唐奕很‘壞’地把矛頭指向了遼使。
“如今，大遼使節在此，我們能讓他們看我大宋如散沙一盤，父兄有難而不救嗎！？”
“不能～！不能～～！”
宋遼積怨之深，深入百姓骨髓，唐奕一下子就戳中了數萬百姓的軟肋，大夥開始不要命地大喊起來，彷彿要吃人！
...
“一寸山河一寸血！一寸江山一寸家！！”
“大宋是家！家可蒙難，卻不可滅！漢兒當自強！！”
...
“漢兒自強！”
“漢兒自強！”
“自強！”
...
“大宋！！”
“大宋！！”
...
也不知道是誰起的頭兒，臺下的百姓、富商，從跟着唐奕高喊‘漢兒自強’，到開始山呼“大宋”二字，聲音一浪高過一浪！
最後，宣德守兵也不管什麼軍儀不軍儀了，高舉手中兵刃，跟着百姓一起高喊“大宋”！
整個宣德門前，一片沸騰！
趙禎在宣德樓上，看得眼圈泛紅，心中吶喊：有民如此，何愁不興？
文彥博也忘了自己是宰相，站在臺上高舉拳頭，和百姓一起山呼‘大宋’，喊得那叫一個過癮！
此時，曹佾、潘豐、張晉文，甚至是董惜琴、董靖瑤，則都用一種近乎崇拜的眼神看着唐奕。
董靖瑤那恬燥丫頭，此時出奇的安靜，呆呆地看着臺上。
直到現在，她才現，
原來，人....
真的可以光，
而且是光芒萬丈！！
...
至於臺下的商賈富戶們，剛剛還有點不情不願，以爲讓文彥博坑了，現在卻跟打了雞血一樣，面色潮紅，跟着聲浪高呼“大宋”！
他們從來沒有如今天一般清晰地覺得，自己是“漢兒”；從來沒有如今天一般，因爲是“漢兒”而無比澎湃！
其中一個嗓子都喊啞了的，猛然高叫：
“老子不過了！！我捐一萬貫！”
...
“我也捐一萬！”
“我捐兩萬！！”
有人帶了頭兒，後面喊捐的聲音立馬連成了一片。
唐奕暗暗鬆了一口氣，還從來沒現，原來自己有幹傳銷的潛質啊！
拿着喇叭悄悄下了.臺，到來後臺，唐奕一把抓住張晉文的胳膊，“水....快給我水！”
張晉文苦笑着把水壺遞上。
猛灌了幾口，唐奕纔算緩了過來。
把水壺推到張晉文懷裡，反着膝蓋直喘粗氣，那下面可是幾萬人啊，遠外還有更多，只不過聽不見說話。這也沒個電音喇叭，全靠一副嗓子，差點沒喊背氣了。
曹佾等人都圍了過來。到現在，外面都開了鍋了，他們也沒想明白，唐子浩到底是怎麼做到的。文彥博都沒讓百姓這麼瘋狂，怎麼他一上去，幾句話就把血性都煽起來了？
就連董靖瑤也好奇地靠過來，想看看光的人是什麼樣兒。
不想，唐奕下面的一句話，直接放倒一片！
....
“帶頭喊口號的那幾個，一人多加兩百文的賞錢！”
他-媽的，原來是他花錢僱的！！！
這也太賤了...
...
唐奕這麼一通扇風點火，比文彥博那篇長文可是有用無數倍！
但是，文相公一點都不嫉妒唐奕，甚至想把唐奕圈養起來，每次缺錢的時候，就拉他出來鼓譟幾句。因爲實在是太給力了！！！
只一天時間，文相公一共收了民間捐資兩百四十一萬貫！
沒錯，不算唐奕那一百萬的‘餌’，就收了兩百多萬貫！
僅僅開封灑行的七十二家正店，就捐了五十萬！
富商豪紳、皇族貴胄捐了一百四十萬！
剩下的五十多萬，竟然是開封百姓你一貫，我百文，這麼一點點湊出來的！
就連青樓豔姐、歡場粉頭，在董惜琴的帶領下，也不落人後，紛紛捐出胭脂錢...
文彥博甚至看到一個五六歲的幼童拿着兩文錢，跑到募款箱前扔進去，說是省下藥糖錢給災區的孩童。
除了銀錢，這次還募到了一萬四千多套舊衣舊袍、六千多牀舊棉被...
最可笑的是，遼使怕讓憤怒的百性給‘淹’了，也自掏腰包，捐了幾百貫，幫助‘友邦’度過難關。
...
算上唐奕拿出的一百萬，這次義捐，一共募得善款三百四十餘萬，着實解了文彥博的燃眉之急。
不過，你要是以爲文相公這就滿足了，那你就太天真了。
文彥博從唐奕那學來了這招刮地皮的招式，怎麼能這麼簡單就完了？
第二天一下早朝，趙禎走了，文相公卻沒走，而且把各班朝臣也都留下了。
文彥博倒也光棍，把昨日捐款的帳冊往大夥面前一推。
“官家用度減半，又捐了四十萬，連開封百姓都勒緊腰帶，募集了數百萬，你們這些吃官糧的，自己看着辦吧...”
宋庠真想一腳踹死這廝，奶奶的，把主意打到同寮身上來了。
但是，沒辦法，文寬夫把皇帝和百姓一起都搬出來了，你想不放血，怎麼可能啊？
於是，朝中從刀筆小吏到宰執內相，又讓文彥博颳了兩個月的俸祿。湊了湊，整好四百萬貫。
之後，文相公沒着急花錢，而是跑到了回山。他到現在還是想不明白，爲啥老子說了一刻鐘屁用沒有，唐子浩上去只吼了幾嗓子，底下的人就都失去理智了？
對此，唐奕這個師叔，也只能教育教育師侄了。
“道理很簡單，你就算把文章念出花來，孔聖人都從墳裡爬出來，給你擊節叫好也沒用！還不如‘一方有難，八方支援’來的實際”！
“爲什麼這麼說呢？一是，百性水平不夠，聽不懂；二是，思想境界不同，沒有共鳴。”
文彥博就納悶了，就算你說的是大夥都說得懂的，那也不至於有這麼大的反應吧？
文彥博是宰相，他想的可不只是一次募捐。他想的是，爲什麼唐奕說大家是“一家人”，底下的百姓就真把災區當成自己家了，近乎傾其所有的捐資捐物？
好吧，
唐奕在想，是不是有必要和師侄聊一聊強化‘愛國主義教育’的重要性了....
(未完待續。)