“遵命！”
安排完，孟凡坐上黑寡婦變形的鬼影戰機直飛倭國，見到徐福時，這貨直接跪求饒：“大神，放過我吧，你都殺了我幾百次了，饒了我一次吧。”
“幾百次？”孟凡這回更確定了一件事，這些人果然記得以前的事。
不過徐福這種人不能留，一刀秒掉後，倭國女皇卑彌呼嚇得瑟瑟發抖，不停求饒，她也有一些記憶，不過比徐福記得更少，記得最深的還是孟凡殺了她幾百次的經歷。
“我可以不殺你，但你必須終生成爲大漢附屬國，永不背叛，能不能記住。”
“上神在上，我一定銘記。”
“很好，一但不忠，小心我滅你整個國家。”
告誡卑彌呼之後，孟凡找上了五大神獸種族，這些傢伙可比徐福等人記的更多，一見孟凡直接爬地上再也不願起來，實在是孟凡每次都要放它們不少血，有時心情不好滅族都是常有的事，有記憶的它們可不敢再造次。
孟凡讓他們每年向大漢帝國進貢百公斤鮮血後，用銅人進入了九幽之地。
“我的天吶，別再殺我了我認錯了，認錯了。”
看着滿地亂跑的劉邦，孟凡一陣無語，這些傢伙實力更高記憶也更深，每次孟凡虐殺劉邦他可是歷歷在目，這一次見到孟凡嚇成了兔子。
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“哈哈，孟凡小友就放過他吧，我看他也不敢再反抗你了。”
“蚩尤！你記得多少？”
“全記得，我的位面代行者大人。”
“哈哈，你個老不死的也學壞了。”
蚩尤哈哈一笑：“跟着你幾百年，不學壞也不行啊，快快拿酒來，我可是對你的酒念念不忘啊。”
沒說的心情賊爽的孟凡拿出用農場物品釀造的好酒，整整上百缸，每次他和蚩尤都要喝上一個月，這兩人怎麼喝都不會醉，不過這次只喝了三天，因爲項羽和秦始皇來了，一同出現的還有九幽之地的六大魔君。
“你們在這裡好好待着，保護所有的礦石以備我用，一定要和平相處，如果我發現誰不聽我的命令，我會直接幹掉他，這一次一死你們可永遠沒有復活的機會了。”
“我等遵命。”
給了蚩尤兩塊回城石，一塊記錄九幽之地的座標，一塊是襄陽的座標，孟凡這纔回到表世界。
一連十天，由於大部分人都有幾百局遊戲的模糊記憶，牡丹的統一大業進行的很快，推出新政，安撫民衆，一切有條不紊的進行，孟凡正式坐上帝皇寶座，定國號大漢，年號太初。
孟凡更是拿出九塊亞莎之淚，共造九座八角玲瓏塔，鎮守天下九洲，並興辦學校，重新分配土地，鼓勵生育，調整稅收，引領整個三國世界高速向前發展。
公元199年，九年後的三國華夏，擁有龐大的疆域，人口正式突破一億大關，科技民生、文化娛樂無不引領世界，華夏大地成爲這個世界的璀璨明珠。
“唉~~還是逃不開情債兩字啊！！這是讓我金屋藏嬌啊，還一藏藏兩個，無奈啊~~~”
貂蟬、蔡琰這兩個女人也是有記憶的，如果還能重來孟凡有可能不會接納她們，可現在她們一切都記得，說什麼也要娶回來了，這不，199年剛開始，兩個女人就長跪在孟凡皇宮前，讓孟凡又鬱悶又尷尬，當時一時興起惹了兩個，現在是甩也甩不開了。
孟凡是一個專情的人，他深愛着自己的原配，如今也只能把兩女養在三國世界了，孟凡也知道瞞不了多久，不過也只能走一步看一步了。
大漢帝國，共有兵力百萬之衆，孟凡更是在皇城和邊境重要城市中安置英雄世界的傳送門，他總共擁有十九座傳送門，這種傳送門太過霸道，如今的大漢可以保證與任何一個領國發生戰爭時一天之內都可以調集五十萬大軍，還是身穿動力裝甲和聖衣的強大軍隊。
大漢帝國公元199年第一次朝會，與會大臣站滿整座巍峨的皇宮大殿，百官之首文以賈翊、武以黃忠，內部總領管事薩爾，皇宮內宮雙皇后貂蟬、蔡琰，內宮總管事牡丹，親兵統領馬羅德，副將真零，國師左慈，至於黑寡婦那是孟凡的御駕。
皇宮內院解除太監製，全部換上智能機器人女僕。
大臣分九等十三品，除賈翊這個宰相和黃忠這個兵馬大元帥外，全部由當時最傑出，風評最好的謀士、忠臣擔任，荀彧、荀攸、程昱等。
大漢疆域平分爲天下九洲，除洛陽是孟凡親掌外，其他八洲由八位公爵鎮守，曹操、劉備、孫堅、董卓、袁紹、袁術、馬騰、公孫贊，這八位鎮守各自統領麾下大將，鎮守一方，這八個人雖然說是各地鎮守，還有公爵之位，但其實是爲了平撫各地，實際的兵權還是在帝國手中，鎮守能調動的軍隊其實不足兩千人。
十九座傳送門的出現讓各地聯繫更緊密，一有風吹草動，帝國大軍將瞬息而至。
“陛下，太初9年各地百姓安居樂業，大漢軍容威武，戰無不勝，震懾番邦小國，陛下當爲萬世明主，大漢萬歲萬歲萬萬歲。”
孟凡揮手道：“好了賈翊，這些客套話還是不要說了，彙報各地基建工程進行如何？”
“呃~陛下，從洛陽到周邊地區的官方大路全部修通，正在向其他地區輻射，田地也已重新分配，百姓每戶最少四畝良田，五畝雜田，大漢共129城其中100座城市中的學校已經建好，陛下分派的教師也已到位，每座學校中平均有兩千餘名學子。”
“嗯。”孟凡點頭：“九年時間基建工程還沒有通達全國，有點慢了，必須集合一些人力物力讓這一進程再快一些，薩爾。”
薩爾站出來道：“陛下。”
“統計一下基礎建設所需要的機器和工具，發動各地百姓一起完成建設，必須在下一個五年內公路通遍全國，還有，一座學校太少，當這一批學子五年教育期滿後，把他們分到各地當教師，最好每座城市再修建起兩到三所學校。”