這首詞，出自宋朝詞人辛棄疾之手。
這原本只是他抒發內心對朝廷不思進取、無心收服失地，將他閒置不予重用的憤懣之作。
但對於不瞭解整個背景的人來說，聽起來，倒也很容易被理解成另一種意思。
“少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，爲賦新詞強說愁，這‘強說愁’，真是妙啊！”
郎教授讚歎。
“的確。真正寫相思的詩詞，應該有感而發，借物喻人，而不是像我們這樣，設一個主題讓他們現場寫作。”魏教授也道：“這樣就像考試一樣，真的有如路小友所說：強行說愁，無病呻吟了。”
“不錯。”郎教授嘆道：“還有這最後一句，‘卻道天涼好個秋’，好個‘好個秋’！”
路遙聽得一臉黑線。
他很想對對方說一句：好好點評，禁止套娃！
魏教授：“‘卻道天涼好個秋’，有心爲‘愁’，無心爲‘秋’。這‘心’是有心去掉，還是無心之失？妙啊，妙！
路遙，這是你提前作好的，還是現場發揮？”
“都不是，是我的一個詩人朋友寫的。”
魏教授：“……”
郎教授搖頭苦笑。
他可是清楚的很：路遙根本沒有這些朋友！
一旁的現代女詩人桑潔儀也臉色稍霽。
雖然她在古詩詞上的造詣遠不如郎教授與魏教授，但也有基本的鑑賞能力。
她看得出來：這首詞，很經典！
完全可以在國內文壇佔據一席之地。
郎教授默默地將這首詞投放到了大屏幕上。
看到這首詞，場下的學生們安靜了一會兒。
大部分的觀衆都是來自文學院的學生，鑑賞能力不錯，看得出這詞的質量。
當然也有別的學院來湊熱鬧的，水平不夠，不太能欣賞的。
一個本來就對詩詞不大感興趣，只是在文學院的女朋友威逼之下被迫前來的體育學院男生此時就一臉懵逼。
“喂，親愛的，他這首詞大概說的是啥意思啊？”
“額，大概意思是：你們都還年輕，啥都不懂，拼命地遣詞造句，表達愁苦，都是無病呻吟；等到真正懂了愁的滋味之後，可能就：心有千言萬語，嘴上卻是‘哈哈，今天天氣不錯’。”
“原來是這樣啊！”男生恍然大悟：“你們搞文學的真是太能繞了！就跟你平時和我我會說話一樣——有時候我都覺得自己在做閱讀理解……”
女生眼睛一瞪：“你什麼意思？”
“啊，親愛的，別誤會，我沒啥意思！”男生大駭，趕緊轉移話題：“話說，這傢伙也太老氣橫秋了吧？好像他自己七老八十了一樣！”
女孩的注意力也被轉移：“是啊，他看上去也就和我們差不多大，用這種詞來形容我們，感覺好奇怪！”
“就是就是！年輕人就該有年輕人的樣子，有朝氣、爲愛奉獻！寫首詩又怎麼了？怎麼就無病呻吟了？”
“說得對！”女生讚許地道：“親愛的，那你今天回去給我寫一首好不好？”
“啊，又來？你饒了我吧親愛的……”
“你是狗吧？嘴上叫的厲害，一讓你來真的，立馬就慫！”
“別這麼說嘛，親愛的。我要是狗，你豈不是成了‘狗X的’？”
“……你媽安好？”
……
最前排，與徐嫺坐在一起的鐘教授微微扭頭，對她笑道：“早聽說這傢伙狂妄的很，如今一見，果然名不虛傳，真是個恃才傲物的主。
不過也可以理解。
畢竟，若非胸中有丘壑，豈能有如此氣魄。”
不知爲何，聽到自己的老師誇獎路遙，徐嫺隱隱覺得有些自豪。
“嗨，這位美女，我剛剛看了您作的那首詩，好文采啊，真是‘胸中有溝壑’！這樣，我也是文學愛好者，咱們留個聯繫方式，以後一起探討下？”
徐嫺下意識地轉頭，正好看見徐潘色眯眯的和一位大凶美女搭訕。
蠢貨，是胸中有丘壑，不是溝壑啊！
“哎，美女別走啊……”
徐嫺扭頭，捂臉。
“真是，一個個鼻孔朝天，拽什麼拽？——老妹，我懶得自己泡了，坐享其成吧。說好的介紹美女，聯繫方式拿來。”
“誰是你妹？滾開！我不認識你！”
“……”
寂靜了一會後，衆多參加比賽的學生中，終於有人站出來了。
“評委老師，我不服！”
站出來的人，正是剛剛以一首古體詩《望天》獲得了目前最高分的宋航。
衆人的目光同時聚焦在他身上。
“諷刺的話誰都會說，我也可以說別人是無病呻吟！”他桀驁不馴地望着路遙：“但是這位評委老師，您是否能夠以相思爲主題，拿出一首讓我們覺得不是無病呻吟的詩詞？！”
郎教授眉頭一皺：“小宋啊，你這個要求有點過分了！裁判怎能下場呢？”
“呵呵，倒也無妨！”路遙不以爲意地站起：“就在剛剛，我想起了一個朋友先祖的作品。
在念出這首詩之前，我想先給大家講一個故事。”
“這是一對兩小無猜的男女，因爲一顆紅豆定下情緣，卻因爲家庭條件的懸殊，而錯失一生的愛情故事。
孩童時，男孩和女孩家離得很近。他在堂前玩耍，發現一顆紅豆，想到別名相思豆的相思子。
大雨淅瀝中，他撐着一把紅紙傘尋女孩，要給他相思的人看他手裡的紅豆。
兩人坐於屋檐下，男孩因爲女孩的靠近紅了臉頰。她以爲他手裡是什麼稀奇玩意，在看到紅豆時覺得有些失望。
他想解釋：這是紅豆，別名相思豆，但那兩個字遲遲不敢說出口，最終因他的孃親來喚吃飯而戛然而止。
男孩在私塾唸書，想着女孩，望着窗外失神，被先生重重打紅手掌心。
失意回家時，遇見女孩，餵給他吃一碗冒着熱氣的紅豆粥。兩情相悅懵懂時，紅豆入口濃濃甜。
蝴蝶破繭而飛，轉眼間，他們已長大成人，女孩出落得亭亭玉立、貌美如花。兩個人在熱鬧的街市上迎面相遇，彼此一個眼神輕輕交匯。少男少女目送秋波，嘴角揚起的一抹笑意，眼前人是心上人。
長大後，他是窮酸秀才，她是富家小姐。紅楓飄落，入冬漸冷，她幾次推開屋門不見他，他幾次經過不見她。待到她門前張燈結綵，衆人道她嫁得門當戶對。
一道門，阻隔兩種人生。他在屋前哭泣，淋雨落寞而歸。她在屋後，直到他離開，方纔哭出聲。
而女子，一直在繡的手帕，帕上兩隻彩蝶繞着紅豆枝丫飛舞。
她因失神，針孔扎破指尖，一滴鮮血，還有即將嫁人無奈的淚，都落在帕面。
剪斷紅線，了卻情緣。
故事的最後，他搭着小船，在一片春雨迷漫中，撐着紅紙傘，赴京趕考。隨身攜帶的是女子贈予的手帕，船兒飄飄，人兒遠行。”
這是華夏唱詩班的經典動畫短片《紅豆》的劇情。
由於這世界沒有王維，也沒有王初桐和六娘，他稍微做了些更改。
“多年後，男子在街上閒逛，發現了路邊攤上鑲着紅豆的簪子，思及往事，便有了這首《相思》。
紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。”
儘管是在複述劇情，他的腦海中，卻不由自主地浮現出那充滿國風的畫面、音樂與詩詞。
“這首《相思》以及它背後的故事，真實地打動了我。
所以我準備把這首詩，以及這個故事，用動畫的方式搬上銀幕！”
臺上臺下，鴉雀無聲。