週日蘇世橫幫黎娟準備了公開課，週一他又準備起自己的了。新教師結業合格課，課題由教研員選定，初中英語新教師一共八位，針對課題，各自自由設計，也就是同課異構。蘇世橫名校的實力擺在那裡，不到兩天，他就構想好了課堂流程，並且製作好了教案和課件，他對自己的設計很有信心，根本沒想過在1班上一次演練演練，也沒想過讓章老師和餘梅來提建議，他甚至沒有告訴章老師她們自己要去上公開課，直到週四上午，他去了教務處請假調課，回辦公室時拿着兩張代課單，章老師看到了，問起了他，他才說出這件事。章老師驚訝道：“你怎麼不告訴我們呢？你出去上公開課可是代表了學校，你應該告訴我們，讓我們給你磨課啊。”蘇世橫卻笑道：“我沒想那麼多，覺得就是一堂普通的公開課，沒必要麻煩你們。”事已至此，章老師也只能祝蘇世橫一切順利了。
初中英語的新教師合格課安排在週五，地點在興鎮中學，柳鎮在市區的最西邊，而興鎮在市區的最東邊，從“宜中”到“興中”要跨越整個市區，當天出發肯定來不及。於是週四下午，蘇世橫上完課，再次提醒語文的顏老師和數學的閔老師第二天記得代課以後，他便收拾好了東西，離開學校，乘坐公交車往興鎮去了。車程將近兩個小時，從柳鎮出發時天還大亮，到興鎮時天已經黑了。下車後，蘇世橫在手機地圖上搜索到了“興中”的位置，並跟着導航到學校門口踩了點，隨後他就近找了一家旅館，點好了外賣，把明天的公開課流程溫習了幾遍。
第二天早上，蘇世橫又來到了興鎮中學門口，保安問他有什麼事，他表明了來意，保安便讓他進去了。八位初中英語新教師裡有一位就是興中的，名叫蘇戀，和蘇世橫一個姓，早在一週前，當教研員確定新教師合格課在興中上時，蘇戀便向興中的教務處做了報告，興中的教務處隨即進行了安排。興中初一年級有六個班，蘇世橫被安排到了3班上課，他進學校後，便給3班的英語老師打了電話，3班的郭老師很快就下樓來迎接他了。
郭老師快步走了過來，熱情地伸出手道：“你就是蘇世橫老師吧？”
蘇世橫雖然不習慣握手的禮節，但出於禮貌，還是伸出了手，他微笑道：“是的，您就是郭老師吧，今天可要麻煩你咯。”
“你客氣了，接待你是我的工作，應該的。”
“話雖這麼說，但還是得謝謝你。”
郭老師笑道：“不愧是名校出身的哈，真有禮貌。那好吧，我接受你的感謝。”
蘇世橫有些吃驚，一個初次見面的外校老師怎麼會知道自己是名校出身呢？他不由得問起：“郭老師，你怎麼知道我？”
“呵呵，說起來還真有緣分，我愛人在你們學校工作，前幾天教務處通知我，說有個宜中的新老師要來3班上合格課，我就問我愛人知不知道你，她說知道，還說你特別優秀，是“985”的高材生。她還經常見你嘞。”
“啊？她還經常見我？請問你愛人是？”蘇世橫在腦海裡翻閱起了經常見面的老師們的名字：“餘梅？不會，她老公在另一個城區工作；章老師？也不會，她昨天下午才知道合格課的事；顏老師？閔老師？夏老師？
郭老師說：“她姓婁。”
蘇世橫十分疑惑，他好像並不認識一個姓婁而且經常見到他的老師。
郭老師接着說：“她在宜中文印室工作，你常去印資料和試卷，她常和你聊天，有印象了嗎？”
蘇世橫恍然大悟，驚喜道：“噢，對對對，我們文印室是有個婁老師。啊，原來她是你的愛人啊郭老師？”
“對啊，你說我們是不是很有緣分？”
“是啊，世界真小。”
郭老師笑道：“既然我們這麼有緣分，那你就不要跟我客氣了。行，咱們上樓吧，我帶你去3班看一看，你也和學生熟悉熟悉。”
蘇世橫笑道：“好的，謝謝你郭老師。”
“怎麼還在謝謝，不是說了不要客氣嗎？”
“那好，不客氣了，郭老師帶路吧。”
生活中偶爾會出現一兩個小驚喜，它們能讓你一整天都擁有好心情，今天蘇世橫就碰上了這種驚喜。
蘇世橫跟着郭老師上了四樓，來到了初一3班的教室。今天的早自習正好是英語，郭老師走上講臺，對同學們說：“大家靜一靜。這位就是今天要借我們班上課的蘇老師，一會兒他和你們說說話，培養培養感情，你們要懂禮貌哈。上午的第三節課，給我好好表現，平時愛開小差、搞小動作的那些人，都收斂起來，今天有很多人過來聽課，包括我，誰要是不配合，影響蘇老師上課，給我們學校丟臉，我可不會給他面子。明白嗎？”
同學們高聲答道：“明白。”
郭老師又轉頭對蘇世橫說：“蘇老師，你上來和他們交流吧，早自習還有十多分鐘，交給你了。”
“好，謝謝郭老師。”蘇世橫隨即走上了講臺。
在蘇世橫一隻腳踩上講臺的同時，郭老師也自覺邁開步子，把講臺正中間的位置讓了出來，隨後他從另一邊下了講臺，慢慢走到了教室後門。蘇世橫則走到講臺中央，先做了個簡單的自我介紹，然後說：“同學們，我現在要問你們一些問題，關於你們學習、成績、課堂氛圍什麼的，希望你們如實回答我。”郭老師猜測蘇世橫會問一些比較私密的問題，他在教室的話，蘇世橫和學生可能都會有所顧忌，於是他選擇離開教室，走之前還特意對蘇世橫說了一句：“蘇老師，他們交給你了，我去辦公室呆一會兒，有需要你再叫我。”這句話也是說給學生聽的。
十分鐘後，鈴聲響了，早自習結束了。不拖堂，不佔課間，是蘇世橫一直保持着的好習慣，因此他準時停止了問詢，讓學生去教室外邊活動，準備好精力上第一節課。這裡不是宜中，這些學生他這輩子可能只會見這麼一次，他不禁心生感慨，“真是一期一會啊。”他出了教室，正想着去找郭老師還是蘇戀，恰好他就看到蘇戀站在6班教室門口。他揮了揮手，喊了一聲“小戀老師”，然後向蘇戀走了過去。
蘇戀熱情地迎了上來，“世橫老師，你來這麼早啊。”
蘇世橫笑道：“是啊，小戀老師，你剛守完早自習吧。”
由於二人同姓，爲了區分，教研員和其餘六位新教師便稱呼他們爲“世橫老師”和“小戀老師”，他們也這麼稱呼對方。
蘇戀說：“是啊，今天是英語早自習。你已經去3班踩過點了吧？”
蘇世橫點點頭，“嗯，郭老師帶我去的，和孩子們聊了會天。”
“挺好，郭老師人不錯。誒，他班上的孩子很乖，今天我就等着看你的精彩表演了。”
“嗐，哪有什麼精彩表演啊，只能說獻醜了。”
“謙虛。”
“謙虛點好。”
看到自家的蘇老師和一位陌生男士相談甚歡，6班學生早就笑呵呵地看起了戲。
窗邊一個學生取笑道：“蘇老師，這是你男朋友嗎？”
蘇世橫和蘇戀並不害羞，因爲他們確實清清白白。
蘇戀白眼道：“你覺得呢，每次我和年輕點的男生說話你都這麼問，我當你老師才幾個月，你想給我配備多少男朋友啊？真是的。這是和我一起參加培訓的老師，姓蘇。”
另一個學生說：“也姓蘇？你倆同姓啊？那多有緣分，可以發展發展嘛。”
蘇戀說：“你一天天不想着學習，對這種事倒是上心得不得了哈。”
蘇世橫微笑道：“嗐，現在這些學生啊，個個都想當月老。”
蘇戀迴應道：“誰說不是呢，他們總是這幅模樣。”
“我班上的學生也一樣，習慣就好了。”
“哼，我早就習慣了。”蘇戀看了一眼手錶，又說：“誒，馬上到八點了，教研員和其他老師應該快來了，你要不要和我一起去校門口迎接他們？”
“好。”
二人便一起下了樓，漫步到了校門口。
八點鐘一過，教研員和其餘六位新教師陸續來了。蘇戀領着六位新教師分別去了對應的班級，雖然第一節課已經開始了，但爲了配合新教師結業活動，在上課的老師都樂意讓出課堂時間給新教師們熟悉學生。結業活動從上午第二節課開始，到下午第九節課結束，上午四節，下午四節，蘇世橫是第三節，也就是第二個上場。
今天郭老師的出現，以及他和他愛人與蘇世橫的奇妙緣分，讓蘇世橫的心情變得尤其美好。到蘇世橫上課時，他不僅不怯場，反而越上越投入，明明是初來乍到，他卻像是故地重遊，這裡彷彿就是宜中，教室是宜中的1班教室，學生是宜中1班的學生。四十分鐘，一堂公開課，蘇世橫上得十分精彩，教學過程一環扣一環，渾然天成，沒有一點拖沓或多餘，下課鈴響起時，他和學生正好完成全部學習任務，一秒都不差，教研員帶頭鼓掌，對他表示了充分的肯定，其他新教師也對他讚不絕口。
蘇世橫特別自豪，到目前爲止，這是他上得最爲滿意的一堂課，自己的表現堪稱完美，學生的表現也堪稱完美。郭老師早在幾天前就通知了學生今天有公開課，學生便有了充足的時間來做準備，今天上課時，讓發言他們便踊躍發言，該安靜他們便無比安靜，如此乖巧懂事，一點都不像鄉鎮學校的學生。
然而，一家歡樂一家愁，蘇世橫的結業課稱得上是天時地利人和，對他來說是一段美好的回憶，朱笑可沒那麼幸運。
由於初中數學新教師人數衆多，將近二十個，教研員便決定只需要一半的人上公開課，誰願意上就主動申請，上了課的能得到一張公開課證書，對評優選先很有幫助。朱笑對評優選先沒興趣，又嫌準備公開課麻煩，便沒有申請上課，但在教研員向新教師們徵求建議、在哪個學校開展結業課活動時，朱笑爲了自己出行方便，搶先推薦了宜中，其他新教師沒有反對，也沒有推薦別的學校，教研員便同意了。當一行人來到宜中，十位積極勇敢的新教師先後上起公開課時，朱笑便安安心心地坐着聽，嚴主任對此很是不滿，怪朱笑邀請了教研員到自己學校，自己卻不上課，而朱笑覺得嚴主任管得太寬，本來就是教研員說的想上課的才上，自己不上有什麼錯？
還沒完呢，更可氣的在後頭：到了午餐時間，嚴主任突然和和氣氣地對朱笑說：“過會兒我和你們教研員出去吃飯，我和他是老朋友了，今天難得見面，正好敘敘舊，你呢，當好東道主，帶其他新教師去食堂吃飯哈。”朱笑冷冷一笑，心想：“呵，區別對待就區別對待，還找個冠冕堂皇的理由，新人果然好欺負。算了，食堂就食堂吧，能填飽肚子就行。”
離譜的是，當朱笑和其他新教師來到食堂時，食堂阿姨竟然讓新教師們刷卡，朱笑解釋了他們是外校老師，來學校參加活動，阿姨卻表示沒有收到通知。朱笑頓時怒火中燒，“沒有通知？那老嚴還讓我帶新教師來食堂？這不是玩我嗎？”當着十幾位新教師的面，他覺得自己丟人丟到家了。他剋制着怒火，給嚴主任打電話，沒人接！他又給初中部的數學教研組長打電話，組長接了，隨後他們一行人才吃上了飯。經此一回，朱笑對宜中的好感度又大大降低了。