1874，藝術界發生了一件大事，一種新的畫派首次集體進行畫展，其代表人物克洛德?莫奈創作的《印象?日出》成了畫展的典型代表，從此這個畫派被稱爲印象派。
這個畫派的特色是完全摒棄陰影，讓觀看着全部精氣神集中於欣賞光線與色彩的變化，所以也把輪廓大部分給拋棄，幾乎看不到明確的清晰的輪廓。這種濃墨重彩的創作手法看上去非常任性，跟小孩子塗鴉的性質有點類似，被藝術評論家所譏諷，“印象派”此時是個貶義詞，意爲“像《印象?日出》這樣的垃圾作品”。
唐寧很明白印象派的潛力，當然，他本人也不是很懂爲什麼這種塗鴉式的東西那麼有魅力，總之呢，他已經決定要趁印象派還沒有被普遍接受的時候摻和一下，請印象派畫家到北京來做畫展。
法國因爲人口比英國多1000萬（總共3700萬），在英國資本大撤退之後，其實法國的gdp問題還在英國之上了，身爲協約國的gdp老大，它仍然比較不富裕，因爲要花很多財政用於軍事上。
畫家們巴不得到有錢的聯合國去混一混，自然很高興地就去了北京的法語新城。沒到過法語新城，你就不知道溫莎大帝把多少法國人帶到了北京來，這裡連掃大街的大爺都是法國人，當然，是開着自動清掃車的司機。
僅用了一年多的時候，溫莎帝國就把三十萬法國精英帶到了北京，而且全部是有錢人，莫奈等人感覺僅僅是法語區的消費能力可能就比巴黎還厲害，從參觀畫展的人羣素質就能看出來。
有趣的，不知道是不是因爲歡迎同胞遠到而來還是爲什麼，北京的法語媒體對印象派特別友好，甚至有大加讚賞的，認爲這是開創了一片廣闊的新藝術天地。莫奈感覺納悶，難道遠涉重洋來到北京混日子的法國人藝術鑑賞能力比巴黎人還強？
唐寧請印象派畫家來京展出本來是試探一下，沒想到北京的國際化市民居然還真的會欣賞，他大爲驚訝，每天看着大流量的市民花錢買門票去看畫展，實在是難以言喻，也很慚愧，因爲他本人也不是很能欣賞。
唉，他只能做一點技術派能做的事情，決定把作畫的工具改進一下。傳統作畫方式最大的毛病是搞錯了不能撤銷。土豪科學家認爲用電子畫筆就能把這一切改變。
爲了最大限度地保存畫家長久以來建立起來的跟畫筆的微妙聯繫，唐寧發明的電子畫筆完全以傳統畫筆的物理屬性爲出發點，只是在那幾乎一致的觸感上加上一層薄薄的永磁膜，並在電子畫布上密佈着細小的傳感器，能夠接受到筆刷上的每一根毛的磁信號。
最後，把磁信號轉化成色彩信息，通過畫布上的投影儀顯示在畫布上，因爲是投影，所以電子畫布的大小就不再是瓶頸，能夠弄出a0尺寸（一平米）的巨大電子畫布而毫無壓力。
電子調色板更是完全模擬現在法國畫家最常用的那種，讓藝術家們可以零成本地切換到電子畫布上去。電子筆刷有十二種大小，每一支都是兩頭可用，一頭是正常的筆刷，毛的根部有一盞環形的燈，儘量地模擬畫家所調製出來的色彩。
而末端則是一支觸控筆，使畫家隨時能夠進行電子筆特有的操作——撤銷，無何止的撤銷，每一筆每一畫都建一個獨有的圖層，不僅能撤銷剛剛畫得不滿意的一筆，還能單獨選擇某一筆來撤銷。
畫家不僅能夠在作畫的時候撤銷某一筆，還能在畫作完成之後對不滿意之處隨時進行大刀闊斧的修改。唐寧自己不是畫家，但是他是工程製圖高手，對畫筆的使用也是有心得的。
以前爲了動畫片的製作他就早發明了手寫板，現在只不過把追求細膩的動畫變成了粗放的適合表達史詩級鉅作的油畫，沒有什麼技術難度，從某種角度來說，還是把電子手寫板給簡化了。
這一次最大的改進可能是尺寸的變化，由有限度的顯示屏變成了可放大到n倍的投影儀。唐寧本人是對這個電子油畫革命充滿了得意，不過，還得看看真正的畫家們怎麼說。
莫奈終於來到了大老闆面前，好奇地看唐老闆的新產品。作爲一個受傳統教育的畫家，使用電子畫筆總感覺怪怪的，不能滿手髒兮兮地調製色彩，似乎少了點什麼。
投影儀顯示也似乎不太合大畫家的心意，但……電子畫布終於有一個巨大的殺手鐗出來的，對印象派畫家來說可能吸引力更大，電子畫布可以以動畫地方式來快速地顯示若干幅只有光線和色彩變化的同一場景。
莫奈在唐寧的指導下學會了這種動畫顯示方式，他隨手幾筆就能畫出“原畫”，在動畫效果的渲染下，原本靜態的印象畫活泛了起來，畫光波，就會出現波光盪漾，這位天才的畫家被自己第一次隨手畫出來的波光而感動了。
電子畫布能不能正式走入藝術界不好說，但莫奈已經肯定它非常適合印象派。
唐寧非常慶幸自己把電子畫筆模擬傳統畫筆弄得那麼像，你看，莫奈第一次使用電子畫筆找色是那麼地準那麼地自然，唐老闆對畫界的貢獻真是太大了啊。
唐寧：“怎麼樣？”
莫奈：“還不錯，就是……這盞代表顏色的燈似乎有點怪怪的，能不能在筆刷上直接顯示顏色？”
唐寧：“那個不容易……哦，有辦法，把筆刷毛做成透明的，把色燈放在透明毛的中央，這樣就差不多了，嗯，這個方法好，謝謝你給建議，很好。”
莫奈點了點頭，試了試不停地“撤銷”和“不撤銷”功能，其實這是唐寧發明的爲每一筆放置於兩個欄上，右欄是正常顯示的圖層，左欄是撤銷的圖層，不管是哪一欄，都可以輕易地不限制地在顯示與不顯示之間切換，只要用觸控端在兩欄間掃來掃去就可以了。
這功能都可以用來讓畫家無限糾結是不是該要某一筆，莫奈顯然特別喜歡這個設置，喜悅地讓某一筆切換來切換去，腦子裡想象着這一神操作可以用在多麼廣闊的場景中。
莫奈有一個問題：“這種設備多少錢一套？”
唐寧笑道：“每年一歐元。”
那不是跟一輛自行車的年租一樣？莫奈表示非常震驚，他以爲這種新設備會是奢侈品呢，至少要跟一輛入門級的汽車一樣貴。
唐寧：“嗯，爲了降低成本，必須大規模生產，我已經想到了推廣的辦法——我資助的所有學校都用類似的技術來替代黑板，聯合國共有一億多正在受教育的兒童，每50個兒童有一塊黑板的話，就大概有200萬塊黑板需要替換，嘿嘿，這個數字已經能算大規模了。”
200萬歐元對溫莎財團來說確實只是九牛一毛，莫奈不解的是爲什麼唐老闆如此推崇這種電子畫布。
唐寧笑着解釋：“當然是要培養全民都成爲藝術家。開始是老師，接下來學生都會受老師的影響，因爲他們也可以買塊‘黑板’回家。好處是老師在‘黑板’上佈置的作業小朋友們再也不用抄一遍，直接在自己的畫布上做題，做完了就可以直接傳輸給老師改！
我已經發現了，電子畫布是位於電腦和紙之間的中央媒介，它有電子格式的優點，又有傳統紙媒介的零學習成本優勢，不管是三歲小孩兒還是八十歲老大爺都可以輕鬆地掌握。
從生意角度來說，我捐出去200萬，賺回來一億，太划算了。唉，現在的人啊，很多人長大之後都把自己小時候的作業本兒給丟掉了，完全不記得自己的童年。這種電子作業本能夠把所有的童年保存下來，等小朋友們長大了，他們會感謝我的，因爲我讓他們的童年時光永久性的保留了下來。
也許當他們七八時歲的時候還完整地保留着自己小學時候的作業、作文，嘖嘖，是不是很有愛？”
真正的高手和天才是擅長創造一個產業的，被唐寧這一番提醒，莫奈真心感覺到了電子畫布這種四六不靠的屬性，似乎可能在傳統與未來之間搭建一個橋樑。也能夠在pc一代與老一輩人之間搭建一條彌合代溝的橋樑。
老師肯定會鼓勵孩子們去買電子畫布的，因爲電子格式的作業，如果是選擇題的話，可以使用程序來改作業，哪個老師不愛？將來電子識別技術提高了，填空題之類的也能夠用程序來改作業，老師最後把把關就ok了。
這一切之所以可能，就是因爲電子畫布的價格：與自行車租金一樣。以後啊，每個家庭，甚至每一個個人都應該有一臺屬於自己的電子畫布，就像得有一輛自行車一樣。
唐寧把電子畫布做得像卷軸似的，畫家出去寫生的時候從外面看上去就像揹着一根841mm的棍子。而小學生們，只要把297mm的卷軸放入書包裡，就可以到課堂上展開a3尺寸的大白板。
在將來合適的時候，唐大帝要把所有的教科書電子化，全部都能夠顯示在這張a3大小的電子畫布上，到時候小朋友們的書包裡就幾乎必要有別的東西了。剩下的估計只有漫畫書和零食了，哦，不對，漫畫書也可以用電子畫布來顯示，而且還會很給力。