半小時的早讀時間一晃而過，而譚天也在教室辦公室裡待了半個小時。
前面十分鐘，譚天同學在羅老師的耐心教育下，深刻認識到吸菸是一件危害未成年人身心健康成長的壞事。
不過當羅老師得知譚天並不吸菸，手中的香菸只是昨晚家裡用來招待客人剩下的的時候，這才“如釋重負”，並表示即使如此也不應該把香菸帶進學校。
譚天也爲此進行了深刻的自我檢討，當場表示絕不再犯！
檢討完畢，譚天說出了自己想成爲走讀生的想法。
“走讀？”羅老師皺了皺眉，並沒有當場斥責否決，而是拿起水杯喝了一口水道：“給我一個理由！”
學校之所以安排四年級以上住宿，提高學習成績倒是其次，主要還是因爲許多學生的家離學校太遠，而且都在山區，晚上回家不安全。
而且還有三個月就小考了，這種關鍵時刻還搞出這樣的事情，是不是得給學校和老師一個說法？
或許譚天認爲只是自己一個人的事，關鍵影響不好。
不得已，譚天只好把“家裡有事需要晚上回家”當成理由搬了出來。
當然，最最最重要的是，譚天同時表示小學的知識他已經完全掌握了，多兩節課少兩節課根本不會有什麼影響。
“喲嚯！你小子還真是大言不慚啊。這句話要是從你姐嘴裡說出來，老師我還有點相信，至於你嘛...”羅老師上下打量着某人，嘖嘖搖頭道。
“羅老師！我保證自己說的都是真的，不信你可以隨便出題考我嘛！”譚天爲自己叫屈道。
“你確定？”
“確定！”
看譚天一副信誓旦旦的模樣，羅言倒是有些半信半疑起來：說起來這小子看了這麼多書，也許他說的是真的也說不定？
“那行吧，老師我就給你一個機會。不過這件事我一個人決定不了，得通知學校其他領導才行。”
於是，羅老師找來了其他幾個校領導。
領導們聽到這件事也大感有趣，畢竟如果真如譚天所說，那這小子無疑算得上是個隱藏的學霸了。
對於學霸這種特殊型人才，一些條件放寬一點還是沒什麼問題的。
當然，晚上回家要確保自己安全才行。
確保安全？
譚天表示：無敵是多麼~多麼~寂寞~
可惜，其他人不知道啊！
整個考覈過程持續到第一節課結束，譚天答題用的時間倒是很快，主要是老師們改卷的過程消耗了大部分時間。
這個時期的小學試卷而已，怎麼可能難得住譚天？
在等老師們改卷的過程中，譚天百無聊賴中看到辦公室中間的一張大書桌上，不知道哪位老師擺好的紙筆，一時手癢在徵得同意後，拿起毛筆就隨手在上面畫了起來。
隨着畫作逐漸成型，偌大的辦公室裡只聽到某人略顯急促的呼吸聲。
又過了一會，一個離羅言最近的女老師碰了碰後者的胳膊道：“羅老師，試卷改完了嗎？得了多少分？”
羅言木然地把試卷遞給了這個女老師，眼睛仍是眨也不眨地盯着某人作畫。
女老師拿過試卷翻看着，首頁上一個接一個紅豔豔的“100”分是那樣的刺眼。
“這麼厲害！”女老師失聲叫道。
數學也就算了，就連打分比較主觀的語文試卷都是滿分？
負責批改語文試卷的老師苦笑着表示，她實在是找不到可以扣分的地方。
就算是卷面分，譚天寫的字無一錯漏而且猶如打印出來的一樣，你讓她怎麼扣？
如果非得昧着良心扣分，那就是對人民教師這個職業的玷污！
這麼短的時間內連做幾張試卷，出錯率竟然全都爲零？
這還是大家特意選了一些歷年來難度比較大的小考試卷。
這哪裡是“學霸”，這分明就是“學神”好吧？
看來人家說的沒錯，有這樣的水平上不上課還真就沒啥關係了。
衆老師不禁發出感嘆：敢情這小子一直在藏拙啊？
想想之前譚天在學校的表現，大家都叫他什麼來着？
書呆子？
小傻子？
不過轉念一想估計也正因爲他腦子恢復正常了，這纔想要展現出自己的實力。
畢竟正常人誰不憧憬年少成名，受萬衆矚目。
關於這一點老師們倒是想差了，其實譚天本質上還是喜歡低調的。
不過他終究不再平凡，也需要越來越多能夠自由支配的時間。
“這個學生了不得啊！”
衆老師再次感嘆，之後不免對羅言投去羨慕的目光，畢竟譚天在他所帶的畢業班裡。
自己所帶的班上出一個尖子生，對今後的教師評級肯定會產生一定的正面影響。
然而，對這一切羅言老師似乎毫無所覺，只是緊緊地盯着譚天手下的畫作。
少傾過後，譚天輕舒一口氣，放下了筆，看了看自己剛纔的“傑作”——
勉強還行，現實世界跟時間秘境畢竟還是有所不同，能畫成這樣也算不錯了。
“就是少了個印章。”譚天略微遺憾地想到。
突然，一個滿頭白髮的腦袋從身側伸了進來，嚇的譚天差點一巴掌扇過去，還好他現在對身體的掌控力遠超常人，這纔沒有釀成“慘劇”。
當看清來人後，譚天不禁有些哭笑不得：“劉校長，您老還是這麼神出鬼沒！”
沒錯，這位白髮老頭正是二小一位已經退休的老校長。
劉校長雖然年過花甲，卻依然神采奕奕、身形健碩，一看就知道修身有道。
老校長雖然退休了，但還是經常來學校看看孩子。
據他說只要看着這些祖國未來的棟樑，便能讓他產生某種創作的靈感......
而之前譚天用來畫畫的筆墨紙硯，正是這位老校長擺在桌面上的。
剛纔老校長臨時上了個廁所，回來就發現譚天在自己的桌子上作畫，因爲擔心打擾到孩子，直到譚天畫完後他才悄悄走了進來。
對於譚天有些調侃的語調老校長並不在意，他本來就是個老頑童似的人物，還經常跟小朋友做遊戲。
就見老校長笑眯眯的對譚天道：“小子，你剛纔畫畫用的筆墨紙硯都是老頭我的你曉得吧？”
“啊？”譚天愣了一下，對於老校長的話他還真不知道怎麼回答。
剛纔他也是經過老羅的同意才畫的，沒想到......
“要不我賠您錢？”譚天有些心疼地說道。
“誒！老頭子我好歹還當過老師，還懂得爲人師表，能要你一個學生崽的錢？”劉校長“生氣”地擺擺手，隨後露出狐狸尾巴道：“這樣，你把這畫送給我就行了！”
聽到不用自己出錢，譚天頓時鬆了口氣道：“那您拿去好了！”
譚天話音剛落，就聽見辦公室裡一聲大吼：“劉大炮，你在幹什麼！”
譚天一個哆嗦，就看見他的班主任羅老師，正張眉怒目地瞪着他身旁的劉校長，一副擇人而噬的模樣。
“幹什麼幹什麼！年輕人脾氣這麼大？我看你比我更像‘大炮’！”
劉老校長這一開口，聲音亮如洪鐘，完全不像剛纔跟譚天說話時輕聲慢語的模樣，怪不得羅言會稱他爲“劉大炮”。
不過這也看得出兩人雖然年紀想差一兩輩，但私下的關係不錯。
“我管他誰叫‘大炮’，我就問你想幹嘛？”羅言小心謹慎地盯着劉老頭，生怕他對手下的那張畫做出什麼難以挽回的舉動。
“我幹嘛？你剛纔沒聽見嗎？你的學生已經把這幅字畫讓給老頭子我了！我當然要拿回去好好保存起來！”
“你敢！”
“你看我敢不敢！”
劉老校長說完直接低着頭小心翼翼地吹乾畫作上的墨跡，留給羅老師一個後腦勺。
譚天和辦公室裡的其他老師都哭笑不得地看着這一對活寶。
譚天也沒想到自己隨手畫的一副畫，竟然引起了這兩位他所尊敬的老師的“追捧”。
說起來，書法、音樂和繪畫，是他在時間秘境學習期間用來放鬆精神的調劑品。
有原時空大量的書聖、畫聖、樂聖真跡供他瞻仰琢磨，再加上他那變態的身體掌控能力和強悍的學習理解能力，讓他在每一項上花費的時間雖然不多，但也達到了地星上大師的水準。
再加上這個時空的國學文化發展相對滯後，甚至可以說跟原時空相比完全不在一個層次。
因此由他所畫的畫、寫的字、奏的樂，這些帶着另外一個時空氣息的文化瑰寶，往往會有一種特別的、容易讓人產生共鳴的神奇能力。
畢竟，從本質上來說，他們都有着同樣的起源，同樣的精神文化傳承。
對於羅言想要吃人的目光，劉老校長一點都不怵，目光一直盯在畫上都沒移動過：“嘖嘖，好一幅‘日照山河社稷圖’，磅礴大氣，胸懷天下！好畫！”
“‘天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物’，好句，好字啊！”
“小羅，你這個學生不簡單啊！”劉老校長嘖嘖稱奇道。
“這回我倒要看看國協那幫老傢伙還有什麼話好說！”
“說我們南派都是蠻子？說我們南派沒有大師？”
“哼哼~我倒是真想知道他們在看到我們這位‘南派大師’後，臉上會是什麼表情？”
羅言眼睜睜看着劉校長小心翼翼地收起了那幅同樣讓他眼饞不已的國畫，心痛不已。
雖然嘴上不客氣，但對於這位在圈內排的上號的書畫大師，他是真的一點辦法都沒有。
真要算起來，他還得叫人家一聲師傅。
其他的老師也是感觸頗深。
譚天這幅畫看久了，會給人一種精神一震、豁然開朗的感覺。
原本生活中遇到的一些讓自己煩惱的雞毛蒜皮的小事，在看到這幅畫後，彷彿醍醐灌頂，瞬間覺得那些事實在是不值一提。
這也是在這個靈氣開始復甦的時空，再加上譚天強大精神力的附着作用，纔會使一幅畫能夠產生如此神奇的效果。
不過就算除去這些，任何美好的事物都能夠讓人心生愉悅。
在羅言和劉老眼中，這幅字畫已然算得上舉世難尋的佳品，這也是二人競相爭奪的原因。
至此考覈結束，譚天也得到了老師們的一致認可，不過想要正式走讀還需要得到家長的同意。
這一點也很好解決，明天叫老爸來學校籤個字就行了。
事情辦完了，課還是要上的。
此時譚天坐在自己的座位上，周圍是一雙雙大大小小的眼睛......
（本章完）