因爲我們學校的操場被毀，我們在另外一家中學的操場上舉行比賽，我的號碼是九號，因爲我崇拜羅納爾多。
來了很多人觀看比賽，當然來了很多妹子。第一場小組賽我們的對手是外語系。當然妹子多了。文科妹子是最多的。像我們化學系男女比例是二比一。還有更慘的建築工程系。三十多個爺們，四個小姑娘。生態不平衡。
這裡順帶提一下，當時是有拉拉隊助威的，這些妹子們穿着清涼，成爲一道特別亮麗的風景。
下午比賽，一般下午只上兩節課，放學了，很多同學來觀看比賽，有女同學來加油助威的。這也是我們要使勁踢球的原因了。表現突出的隊員肯定會得到妹紙的青睞，你看哪個校籃球隊隊員沒有女朋友？當然與他們身高出衆大有關係，女生這時候也是很單純的，也有英雄崇拜情結的。
像老黃，老孔，老劉這些同學必定到場給我們加油的。
“老周，加油啊！完了請你吃飯！” 老黃還給我打氣。
小惠也來了，跟她的小風一起來的。我的心裡稍微有點不舒服。咱不能在一棵歪脖樹上吊死，不能爲一顆歪脖樹放棄整個森林啊。我彷彿看到全校的妹子拿崇拜的目光看着我......
嘟，一聲哨響，把我從幻想中拉回來。裁判吹響開場哨。比賽開始了。
這也是我如今參加的第一場正規比賽，有穿黑衣服的裁判了。平時在籃球場上踢足球純粹是娛樂而已。
我不得不打起十二分精神。小心對付。
雙方各有十一名隊員上場，另外有六名替補隊員。防止有人受傷，正規大賽全隊有二十二名隊員，每個位置都有替補。我們這系級對抗，也是小打小鬧。因爲在比賽場上形勢千變萬化，你永遠不知道會發生什麼狀況，隨時會有球員受傷。替補是不可壞缺的。
足球比賽的魅力也就在這裡，這麼多人，排成陣勢，你來我往，相互拼殺，有點征戰沙場的味道。除非實力懸殊，如果實力相當，比賽就很好看，再加上一些別的恩怨情仇，比賽的噱頭很多的話，人們更喜歡看這些。
比如同城德比，兩個球隊在一個城市，上百年來爲了爭奪球迷資源，恩怨是不會少的。人們往往把足球以外的情感加諸在足球比賽上，有的教練在沒開始比賽之前前幾天就開始打嘴仗。炒作無處不在啊。這也是吸引人們的眼球，增強足球吸引力的一貫做法。
關注的人越多，氛圍越激烈。還有政客買個足球隊爲參加**首腦造勢的。各種噱頭，不一而足。
我們排了一個四四二陣型，一般這種陣型攻守平衡，對兩個邊路的要求很高，邊衛要有較強的下底傳中的能力。巴西隊以前就比較擅長這個陣容打法。
開球的時候雙方隊長還有裁判在中圈附近猜邊，裁判拿一個硬幣，你要字，他要花，哪個隊猜到就先開球。隊長相互交換隊旗。
開球一般是兩個前鋒把球拉向對方半場，然後向對方禁區活動，一開始對方都在人家半場，所以一般開球后都選擇回傳後衛，前鋒往前壓。等對方人拉出來，有空檔的時候在傳球給前鋒。
我打的前鋒位置，一般是不會後撤的，足球場地很大，來回跑來跑去，幾下沒體力了，那還怎麼進球呢。所以正常情況前鋒就在對方半場活動。特殊情況是自己這一方實力太弱，全隊都回來龜縮在禁區，擺出鐵桶陣全力防守。或者是本隊領先，想要保住領先優勢就全隊全體防守。
如過球在對方半場，對方腳下，前鋒還是要上去逼搶，控球權很重要。
現在剛開場，對方前鋒在我們半場活動，逼搶我們後衛，我在前面沒事做。就在那裡看他們搶球。這一看我就放心了。爲啥？
外語系是典型的陰盛陽衰。本來男生就少，想找幾個會踢球的男生就更少。他們全系大小貓兩三隻，他們前鋒還有點腳法，後衛純粹是拉來湊數的。他們的核心是一個校隊的中前衛。他們的陣型也是四四二。因爲大家也就會這個，不得不說業餘就是業餘。
很快，球被我們班老韓斷下。老韓開始要比我們會踢，但是他嫌我們不會踢球，不跟我們一起玩。高手寂寞啊。跟新手踢球確實是沒有挑戰性，有句話說得好，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！好的隊友配合起來，踢得流暢，玩的開心。差隊友就不提了，純粹是對方派過來的臥底。成事不足敗事有餘。
現在老韓斷球之後，一個大腳就把球轉給我。我時刻在注意後場的狀況。對方後衛就跟着我。這叫貼身防守。想限制我的拿球。如果是以前我是沒辦法擺脫對方後衛的糾纏的。現在我已經升級2.0版本了。
我看球向我飛過來。我開始加速，向球的落點跑去，優秀前鋒跟普通前鋒的區別就在於對球的走勢，落點的判斷。估計球要來了，馬上跑過去。這時候就是前鋒表現的時候了。
爲啥說足球比較難踢。因爲足球有它自己的規律，平時腿腳是用來走路的，現在拿來踢球，而且他對技術意識戰術素養，球感各個方面的要求都比較高。
巴西爲什麼厲害，巴西有貝利，巴西世界盃第一次奪冠後，足球成爲國球，全國上下愛球成風。小孩子最大的希望是得到一個足球，街頭足球太多了。這是氛圍影響，我們國家就不行了，大家都在升學考試，踢足球又不能賺錢，又不能當官，這就是人們還沒有足球意識，所以足球文化落後，國家隊成績不理想也就理所當然。
我預判這個球會在對方禁區前弧頂的位置落下。我瞬間加速，如一陣風一樣把對手後衛甩在身後。球門前就是門將了。對方門將一看見我已經形成單刀，他馬上選擇出擊。想把球撲住。球門比較大，我在點球點附近射門，他連撲球的機會都沒了。對方門將上來搶斷，我把球一扣。球就改變方向橫着走，門將沒有辦法了。我這一扣閃過門將，面對空門，輕鬆將皮球打進空門。
“耶，好樣的！”
“化學系萬歲！”
“老周好樣的！”
“周鑫你好帥啊！”
我們系的觀衆頓時沸騰了，進球了。這纔剛開場不到五分鐘就首開紀錄。這樣算下去這一場要進多少球?當然比賽是不能這樣算的，但是下面的球盲不這樣想啊。比賽要想勝利就需要進球。
大家全力拼搶，斷球以後，把球通過短傳配合，傳到前鋒腳下，由前鋒完成射門，這是足球的魅力所在。
團隊配合很重要，這是一項團體遠動。合作取得勝利大家都很高興啊！
對方開場丟了一個球，有點沮喪，心情變化會體現在行動上，職業運動員會表現的比較平靜，找機會扳回局面。
外語系的同學開始急躁了，業餘就是業餘。控制不住情緒，往往自己會敗給自己。
繼續開球了，對方對我的照顧更加嚴密了，兩個隊員跟着我，哈哈，我心裡偷着笑了。小樣，兩個人能看得住我嗎？
對方丟了一球，情緒失控，心裡壓力過大，動作變形，就容易失誤。有些隊員心理素質不行，觀衆多了就容易緊張。情緒失控，就容易動作過大，傷人傷己。
他們開始盲目的往前場傳球，但是想法是好的。技術就不咋地了。皮球又被我方得到。我開始在對方中後衛面前晃悠，我往東，他也往東。就跟着我。我不動他也不動。我們就在後面轉圈圈。
這時候我感覺球從後面我方中場長傳過來了。我感覺球的落點會在對方禁區左邊五米的位置。我就裝作往對方禁區右面跑。對方中後衛馬上跟着我往右面追。我看他啓動了，一個轉身我就到了禁區左邊線附近。
他再想轉身已經來不及了。球這個時候剛好到我腳下。我把球停在腳下看了對方門將一樣，門將已經不知道咋辦了。出擊也不是，不出擊也不是，他比較尷尬。我就帶着球朝球門跑去。
門將馬上出來了，我把球打橫一撥。又面對空門。我穩穩的將球推進球門死角。對方門將連動都沒動。他知道不是我的對手。我估計他是一個打籃球的。
哈哈，在系隊，專業守門員很少，都是籃球手客串的。
二比零，場上比分進一步擴大。這才十分鐘。
化學系加油，外語系加油，雙方拉拉隊開始給雙方球隊助威。拉拉隊的妹子聲音響亮，燕語鶯聲，清脆動人，我差點醉了。
外語系已經開球了，這下他們不想着進攻了，全體收縮在禁區防守。他們也意識到跟我們隊差距太大了，帶隊主教練馬上調整戰略。擺出鐵桶陣，希望能死的不是很難看。