說到四、六級考試，只要你讀過大學，大家都很熟悉。但是在我看來四、六級它的設置本身是有問題的，首先要搞懂我們學英語的目的，我們學英語的目的是什麼？是爲了能看懂英語資料、能和講英語的人交流，能寫英語文章，但是最主要的是交流。再來看看我們的四、六級的設置：
作文：15％，合106.5分；
快速閱讀：10％合71分，每個7.1分；
聽力客觀題（單選）：25％合177.5分每個7.1分；
聽力主觀題（複合式聽寫）：10％合71分，前八個每個3.55分共28.4分，後三個每個14.2分，共42.6分；
篇章詞彙理解（選詞填空）;10%合71分，每個7.1分；
仔細閱讀理解：15％合106.5分，共10個每個10.65分。
完形填空：10％合71分，共20個每個3.55分。
句子翻譯：5％合35.5分，共5個，每個7.1分。
加起來總計：100％合710分
總共就這幾個部分，其他的都基本涉及到了，但是沒有涉及到“說”啊，我覺得我們的四、六級考試沒有涉及到最重要的是，一門語言的本身的作用，他最基本的作用就是用來交流，而我們的四、六級考試把這個基本的元素丟掉了，有很多人考過了四六級也沒有什麼卵用。然而，我們國家把它作爲一個人英語水平的評判標準，我覺得是**裸的諷刺。
再來看看我們的主人公，他的四、六級考試中有怎樣的故事，從他的身上是否看到我們自己的身影。在《大學》那個章節我們說過，大一的時候，張正東有很多想法，他想考研，想過四、六級，想入黨，想交個女朋友，想好好學習，然後拿獎學金，四、六級是張正東的目標之一。
張正東的英語很差，初中的時候基本是放棄的，中考運氣好，碰了60分，到了高一英語還是處於放棄的狀態，每次英語都是拖累總分的科目，總名次總是上不去，於是他發憤圖強，每天苦學英語，只要有時間就在背單詞，早讀背單詞，課間背單詞，睡午覺前在背單詞，晚自習在背單詞，上廁所背單詞，上語文課都在背單詞和語法，上英語課更是聚精會神。經過兩年這樣屁滾尿流的的努力，終於在高考的時候得到了收穫，差一點就及格了，89分，以前他數學很好的，平時都經常考一百多，但是在高考的時候，奇蹟般的，英語比數學高兩分，當然高考有偶然性。
大一的時候，很單純，在寢室每天晚上熄燈後夜談的時候，有時候也有談到四級的話題。應爲他們寢室的人英語都是像他一樣，他們根本就沒有想過六級，所以，對他們來說只有四級。
小斌：“大學英語啊，真TMD煩，希望早一點解放啊！”
小吳：“快了，等大二結束了，到時候你們想上英語課，都沒有機會了。”
小斌：“來來，我現在還有一年多的機會讓給你，你每天去上課的時候，順便把我的英語課也上一下。”
小亢：“我去給你上，以後你老婆也給我上，誰說的大二結束了，就沒有英語課了啊，還要考四級呢！”
小斌：“你妹！亢傻球！”
張正東：“也是啊，從初中開始，我們才接觸英語，之後與它沒有緣分，我不懂它，它也不懂我，後來在被迫的情況下與英語奮鬥了兩年，與它日日夜夜相處了兩年，我還是沒有愛上它，它到是粘着我了。”
小斌：“是啊，本來以爲到大學可以與它斬斷情絲，可是至今爲止，還是藕斷絲連，看來是情緣未盡啊。”
小吳：“誰說大二英語就完了啊，還有四級，你們不考啊？”
張正東：“肯定考啊，不過據說大一的學生不能考四級。只有到大二了才能考。”
小吳：“我也聽說了，而且大學英語1到大學英語4，掛科了可能到大二了都不能考。”
張正東：“據說學校是因爲怕過級率太低。”
小斌：“我靠，我覺得剛進大學的時候考，可能過的人還多，如果拖到後面，大家都沒有怎麼再學英語了，最基本的單詞和語法都忘的一乾二淨了，還怎麼考啊？”
小亢：“尼瑪，照你們這麼說，我不是完蛋了啊？我大英1掛了，補考也沒有過。”
張正東：“沒事兒，你大二考不了，那就大三考嘛，總有機會的。”
小亢：“但願如此，唉，英語太煩了，對我們工科生來說。”
到了大二上學期，終於有機會考四級了，張正東報了名，應該說全班都報名了，除了掛過英語的同學，他特意在手機上安裝了“百詞嶄”的APP，每天早上起牀背20個單詞，晚上睡覺前背20個單詞，堅持了一個星期，學校教務處突然通知說，大英二沒有考到65分的本次不能參加四級考試。交上去的報名費學校說打回一卡通賬戶，沒有得到考試機會的張正東和小亢自然也就沒有再複習英語了。
張正東沒有得到報名，他向班長抱怨。
“班長啊，你說大英掛了，不準報名還說的通，但是沒有到６５分也不能報名，這就奇怪了，這規定也太不合理吧？”
“唉！我也不知道，學校教務處就是這樣安排的，我們只能照辦啊。”
щщщ▲тtκan▲C〇
“我覺得太不行了，這種條款屬於霸王條款啊。”
“是有那麼一點味道，我也沒有權利向上面反應，你有意見可以到學院提一下。”
“唉，提什麼提啊，提了也沒有用，學校根本就不會在乎一個學生的意見的。”
“正哥，想開點啊，機會多的是，接下來還可以考的嘛。”
“唉 ......”
所以這次考試張正東們寢室就只有小吳和小斌兩人得到了考試的機會，二人都不是愛學習的人，就考試前突擊了兩天，看一下單詞，兩天之內想記住四級詞彙，顯然是不太可能的，最後一天看一下作文萬能句子，這個顯然很ＳＢ的辦法。最後兩人都慘敗而歸。
到了大二下學期，第二次機會來臨，這次倒是沒有大英成績限制，也不管你掛科什麼的，在臨近考試還有一個月的時候，張正東下定決心要考過，計劃是每天背４０個單詞，聽三個聽力題，結果只是執行了一個星期不到，由於種種原因，又沒有按計劃行事了，就又把英語計劃放到了一邊。這就是驗證了：對於大多數人來說，最簡單的事情，如果不是愛好或生活必須的事情，可以暫時拖延的事情，你堅持一天容易，堅持一個星期也能做到，但是堅持一個月就有點難度了，堅持一年那就更難了，堅持十年或更久那就不用說了。
這次又是到了考試前三天才開始複習，這次寢室四個人全都考了，可是全軍覆沒了。這樣的複習態度，和沒有恆心的學習模式，這樣的結果早在情理之中了。
大三上學期來臨，又一次四級考試機會來臨，一天，張正東在上課的路上碰到了一個老鄉，楊鵬，他是橋隧班的，他們是同一個中學畢業的。
“唉，鵬哥，你什麼課啊？”
“《鋼筋混凝土》”
“你呢？說呢麼課啊？”
“《結構力學》，難得搞啊，聽不懂，主要是沒有預習，下去又沒有看書。”
“又不是你一個人聽不懂，你看你邊上有幾個人還在努力學習，基本上寥寥無幾。”
“對了，你四級過沒？”
“過雞仔啊，上次考得402分。你呢？”
“雞仔”是當地的方言，表示“沒有”的意思。
“你快過了嘛，我還差一大截呢。”
“對了，我覺得這個只要下狠心，花一個月時間，像高中那樣努力，肯定過了。”
“用得着一個月蠻，半個月綽綽有餘了。”
“唉，只是現在誰還有高中那種精神呢。”
這次基本上沒有複習，全寢室又是全軍覆沒，沒有一個人過，張正東上次考了372分，這次只是考了302分，越來越低了，但是他心裡沒有鬱悶，他很坦然，因爲他自己沒有付出，怎麼會有收穫呢。
第二次考完之後，查了成績，寢室裡的夜談時間裡又一次講到了四級。
小斌：“你們四級成績查沒有啊？我考了390，比上次高那麼一點點。”
小亢：“我查了，尼瑪，我查那個成績舉得奇葩啊，我把作文和翻譯的位置寫反了，反而比上次考的高，上次300，這次350，有進步了啊。”
小吳：“我這次運氣好，考了405，差一點就過了。”
小斌：“哈哈，差一分和差一百分是一樣的，並沒有什麼卵用。”
張正東：“唉，我的就不談了，我這次比上次低了70分啊，我都沒有信心去考了。”
小斌：“怕什麼啊，就是三十塊錢嘛！”
張正東：“你看，雖說每次考試30塊錢，但是我們考了兩回了，如果一直考下去，到畢業的時候，起碼也要考五六次吧，就是200塊呢，兩百塊唉，可以吃兩個星期的飯了啊。”
小亢：“也就200塊錢嘛。你要去考了，如果你自己一個人不去考，看到大家都在考，心裡有不平衡感的。”
張正東：“你說的對啊，管他的，每次都去看看你題目，去考說明還有希望了嘛。”
小斌：“有希望個雞仔，都沒有報名，每次都不花時間複習，每次都裸考，想過，比買彩票還難。”
小亢：“沒事兒，馬雲說過，夢想還是要有的，萬一過了呢。”
大三下學期來了，又一次四級考試來了，張正東有點不想報名，因爲他知道自己報名了也不會複習，也不會過，但是看到所有人都報名了，自己不報名好像是不合羣啊，於是他又花費三十塊報了名。
他在和李青在一起後，很少見面，一個星期一次都達不到，但是平時還是經常聯繫，也談到四級的話題。
“我昨天四級又報名了。”
“你啊，是去浪費錢啊。”
“哪裡，我去看看卷子。”
“看卷子有什麼用啊。”
“三十塊錢可以吃幾頓飯了，好不好？”
“恩，好吧，但是看到人家都去考，我不去考，心裡總是感覺缺點什麼啊。你覺得呢？”
“你這就是心裡在作怪啊，愛裝啊。”
“恩，確實啊。”