“我叫方允浩，皮皮給的排名是29，魂階是紫色！”，這叫方允浩的同學似乎早已迫不及待，聲音中充滿了自信，想來他在聽了前三位的自我介紹後，覺得自己分外優秀，不出所料，他介紹完後，另外四位同學便向他投去了膜拜大佬的目光，虛榮心得到了小小的滿足。
“不錯，下一個”樑教授嘴角帶着一絲笑意，滿意地點了點頭，從桌上拿起一杯果汁喝了一口。
“額，那個，我叫楚逍，皮皮給的排名是300，魂階應該就是那個水晶球的顏色吧，誒，我好像沒有……”，楚逍毫無底氣的說完這段話。
“噗”，一旁的樑教授震驚的一口把果汁噴了出去，還好轉身及時，不然必然噴了楚逍一身。
“咳咳，你剛剛說什麼？沒有魂階？”，樑教授有些不敢置信的問道。
“額，那個水晶球，的確沒有發光……”，楚逍摸了摸鼻子，看着樑教授和另外四位同學蒙圈的目光，着實有些不好受。
“楚逍兄弟，你不會是在開玩笑吧，放心，大家都是一個隊的，我們也不會笑話你，你看，我連白色最低級的魂階都說了，你就不用隱藏了吧。”，胡與桐笑嘻嘻的說道。
“你那是沒臉沒皮，連290名倒數第十都能臉不紅心不跳的說出來……”，話還未說完，柳綵衣突然意識到楚逍剛纔說的300名，那不正是倒數第一？於是連忙補救道：“那個，楚逍同學，我沒有鄙視你的意思，我就是想糗糗他，你別往心裡去啊。”
“沒事。”，楚逍揮了揮手，表示自己大度的很，接着轉頭看向不知道是凌亂了還是在沉思中的樑教授。
“沒有魂階，300名……”，樑教授重複了幾邊，看向楚逍說道：“那你是怎麼進雲瑰的？千萬別告訴我你是考進來的。”
“那還真不是，我也不知道啥情況，前一天我爸都準備給我安排一個搬磚的活了，第二天錄取通知書就到了。”，楚逍無奈的說道。
“噗嗤。”，林婉笑出聲來，不過四處看看似乎現在氣氛有些尷尬，朝着楚逍歉意的吐了吐舌頭，小手捂上了自己的嘴。
方允浩也是憋着笑，不過顯然他這憋笑功夫還沒到家，旁人一眼就能看出來。
“無奈，似乎我們隊有些弱呀，一紫二藍一白，還有一個莫名其妙。”，樑教授揉了揉自己的太陽穴，對着楚逍接着說道：“理論上來說這所學校不應該出現像你這樣沒有魂階的學生，也有可能你根本就是個普通人，不過這所學校裡怪事多了去了，也罷，你就先上一段時間的課，如果感覺你感覺到格格不入或者完全沒有天賦，我再幫你和校領導反應，看看怎麼處理你這個大怪胎。”
“也只能先這樣了。”，楚逍無奈的說道。
“好了，按照昨天的選課，今早你們有一節關於我們體內基因和魂階的理論課，下午一節能力應用課，還有一節藥劑配置，今天一天下來，想來你們會對我們這所學校的辦學目的有更深一步的瞭解，吃完飯就去相應教室吧。”樑指導囑咐了幾句便先行離開，把剩下的時間留給了五個年輕人。
“兄弟，你是真的猛，我還是第一次聽說這所學校裡的人沒有魂階的呢。”，樑指導走後，方允浩和楚逍坐的最近，拍了拍楚逍的肩膀說道。
“這魂階到底是個啥？難道你之前聽說過？”，楚逍有些尷尬地問道。
“確實有聽過一些，我哥現在高二，比我們大一屆，我拿到通知書入學之前，他跟我說起過，魂階可以近似等於你的潛力，學校會着重培養高階的同學，而高階主要是指紫色和橙色。”，方允浩解釋道。
“紫色和橙色纔算高階？對了兄弟你剛纔說你是29名，紫色，也就是說我們這隊裡只有你是值得培養的？”，胡與桐有些不解道。
“理論上是這樣，這所學校確實有擇優培養的意思，不過一個年級段紫色橙色是在太過稀少，因此其他人同樣是由機會的。”，方允浩回答道。
“這樣感覺我們這些藍色白色綠色的都是陪太子讀書，沒什麼重要的嘛，那要是真按你所說，我們還不如退學去其他學校呢。”，林婉撅了撅小嘴說道。
“也不能這麼說，我剛纔的話還沒說完呢，魂階並非是穩定不變的，只要藉助一些特定外力，是可以升階的，我哥說，雲瑰有一個傳奇人物，升階之後，當年愣是從綠色279名直接躥到年段第一名，並且牢牢佔據第一的位置，無人可撼動，所以大家都是有可能的”，方允浩鼓勵道。
“這也太猛了吧！那要怎麼升階呢？我這個白色實在是太難看了？”，胡與桐一聽到可以升階便來了興趣。
“誒誒誒，兄弟，你白色都覺得難看，那讓我這個沒有魂階的怎麼活？”，楚逍開玩笑道。
“嘿嘿嘿”，胡與桐乾笑道。
“這個我還真不知道，不過我哥十分嚴肅的告訴我，如果有可能，絕對不要有升階出現！具體原因他也沒有細說，不過我感覺，這升階恐怕困難重重。”，方允浩的語氣也嚴肅了起來。
“行，大家都先去上課吧，這些事以後有的是機會聊。”，一直沒出聲的柳綵衣說道。
於是一行五人離開食堂朝着早上上課的教室走去。
……
五人到達教室就做之後，進來了一個禿頂的男老師，楚逍一看發現正是那個帶他去校長室的熟人夏教授。
夏教授走上講臺，說道：“諸位同學，很榮幸爲大家講授關於基因和魂階的課程，我姓夏，大家可以叫我夏老師，好，話不多說，我們直接進入主題。”
接着投影儀開始運作，在黑板上出現了一個課題：基因及魂階初級入門。
“相信大家都發現了，昨天在喚靈咒和喚靈曲的幫助下，自己的身體出現了一絲絲變化，有些同學的力量得到加強，有些同學的感知變得更加敏銳，有些同學身體協調性變得更好，諸如此類，相信大家也很奇怪，心中有個問號，爲什麼一個詭異的圖案，一段晦澀難懂的曲子會讓我們產生這麼明顯的變化，或者說是進化也不爲過。”，夏老師先是拋出了一個話題，見無人應答便接着說了下去。
這也難怪，大家都是新生，對這方面的理解基本爲零。
“好，我們接着來看。”，投屏突然變化，九張圖片出現在黑板上，圖片中是一個畸形的黑影，看不出人型。
“大家一定很疑惑，這是什麼。我來告訴大家，這九張圖中的生物，我們稱之爲‘鬼’！當然這與大家認知中的人死後的魂體不同，他們有正常肉體，思維，能力。”
“請問夏老師，這些圖片是你們靠想象描繪出來的還是真實存在的呢？”，前排的一位女生站起身提問道。
“這些圖片完全是真是拍攝的，沒有ps的痕跡，若果大家不信，可以去找專家鑑定，需要的同學可以下課來找我要原圖。”，夏教授迴應道。
“如果是真是存在的，那爲什麼我們大家活了近二十年完全沒見過呢？”，這位女生接着說道。
“這個問題，我接下來的課程中會回答，還請各位學生課後討論，別再佔用課堂時間。”，夏教授說道。
於是那位女生道了一聲抱歉便再次坐下。
“嗯，我們繼續，各位學生請接着往下看。”投影在一變，滿座皆驚，還是一些畸形的黑影，只不過他們手上或是有着火焰升騰，或是有着一把巨型的寒冰劍，亦或是其他，畫面中的黑影約莫有五米左右，而在他身下有數名同樣掌控着這神奇力量的人在約他對峙，以及滿地的碎肢鮮血。
“這就跟法術一樣啊！”，有同學感嘆道。
“我們也可以這樣麼？太酷了！”
“我們怕不是進了什麼修道成仙的門派吧！”
……
大夥顯然對這酷炫的畫面異常感興趣。
“我們開始教學，大家看到的畫面，分別是三十年前，五十年前，雲瑰中學的先輩們圍剿‘鬼’時的照片，雖然跨度久遠，但以雲瑰對的技術保存下來並不是什麼難事，大家可以看到，畫面中的‘鬼’與人，有着相似的地方，當然不是指外形，而是能力，也正因爲這個發現，我們有了初步的猜測，我們這些擁有特殊能力的人與這些‘鬼’乃是同源！”，夏教授說道。
“這怎麼可能？這也差的太多了吧。”
“是啊，難道說這些畸形的生物是我們的祖先？”
……