我趕緊擺手說：“打住打住，咱們節省點時間，這些形式就不要走了，趕緊先說說你那個能夠殺神使還不被察覺的法門吧。”
開玩笑，萬一這貨一激動，對自己下手狠了點，一傢伙把自己搞死了，我折騰這麼半天不就白折騰了嗎？
楊微元這貨成事不足敗事有餘！
我轉過來就對她說：“行了，這裡沒你的事兒了，你回地獄繼續去當你的女神玩你的戰爭遊戲，積攢神力吧。好好努力啊，以後開神戰本還得你當主力呢，不是主坦就是主輸，別讓我失望。”
楊微元說：“沒意思，我在地獄搞了近十五場大規模戰鬥，其中十場是國戰，雙方傷亡數萬，可就這樣得到的戰爭神力，還不及你在長白派後山輸給我的神力的一半。真要靠這個積攢神力，估計千八百年能攢夠打一場神戰的，就算是快了。哎，你再給我點唄，趙惟新你給了，艾瑞絲和賽莉娜你也給了，連這個妖怪你都給了，爲什麼不給我一些？再給我一些神力，我好幫你忙。”
我哪有什麼神力啊，就是各種信息，還都是從網上下來的。可惜當初跟楊至道發過誓，天星變的法門不能教於外人，要不然的話，或許可以考慮把天星變教給她，讓她自己上網去下載。
但轉念一想，哎，信息線又不是從天星變得來的，那是我從蔣天生那裡偷學來的，這個完全可以教嘛。
不過現在不是現場教學的時間，我就對她說：“你先回去，等我回到明城之後，給你們開個培訓班，教你們一個法門，保證你們學了之後，神力隨便增加，想增多少增多少。”
楊微元大喜：“蘇嶺啊，我跟你這麼久了，頭一回看你這麼大方，既然這樣，我就不把你想把我弄成小秘的事情告訴馮甜了。我在地獄等着你的好消息啊，先走了！”
一閃身，她走人了。
我轉過來一看，韋兔目瞪口呆地看着我，“哎哎，醒醒，醒醒，我臉上長花了是怎麼地，直勾勾地看什麼呢？趕緊說正事兒吧，你要不要先治治傷？”
“不必！這是我對主神您忠誠的證明。”韋兔驕傲地挺胸膛，本來就血肉模糊的傷口被登時又裂開好大一塊，那血流得嘩嘩的，看得我頭皮都有點發麻。
這貨可千萬挺住，要死也要把那個法門說出來再死。
我催他：“抓緊時間說吧。”
音樂聲音已經越來越大了，簡直就好像貼着耳朵在放，估計那位降臨的神使馬上就要到位了。
韋兔這回不廢話講條了，直截了當地說：“這個法門是我在培育空間泡的時候，通過長期與概率雲接觸而領悟的。呃，在培育空間泡之間，我曾經在人類大學學習理論物理，考了個碩士學位，要不是因爲家鄉有事兒，我原本還想考普林斯頓大學的博士來着。”
靠，你一個妖怪，那麼好好學習天天向上幹什麼？你碩士了不起啊，我高中沒畢業都沒逢人就說呢。
“別歪樓，趕緊說吧！”
“馬上就說到，這段經歷對於我領悟這個法門有着密不可分的關係，正因爲有了量子物理方面的學習，我才能夠在實踐出領悟出這個驚世駭俗的法門。我把這個法門叫做生死疊加態。”
“啥疊加態？”
“您聽說過薛定鄂的貓嗎？”
“呃……在網上看到過，好像說是的一隻貓被關在有放射性物質的盒子裡，在打開盒子看之前，誰也不能確定這貓是死是活吧。”
做爲一個新時代的好青年，咱也是上網的，在網絡信息浪潮的衝擊下，一般有點名氣的概念多少都聽說過，比如這個薛定鄂的貓，雖然到現在我都沒弄明白這貓是死是活倒底有什麼意義，但不代表我不知道有這麼個說法。
“知道就好辦了。”韋兔很是振奮地說，“薛定鄂的這個貓本身沒有任何意義，這個實驗實際是上用宏觀的概念來解釋微觀現象。這裡指的就是觀察者效應，觀察的光子足以影響到電子極別的變化，所以我一直認爲，傳說中高維的強觀察者，實際上就是觀察者效應的體現，他的力量過於強大，僅僅同對某個世界進行觀察，就會產生類似光子影響電子的效果，導致被觀察的世界發生鉅變以至於毀滅……”
韋兔說得口沫橫飛，指手劃腳，那叫一個興奮啊。
我忍無可忍了，神使馬上就要來了，你在這裡巴拉巴拉盡說些沒用的話，更關鍵的是，你說就說吧，說點我能聽懂的也行啊，還淨說些我聽不明白的，簡直叔可忍嬸不可忍！
“行了，說法門，不要說別的。想具體講這法門是怎麼來的，是什麼理論，等幹掉神使之後，你去明城，我那兒有一堆科學家呢，跟你肯定有共同語言。”
韋兔怏怏住嘴，嘆了口氣道：“科學的研究真是寂寞如雪啊！”
我怒道：“你特麼再磨嘰一會兒，就不用寂寞了，直接死成渣了！”
韋兔見我惱了，登時不敢再說廢話，“我這個生死疊加法門，就來自於薛定鄂的貓這個實驗設計，通過這個法門，我們可以把神使打進包圍着妖城空間倒影的概率雲中，使其處於生與死同時存在的疊加狀態，這樣神庭就不能監測到其死亡。神使肩負着遊走天下，爲神庭狩獵和偵察的任務，幾百年不回神庭也屬於正常情況，只要他一直處在不被觀察的概率雲中，那麼他就永遠處在生死疊加狀態。不過我雖然領悟了這個法門，但卻無法獨力完成，尤其是將神使打入概率雲，並且施展法術束縛，需要足夠強大的力量的足夠精準的操作，並且要在極短時間內完成，不能有任何失誤，因爲完成之後，我們就不能觀察已經處在概率雲中的神使了！”
好吧，他說得貌似很詳細，可是我還是特麼的什麼都沒聽懂好不好。
這個歧視文盲的世界可真令人絕望。
誰特麼說讀書無用的？看到沒有，不好好讀書，連個對付神使的法門都理解不了！
連理解個概念都這麼困難，這招一定很難學，臨時抱佛腳也未免太強求了。
我思來想去，就問：“你不是有十八個共同培育空間泡的兄弟嗎？難道之前沒有教過他們？”