威爾教過很多天才，也教過很多庸才。
所以他不得不承認，貝姆確實沒有成爲一名巫師的天賦。
貝姆意志堅強，性格淳樸，心思單純，做事專心致志，不三心二意，不好高騖遠。
雖然他不喜歡威爾，心裡對威爾很有意見。
但既然選擇在威爾手下學習，那他就會全力以赴，絕不會怠慢。
然而——
注視着結束了學習，拖着疲憊的身軀離開的貝姆的背影。
威爾低聲嘆氣道：“你真的不應該選擇成爲一名巫師。”
貝姆很有天賦——修煉呼吸法的天賦。
正常修煉呼吸法，不出意外的話，成爲一名大騎士不難，或許還能一窺傳說中的聖境。
問題是騎士和巫師，是不一樣的。
是完全不同的兩個力量體系。
對天賦的需求也是不同的。
騎士，看重的是力量，是肌肉。
生命力說白了就是肌肉。
呼吸法只是一個引子而已。
而巫師，可以看做是研究型人才，是做學問的人，是各種科學家，相比肌肉，腦力發揮的作用更加的大。
騎士像是前世的運動員，有些遠動員年紀輕輕就獲得各種金牌，得到無數金錢和聲譽，甚至在歷史中留名。
有些人天真的以爲“厲害的人在其他領域都會有所成就。”
其實不然。
你讓愛因斯坦去打籃球。
讓牛頓去跳芭蕾舞。
讓霍金參加田徑比賽。
能有好成績嗎？
騎士天賦高，不代表能成爲巫師。
巫師天賦好，也不一定適合修煉呼吸法。
貝姆就是一個十足的騎士型人才。
騎士不好嗎？
修煉呼吸法也能獲得強大的力量，只是現階段而言，騎士遠遠不能與巫師相比。
如果貝姆沒移植魔種成爲巫師學徒。
就算他天賦再好，在三十之前能成爲大騎士嗎？
五十歲之前能成爲聖騎士嗎？
他現在才二十歲出頭，身爲一名擁有騎士修爲的二等學徒，戰力已經堪比幾百年一遇的聖騎士了。
“我只能盡力了。”
人終究是有極限的。
威爾身爲教師的等級還是太低了，還做不到扭轉學生的天賦和命運。
一名真正厲害的老師，應該做到發掘出每一個人的天賦和能力，因材施教，讓每一個人都擁有成爲一代偉人的可能。
……
貝姆看上去是那麼的疲憊。
他真正累的，不是身體，而是精神。
跟着威爾學習，效果比想象中的要好得多。
他感覺他的進步速度有了明顯的提升，十幾天的時間，幾乎抵得上駐地三年苦修了。
“可我一點也高興不起來啊。”他嘆着氣。
他本應該高興的。
能夠變強，離三等學徒又近了一步。
他本應該好好感謝威爾一番。
“他教我的都是些什麼鬼啊！”
爲了變強，他多大的苦都願意吃。
練劍過度暈倒，身體疼痛得像被人拿針一針一針的刺，絕望得躲在被窩裡哭泣……
爲了變強，他經歷了太多慘痛。
他都堅持下來了。
併爲每一分收穫由衷的感到開心。
只有這次不一樣。
“我究竟是在修煉，還是在學習讀書啊？”
威爾的大部分時間，都在教他讀書，教他各種知識。
如果是某些成爲巫師必備的知識就算了。
不是！
其中還有數學！
看着手中一疊由各種符號公式組成的作業，他欲哭無淚。
“加減乘除用得不熟練又怎麼了？一元一次方程不會解對生活有影響嗎？還有什麼二元一次方程跟修煉有什麼關係？”
他覺得威爾是在故意爲難他。
居然讓他把珍貴的時間，都用在學習上，還是在學習該死的數學。
只修煉那麼點時間，進步速度都那麼快了。
如果威爾肯認真教他，讓他每天修煉二十個小時他都願意。
那他的進步速度，說不定是現在的十倍。
“他果然是在拿我消遣吧。”
沒辦法。
誰讓人家比他強呢？
“不管怎麼樣，能變強總是好的。”
坐在馬車裡，藉着油燈的光芒，貝姆對着威爾佈置的作業緊皺眉頭，絞盡腦汁。
咕嚕咕嚕……
車隊開始前行。
“現在不是晚上休息時間嗎？”貝姆感到奇怪。
不過他今晚也不打算睡覺了。
做完作業都凌晨一二點了，他還要打坐修煉呼吸法呢。
“什麼勞逸結合，都是狗屁！”他覺得威爾的做法根本是天才的餘裕，“同樣天賦、環境和師資的情況下，每天修煉二十個小時的人，肯定比修煉十九個小時的人厲害。”
總之車隊什麼時候出發，晚上休不休息，對他影響不大。
“今晚趕路的話，明天應該能在太陽落上前到達學院吧？”
只要返回學院，他就能擺脫威爾了。
再也不用接受威爾那讓人頭痛的學習了。
什麼語言？
什麼地理？
什麼數學？
不知道他現在時間很寶貴嗎？
跟變強無關的東西統統不需要！
“那我的修煉速度，會不會也因此降下來？”
離開威爾固然令他高興，但修行速度降了，他會更加的頭痛。
“要不繼續跟着他？”
“成爲他的學生？”
……
“我現在才注意到，我以前太過專注於戰鬥力了。”
在學院中，從一等學徒到三等學徒，需要花費的魔石並不多，是完全可以靠任務賺取的。
真正的大頭是學習各種魔技、魔藥、精神技能……等等。
“能不能在不考慮戰鬥力的情況下，竟可能的加大成爲三等學徒的機率？”
成爲三等學徒之後，在提升戰鬥力也不遲。
就算是三等學徒之恥，實力也至少比一等學徒強一些，比大騎士厲害多了，需要的時間也短多了。
“批量製造三等學徒，或許是個不錯的選擇。”
想成爲大騎士，天賦再高的人也得二十五歲。
想成爲聖騎士，沒有五十歲是很難的。
而三十歲成爲三等學徒，無論是血脈者還是移植魔種，在巫師世界都是很常見的情況。
“可以嘗試一下。”
威爾盤坐着，思緒沉浸在精神空間之中，整理着自己現今爲止學到的所有知識。
“越是學習，也越是發現現在的我太膚淺了。”
他現在就像在海岸邊拾取貝殼的小孩。
當他爲撿到漂亮貝殼而興奮的時候，對於眼前的大海，他還一無所知。
“爲了達成我的理想，我需要的知識還有很多。”
力量，是達成理想的前提。
知識，是實現理想的途徑。
力量和知識，兩者是相互依存，相互轉化的。
呼呼呼——
陡然間，一股寒風從窗外襲來，把他從冥想的狀態中驚醒。
“這股陰冷的魔力波動時？”
寒風，並非普通的風，是魔力凝聚而成的。
挽起車簾。
眼裡只有空蕩蕩的石子路和樹海，以及冷清的月光。
“車隊的其他人呢？其它車輛呢？”
心中懷着不詳的預感走下馬車。
一直守候在馬車旁的巨蜥一號靠了過來，站在威爾身旁，警惕的注視着四周。