言輕，只能聽命令。不過，方老師每天來檢查的時間是固定的，上午十點半，下午三點半，就這兩個時間，她查了就走了，我們就可以溜了。你們下次注意點嘛，不要撞她槍口上，她還挺不好說話的。”章老師的確是個實在人，很體諒一線老師對坐班制度的厭惡。
朱笑漸漸消了氣，笑道：“謝謝章老師的情報。其實我也不是工作不積極，就是當班主任真的有點累，我以前也上過班，但還從來沒有從早上一直幹到晚上過，所以一時很不習慣，總想着偷偷閒，養養精神。”
章老師笑道：“理解理解，你看看我臉上，當了十年班主任，痘痘就一直沒消過，皺紋也越來越多。”
謝老師終於開口道：“你那算什麼噢，我還不到三十歲，卻多顯老。”
“誰讓你那麼拼命哇，拼命三郎。”章老師打趣道。
謝老師笑道：“哎喲，我也不想拼命的。”
蘇世橫低頭一笑，心想：“你不想拼命纔怪，都是你自己選擇的。”他又擡起頭，卻說起了奉承話：“嗐，章老師和謝老師都很年輕，本來就年紀小，看起來還更小。再說，痘痘可不是變老的標誌，年輕人才長痘好吧，那叫青春痘。”
章老師捂住嘴笑道：“小蘇真會說話。”
朱笑不喜歡聽奉承話，更不喜歡說奉承話的人，但他知道蘇世橫不是他討厭的那種人。他向蘇世橫白眼道：“不愧是高材生，真會說話。”
蘇世橫也向朱笑眨眨眼，表示他是故意這麼說的，活躍下氣氛。
章老師又說：“噢，對了小蘇，我剛纔碰到咱們英語組的夏老師了，我跟她說了你想讓她當你師父的事，她說可以，但她還說自己在帶初三，平時比較忙，可能沒空來找你，讓你有空就去找她。”
蘇世橫答應道：“好的，謝謝章老師，那夏老師她在哪裡啊？”
“她在科教樓三樓，初三老師都在那邊。”
“好，我……”蘇世橫看了一眼時間，“我下午再去找她吧，馬上就吃午飯了。”
“嗯，你要加油噢小蘇，好好成長，領導們都對你寄予厚望呢。”
閒聊過後，蘇世橫又來到了二樓，繼續完成德育處交代的車牌表工作。經過一上午，他的手機上又收到了三十多條QQ消息，全都是學校教職工上報的車牌號。很多教職工在車牌表上明明已經有了一個或兩個車牌，卻還在上報第三個甚至第四個，也不知道他們是真有那麼多車呢？還是在給親戚或者朋友開後門。唉，反正蘇世橫沒有權力過問，他只需要服從命令，將所有上報的車牌號登記在表格裡就行了。
吃了午飯，睡了午覺，蘇世橫便決定去科教樓找夏老師。根據章老師的指引，他先上到了綜合樓的三樓，然後穿過連接兩棟樓的廊道，直接進入了科教樓中。在科教樓三樓的樓道里，他一下子看左邊，一下子看右邊，很快就在樓道的轉角處找到了初三年級辦公室。他站在門外，聽見裡邊有好多個聲音，女聲此起彼伏，男聲零星半點，說的基本上都是教學相關的事。
蘇世橫敲了敲門，走了進去，很恭敬地說“老師們好，請問英語組的夏老師是哪一位啊？”
“是小蘇嗎？我就在這裡。”近門的一位女老師答道，聲音很溫柔。
蘇世橫往右邊走了三步，到了夏老師的身邊，他微笑道：“夏老師你好，我是蘇世橫，章老師應該跟你提起過我了吧。”雖然夏老師在英語教研會上已經露過臉了，但那個時候蘇世橫聽煩了她們的發言，根本沒有注意她長什麼樣。直到現在，蘇世橫才近距離地看清了這位初中英語組組長的樣子：長髮，戴眼鏡，身材偏瘦；國字臉，臉上皺紋頗多，很顯老，章老師說夏老師才四十出頭，可蘇世橫覺得她已經五十多歲了。
夏老師笑道：“嗯，章老師都告訴我了。你好啊小蘇。”
如果閉上眼，只聽夏老師的聲音，蘇世橫會認爲夏老師只有二十來歲，但那一張滄桑的臉，唉，歲月的痕跡終歸是無法掩蓋，聲音和模樣不匹配的人，可以叫做聲音殺手吧，就像背影和模樣不匹配的被喚作背影殺手。蘇世橫說：“你好夏老師，我這個新兵蛋子，以後就麻煩你多多指教了。”
“高材生你謙虛了，是我們相互學習，我是一個老古董，教學方式和理念都比較老派，我纔要向你好好學習。”
“夏老師你也太謙虛了，你是前輩，我是後輩，向你學習是應該的。”
夏老師笑道：“嗐，不多說了，相互學習就對了。對了，下節課就是我的課，你要不要來聽一聽？”
“好啊，求之不得呢，那我就打擾了。”
“客氣什麼，你也來給我指點一下。”
於是，蘇世橫便進了夏老師執教的初三3班。這間教室看起來很寬敞，其實是因爲學生很少，只有三十個人，座位只有五排六列，初一年級每個班至少是五十人，比這個班多了二十個。據夏老師介紹，上到初三，有不少孩子會退學，讀職高的，跟着爸媽打工的，該走的都走了，剩下的就是一心一意想考高中的了。蘇世橫心想：“竟然有將近一半的學生上初三會退學，看來這所學校的初中部確實不怎麼樣，難怪以前沒有聽過，既然是這樣，那生源肯定也有問題。”
蘇世橫提了一張椅子，正對着講臺就坐。這間教室確實寬敞極了，他在1班上課時，親眼見到最後排的座位已經抵到了牆，雖然兩間教室實際上是一樣大的，但人太多了確實很擁擠，在初一1班，他連走下講臺視察一圈都很費力，甚至不敢有這種想法；而在這初三3班，老師能夠輕易走到教室任何一個地方，視察每個學生的課堂任務完成情況。蘇世橫不禁心想：“爲什麼初一年級不多分出一個班呢？非要每個班五十多個學生，哎，很可能是因爲教室不夠，或者教師也不夠。”
鈴聲響了，學生很快就回到了位置上，夏老師也早已站上了講臺。來科教樓之前，蘇世橫帶了一個聽課本，這時候正好派上用場，他翻開了聽課本的第一頁，接着打開了筆蓋，提起了筆，隨時準備記錄夏老師的一言一行。這是他第一次聽學校老師的課，第一次正式向前輩學習，整個過程對他來說很有儀式感，他想成爲一名合格的英語老師，從這一刻開始，他就在向那一個目標努力奮進了。
蘇世橫本打算完整地記錄夏老師的這堂課，因爲他覺得夏老師是前輩，一堂課裡的每個過程，從課前引入到課後作業，肯定都值得自己學習，若能完整地記錄下來，他也就能仔細地研究。然而，當夏老師開始上課時，他卻突然無從下筆，不知道該記錄什麼。原來，夏老師的課堂很傳統，她只讓學生讀單詞，讀課文，又背單詞，背課文，之後講語法知識，再做題，又講題，整堂課裡沒有一次學生活動，說得難聽點，這堂課上得很死板。
課才上了十分鐘，蘇世橫就已經坐不住了，他實在不喜歡死板的課堂，在這樣的課堂裡多呆一刻對他來說都是折磨。可他又不好意思直接離開教室，那樣對夏老師明顯不尊重，他只好暫時咬牙堅持，裝模作樣地在聽課本上做着筆記。後來他想到了一個好辦法，他拿出手機，假裝去接電話，這才得以出門透氣，不過這個方法只能用一兩次，多了就容易露餡兒。他還想過假裝去上廁所，但上課才一會兒就去上廁所，好像說不過去。
好不容易等到了下課鈴，蘇世橫深深地出了一口氣，以爲自己終於脫離了苦海。可惜，夏老師並不打算下課，她繼續講題，打算把課上做過的題全部講完，這堂課的任務必須在這堂課完成，下堂課還有下堂課的任務。拖堂這件事，不僅蘇世橫不喜歡，學生更加不喜歡，夏老師在講臺上滔滔不絕地講，講臺下的學生卻沒有幾個在聽。
夏老師終於說：“好，下課。”學生一溜煙地衝出了教室，蘇世橫也走到了講臺上。
沒等蘇世橫開口，夏老師先說：“我上課就很古板，你別見怪。”
蘇世橫雖然不喜歡夏老師的上課方式，卻笑道：“沒有，您這樣上課很有效，學生更容易掌握基礎。”
夏老師心裡很滿意，心想蘇世橫確實會說話。她笑道：“反正我這個課啊，我自己心裡清楚，只能應付考試，公開課是拿不出手的，會被教研員批評死。小蘇，你要注意噢，你是名牌大學的，上公開課肯定沒問題，但應付考試的課是跟公開課不一樣的，而且我們這裡的學生，跟首都學生差距很大，你不能一直拿上公開課的方式去上課，他們的水平可跟不上，有時你也必須像我這樣，課上得死板點，他們才能吸收。”
“好，謝謝夏老師指點。”
“不客氣，以後我們多交流，互相學習，你也教教我怎麼上公開課。不過我當着班主任，可能沒什麼時間來找你，就麻煩你有空來找我吧。”
蘇世橫笑道：“夏老師您言重了，怎麼能說你麻煩我呢，是我麻煩您纔對。”