灸舞被看得已經很不自在了，那些人還旁若無人地討論着：
“那不是人類麼？她怎麼敢來我們這裡？”
“對啊！我們魔界多少年也沒出現過普通人類，居然來了個人類，還來我們學校，這是要來上學麼？好神奇！”
“就是啊！太奇葩了！你瞧，那個人類還跟夜君昊在一起！他們倆什麼關係啊？”
“這你都不知道，他們是訂婚的關係！前幾天，兩人的訂婚事件可是傳得沸沸揚揚，你居然不知道，你都在幹什麼啊！？”
……
那些人越是討論越是激動，看灸舞的目光更那啥，儼然變成去動物園看小動物的目光，灸舞被從頭看到腳，那種感覺奇怪極了，就好像被人扒光了在遊街一樣，那些人直勾勾地盯着她看着，就差投餵食物鳥！
就在灸舞覺得很不自在的時候，夜君昊上前，抓着灸舞的手，給她力量：“別怕，小舞，有我在！”
繼而夜君昊對着那羣議論紛紛的人羣喊了一聲：“別討論了！也不準看！有什麼好看的，該幹嘛幹嘛去？散了散了！不準看！”
灸舞第一次看到那麼霸氣那麼暴躁的夜君昊，他說話還是很有威嚴的，一番話說完，頓時，那些人作鳥獸狀，立刻給散了。
因爲起了效果，灸舞也舒服多了：“謝謝你，夜君昊。”
“小舞，你還跟我客氣！？”
灸舞莞爾一笑：“好，我不跟你客氣！”
“那現在我該怎麼辦？”灸舞一時間迷失在這個巨大的魔法學院內了。她環顧了一週，建築都差不多，她這個路癡早已分不清東南西北了。還好我們人界好，學校裡的每一棟建築都不一樣，實驗樓是三角樓，辦公室是個圓柱形，教學樓是四方四正的，而且，每一棟建築上都會用最大最顯眼的字標註清楚。倒是這裡，啥文字也沒有，灸舞是糊塗了，不知道其他新入學的學生是不是也是如此。
“我現在帶你去校長室！”夜君昊如是說道，“按照慣例，我們新入學的學生都要先去校長室報道，然後再去做個入學登記，之後去交費用，再去領書本，接着再去領取校服和學習用品……最後把一切手續辦完了再去教室上課。”
總之夜君昊一口氣說了很長的一串過程，灸舞覺得頭都暈了：“啊？要去這麼多地方？辦理這麼多手續？”她記得自己在人界上學的時候，直接找自己班導報名，然後交錢去教室，坐等發放書本然後上課就可以了，哪有這麼複雜啊。
再說了，這裡跟迷宮一樣，灸舞早就繞暈了，她長嘆一聲氣：“這得辦多久啊？”
夜君昊輕輕一笑：“別怕，小舞，沒多久，也就——個把小時就可以了！”
“個把小時！？”灸舞驚訝到下巴都脫臼了，“還是覺得好複雜！”
“別怕，我會幫你搞定的。”夜君昊繼續笑笑，“你對這裡不熟悉，有我在，我對這裡瞭如指掌，我幫你搞定一切。”
灸舞點頭：“還好有你。我已經歇菜了，早就分不清東南西北了！呵呵……走吧，夜君昊，我們先進行第一步！”也就是先去見喬布斯校長。
在跟校長報道的同時，灸舞還得跟他繼續談判。她已經來上學了，他應該也要信守諾言，要幫助灸舞打開結界了。
“校長室在這邊，小舞，你跟我來。”說完夜君昊在前面帶路，灸舞急忙跟上去。
這裡的建築物都一模一樣，完全就是迷宮，可千萬不能走丟了！
哪怕是去過一次的校長室，灸舞還是一臉懵逼，完全分不清哪兒是哪兒，還是跟着夜君昊才找到校長室的。
扣扣扣——
夜君昊主動在前面敲門。
聽到裡面傳來喬布斯的聲音：“進來吧！”他猜到了是灸舞來了。
夜君昊做了一個請的動作：“小舞，你進去吧，我在外面等你。”
“哦哦，好！”因爲前天見過一次喬布斯，是個和藹可親的校長模樣，她倒是也不緊張。所以，她點頭，孤身一人就開門進去了。
剛剛進門，灸舞就按照夜君昊所告之的，她客客氣氣地來報道：“校長您好，我是新來的學生灸舞！請您指示。”
喬布斯呵呵一笑：“別客氣，來，這邊坐下吧，我們坐下聊。”
“謝謝校長。”灸舞在喬布斯對面坐下。
剛剛坐下，喬布斯就急忙給灸舞倒上一杯熱氣騰騰的茶水，“來，我們邊喝茶邊談。”
“謝謝校長。”那茶葉聞着很香的樣子，灸舞盯着看着，綠油油的，是綠茶？她對茶葉沒有研究，不懂。
“別那麼緊張，放鬆點。”喬布斯笑笑，“對了，你應該是跟夜君昊來的吧？”
灸舞點頭：“對。”
“他給你介紹了我們學校沒有？”喬布斯再次詢問。
灸舞搖頭又點頭：“是稍微介紹了一點，但是——這裡太大，我都被繞暈了。呵呵，我是路癡，沒有方向感！”說完尷尬地笑笑，喝了一口茶水，還真的很芳香灸舞急忙咕嘟咕嘟地喝了好幾大口，立刻，一杯茶就見底了。
喬布斯見狀急忙給灸舞滿上：“怎麼樣，我這茶好喝吧？”
“嗯，好喝，很香！”灸舞一改對茶水的印象，“而且很甘甜，一點都不苦。”
喬布斯笑了：“對！我可這是上好的茶葉，你要喜歡，我給你點。”
“那就不必了。”灸舞怎麼好意思拿校長的東西。一般來說，都是學生給校長送禮，哪有開學第一天就有學生收校長東西的？灸舞委婉拒絕，接着進入正題，“那個——校長，請問，還有其他什麼指示麼？”她的意思是，如果沒有其他事情的話，她就撤了。因爲按照夜君昊的說法，之後還要見熬好幾個領導，辦理好幾個手續。
喬布斯笑着搖頭：“沒其他指示的。倒是你，來我們學校之後可有什麼感想啊？或者——如果對我們學校有任何的意見或者建議，你可以隨時找我反應。我們學校是很開明的，只要是學生的意見，我們都積極給予考慮，只要符合我們學校的辦學宗旨，對學生和學校有好處，我們都會聽取建議和意見。”