第九宿舍也跟他們宿舍一樣舊，郭天在樓下就不滿地嘀咕開了：“賀師兄這樣的神人，竟然都只能住這樣的房子！我就說，學校對文修專業的優待實在太過分了！”
蘇進含含糊糊地答應着，滿腦子想着一會兒要跟賀家說什麼。
一推開504寢室的門，蘇進就驚呆了。郭天不是第一次來，早就習以爲常了。
第九宿舍樓的格局跟他們的一模一樣，寢室也是四人的。
郭天的師兄今年大三，三年來從來沒換過寢室。天長地久，這裡堆起了一大堆垃圾，散發着各種奇怪的味道混合起來的複雜氣味。
本來這樣一間寢室跟別的男生宿舍也沒太大差別，但不同之處就在於多了一個怪胎。
只能用“髒亂差”來形容的寢室裡硬是被開闢出了一個一塵不染的角落。這一塊地方，地板拖得乾乾淨淨，桌子擺得乾乾淨淨，所有東西都擺在它應該擺的位置，簡直像是有潔癖一樣。
被這個區域一襯托，周圍的其他地方就越發不能看了。
郭天小聲對蘇進道：“每次進來我都覺得，賀師兄的座位簡直像一個異度空間！”
沒錯，一般的潔癖者都忍受不了半點髒亂差，但這一片區域的主人，卻只管自己地盤，完全無視周圍。
賀家身材高瘦，頭髮衣服都整潔乾淨。他筆直坐在電腦桌前，正在用評估一樣的眼神打量着蘇進。
蘇進略微看了一下週圍的環境，就把注意力集中到他的身上。他伸出手道：“賀師兄，你好，我叫蘇進，謝謝你的幫助……”
他話沒說完，就被賀家冷冷打斷：“有什麼地方要修改的？”
他對蘇進的謝意一點反應也沒有，唯一關心的就是要修改的地方。
蘇進也馬上進入了狀況，他點頭道：“就像我剛纔在電話裡說的那樣，視頻中的基本動作還要再調整一下。”
賀家眉頭一皺，問道：“怎麼修改？”
他連個座位都沒提供，開口就是正事，蘇進也習以爲常。
他轉頭對郭天道：“麻煩打開一下視頻……”
賀家這才讓了一下：“不用，我這裡有。”
他面前的桌面上擺着一臺臺式機，主機旁邊拖了很多增加的配置，一看就知道性能不凡。
電腦的屏幕也是特別設置過的，並排三塊，中間那塊上顯示的正是剛纔蘇進他們看過的視頻。更有趣的是，旁邊兩塊屏幕也顯示着同樣的動作——從不同角度拍攝的，同樣的動作！
顯然，賀家在一開始錄製時，就經過了許多次嘗試，最後才選擇了一個最佳的角度。
蘇進從容自若地走過去，打開了視頻，開始播放。才過了兩秒，他就點擊鼠標讓它停住，道：“譬如這個地方，我覺得這樣做比較好。”
說着，他擡起手，比劃了兩下。
很明顯，他的手部動作遠沒有賀家的那麼流暢好看，甚至可以說是有點生澀的。賀家只看了一眼，就挑起了眼角，似乎有點不以爲然。
但兩下過後，他的眼神突然凝住，緊盯着蘇進的手不動了！
蘇進這個動作很簡單，兩下就做完了。他看着賀家，誠懇地問道：“你覺得這樣改怎麼樣？”
賀家半天沒說話，過了一會兒才道：“再做一遍給我看看。”
蘇進依言重複了一遍。
賀家又道：“再做一遍。”
“再來一遍。”
一個極其簡單的動作，蘇進一直做了八遍，賀家才徹底沉默下來。
他轉過身，扯過桌面上的筆和紙，開始寫寫畫畫。
一邊的郭天看呆了，他發現，這張紙上早就畫了各種各樣的手部動作圖，旁邊還有不同的角度、距離等的數據與公式。
他不禁咋舌。不就是一個訓練動作嗎？怎麼搞得這麼複雜？
他擡頭看了蘇進一眼，發現蘇進正認真看着賀家的計算，表情平靜，好像在他眼裡，本來也應該這樣認真一樣。
郭天心中一動，撓了撓頭。也就是這樣的認真，才讓他們有這樣的本事吧？
他忍不住想，我是不是活得太簡單了一點？
賀家計算了半天，輕輕“嗯”了一聲，問道：“後面還有要改的嗎？”
只有最熟悉他的人才能感覺到，他這時說話的語氣比之前溫和多了。
蘇進點頭道：“還有的。”
賀家好像這時候纔想起來一樣，拖了個凳子給蘇進：“坐。”
至於後面就離蘇進兩步遠的郭天，他還是跟之前一樣無視了。
郭天回過神來，翻了個白眼，自己走到師兄的椅子上坐了下來。
接下來，賀家的話明顯變多了。蘇進主要操縱鼠標，點開來放一段之後，就停下來演示要怎麼修改。
他顯然也在不斷思考，有時候剛剛做完，就推翻了重做。有時候停下來盯着屏幕看了半天，纔想出修改的方案。
他一邊說，賀家就一邊拿着筆在旁邊寫畫計算，偶爾插兩句話。
四分鐘的小視頻，足足放了一個小時才全部放完，最後蘇進幾乎從頭到尾全部修改了一遍。賀家對這樣徹底的改頭換面不僅沒有生氣，反而越來越認真。
一遍過後，賀家開始提出問題。蘇進時而回答，時而點點頭，思索片刻，重新修改。賀家的回題越來越多，蘇進思考的時間越來越長。
兩人討論得熱烈，郭天在旁邊完全看呆了。
越到後來，賀家的話越多，表情也越多。到最後，他看上去跟一個普通的學生沒什麼區別了。
不知不覺中，天已經全黑了，蘇進和賀家一討論就是將近三個小時，郭先生也在旁邊圍觀了三小時。
這時，寢室門一響，一個學長推門進來，意外地道：“郭天，你過來了呀？”
接着，他擡頭一看，也驚呆了。
這個說話說得眉飛色舞的傢伙，真的是他的室友嗎？
聲音驚醒了正在討論的兩個人，賀家意猶未盡地道：“不錯，我的思路完全清晰了，還是你比較厲害！”
蘇進笑了笑道：“不，我只是有些經驗而已，要不是你，我還在鑽牛角尖，一直在琢磨怎麼增強操作能力呢。”
賀家緊盯着自己的本子，說：“照這個思路的話，還要計算校正一下。到時候，我再根據計算結果重新錄製視頻。”
蘇進點頭道：“嗯，到時候二次錄製，還是隻有麻煩你了。”
賀家露出了嫌棄的表情：“當然得我來，你的手也太生了。光有理論怎麼行，得多練練啊！”
蘇進汗顏，點頭道：“嗯，我會好好練習的……”
一邊，郭天和他的師兄對視一眼，都很無語。
郭天完全不覺得蘇進哪裡手生，他師兄更是從來沒見過賀家表情這麼豐富。要知道，他們已經同學同寢室整整三年了！他一直以爲他是個面癱呢！
時間不少了，討論也告一段落，蘇進覺得有點餓，想請賀家吃飯。
但賀家埋頭在筆記本里，不耐煩地揮手道：“不用管我，我不餓。”過了一分鐘，他纔想起來一樣道，“新視頻我明天給你，你再看看！”
說着，他重新埋頭進了工作裡，再也不理會蘇進他們了。
郭天的師兄聳聳肩，道：“他就是這樣的。不用管他。晚一點我會給他泡麪的……”
泡麪……蘇進無語。他想了想，下去小賣部裡買了一大堆零食送上去，中間還有各種不同的速食飯。看上去跟泡麪沒什麼差別，但至少可以多選選味道吧……
時間不早了，蘇進跟郭天打了聲招呼，就要離開學校。
郭天有點心不在焉地樣子，揮了揮手，拖着步子回去了。
回去謝家，謝幼靈和方勁鬆正在等他，兩人各自拿着“作業”在做，非常認真。
蘇進走進門，搖搖頭，對他們道：“把這些東西收起來吧。”
他深吸一口氣，露出了笑容，“我教你們一套新的練習方法！”
…………
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深夜，方勁鬆回去了學校，謝幼靈已經倒在牀上睡着了。
蘇進抱着腦袋躺在牀上，盯着天花板。直到現在，他的腦子裡還有無數的手部動作正在變幻，每一個都帶着奇妙的節奏與韻律。
賀家的這套訓練思路實在太了不起了，簡直讓他如醍醐灌頂一樣，腦子爲之一清。
他說得沒錯，重點不在實際操作，而在個人能力！
手部動作越細膩穩定，越敏感，越能做出精確而確定的操作。訓練後者而忽視前者，完全是本末倒置。
至於實際訓練的動作不到位，跟賀家的思路沒有關係，就像蘇進說的那樣，只是他的經驗不夠豐富罷了。
上一輩子，蘇進足足做了二十多年的文物修復，一步步從底層開始，基礎打得非常紮實。之後，這些基礎不斷在實踐中重複，進一步鞏固而凝鍊，幾乎變成了本能。
今天他要做的，只是把這樣的本能提煉出來，重新還原成基礎而已。
這樣的基礎，比純粹的推算與數據更生動、更具體、更具實效。
經過這樣有效而紮實地訓練，文物修復者的基礎就能打得無比堅實，足以應付任何一種情況！