“命運的不公！”
文軒嘴裡唸叨着，難道這就是兇手的殺人動機，但林月和王倩爲何會成了目標。
“說不定我們可以找方教授幫幫忙，他是心理學的專家，在這方面有一定的建樹，死者都爲心理系學生，我們可以去問問方教授，看看他對這兩樁命案有什麼看法。”
蕭嵐提議，這兇手很有可能是心理犯罪。
“好！”
文軒同意，現在案情毫無進展，聽聽方教授的意見也是好的。
就這樣，兩人驅車來到了方教授的辦公室。
對於最近學院裡面的兩起命案，方教授也深感痛心。
“方教授。”
文軒和蕭嵐向方教授打招呼。
“兩位請坐，想必此次前來是有一些問題要問我吧！”
方教授猜到了什麼，並表示願意幫助他們。
“方教授，就這兩樁命案，我有一些心理學上的問題想要請教你。”
文軒也不說客套話了，直接步入正題。
“兇手將受害人殺害之後，都將她們的評優證書放在她們體內，且分別對她們的屍體做了不同的迫害，一個剝皮，一個鋸腿，這當中有沒有涉及到心理學的問題？”
文軒將這兩起命案的材料遞給了方教授，方教授認真看了起來，這期間文軒也沒有出聲打擾。
“有，兇手這是典型的嫉妒心理，死者的評優證書已經說明了一切，兇手嫉妒她們在學業上獲得的成就，將她們殺害之後留下評優證書這就已經說明了一切。至於將死者剝皮，鋸腿，在兇手看來，這是她們最重要的東西，林月貌美，王倩的一雙腿受到過很多讚美，兇手就是要剝奪她們最爲重要的東西，來滿足他的病態心理，只有這樣，他纔有快感，將他受到那種不公平對待的壓抑宣泄出來。”
方教授對案情做出了細緻的分析，這讓文軒很是驚訝，照方教授所說，兇手的殺人動機已然明瞭。
“兇手成績不理想，且在生活中受到的不公平待遇有很多，可以從這個方面展開調查。”
接着方教授又說出了調查方向，文軒真摯感謝之後離開，對天坊師範學院心理系成績不理想的學生展開了調查。
經過調查，有三人進入了警方的視線，他們三人皆是學習成績不優異，向院方申請了評優評先卻被駁回的。
這三人成爲懷疑對象，但警方也不能平白無故的抓人，只能暗中調查。
經過文軒的暗中調查，這三人的生活習慣已經被他掌握。
胡遠飛，一個身上與張慶偉有着相似之處之人，平日裡生活異常單調，寢室，食堂，教室，這就是他三點一線的生活方式，文軒也沒見他和其他人有過多的來往和去過別的地方。
葛明，在他身上看不出有絲毫的自卑感，平常也喜歡和同學交流，人際關係很不錯，喜歡打籃球，與寢室其他三人形影不離。
嶽東，這個人給文軒的感覺不同，這個人看上去很平靜，戴有一副金絲眼鏡，每天都會換一件白襯衫，很有書生氣，課餘時間一般都泡在圖書館。文軒搞不懂這樣的一個人是怎樣達到學習成績不理想的。
這便是那三個值得懷疑的人，但表面看起來誰都沒有不妥之處。
文軒瞭解到，負責心理系評優這一塊的正是方教授，他再次找到了方教授。
“教授，當初評優的時候這三人沒評上之後有些什麼反應？”
文軒覺得，一個人心裡無比期望得到一個東西但感到失望之後，必定會有其一些反應。
“胡遠飛和葛明的表現倒是挺正常，兩人評優落選之後很是沮喪，認爲這和自己的成績有很大的關係。至於那個嶽東，情緒是非常激動的，我記得他還來找過我，在我這裡大鬧了一番，說什麼成績不是決定一切的東西，我承認這個孩子其他方面都很優秀，但學院有學院的規矩，我一個人也決定不了什麼，之後他很氣憤的離開了！”
方教授沉吟片刻說道。
文軒道謝，方教授幫了他很大的忙，接下來的時間他主要盯緊嶽東，確實發現了這個人有一些問題。
這個人有潔癖，去圖書館之後都要掏出一塊手帕將座位擦拭一遍之後再坐下，戴着的那副金絲眼鏡每隔半個小時就要取下來精心擦拭一遍。
還有一個問題便是不時的停下來張望四周，然後又繼續行走。
他的這些行爲與平常人顯得格格不入，但這不能斷定他就是殺人兇手。
轉眼間便又到了週四，警方還是一無所獲，明天就是週五，文軒很擔心有命案發生，天坊師範學院也責令學生晚上不要外出。
爲了確保命案不再發生，文軒帶人在天坊師範學院內巡邏。
學生們也感到了恐懼，當晚並沒人敢外出，十點左右的時間學院內的操場上卻是空無一人。
時間緊張但是過得很快，轉眼十二點已過。
“誰？”
遠處的一抹白就這樣橫衝直撞的衝入文軒視線之內，被手電的強光照射之後，那人捂着雙眼蹲在了地上。
文軒帶人連忙跑了過去，發現這人正是嶽東，此刻只見他左手提着一個黑色塑料袋，裡面裝着的東西像是有些沉重，右手還拿着一把砍刀，白花花的襯衫上被鮮血染紅。
“不是我，不是我！”
嶽東的臉色蒼白，蹲在地上不斷念叨着，他的全身都在顫抖，將砍刀緊緊的攥在手裡。
警方將其控制住，那黑色塑料袋當中裝着的是一顆人頭，文軒深感痛心，這人頭正是方教授。
“帶回局裡！”
文軒帶着另外一批人趕到了方教授的辦公室，但辦公室裡只剩下一具無頭屍體，還有一臺正在播放着那音樂的錄音機。
“封鎖現場！”
文軒雙眼微紅，這是他的疏忽，是他沒有想到兇手會對方教授動手。
學院震動，天坊市震動，命案又在天坊師範學院發生，外界輿論的壓力已徹底要將警方給淹沒。