黑鐵副本與無級別副本的差距就是天與地，學校的無級別副本除非是剛轉爲教學副本時還有一些資源，能獲得一些好處，一旦進入得久一些，就會像海盜國度一樣連渣都不剩，就純教學用。
而黑鐵副本就不同，裡面資源比無級別副本要多十倍不止，加上申請不容易，不會被過度開發，只要表現好，怎麼也能獲得一些好處。
就像這黑暗之潮，都有兩千年曆史了，他還能從非關底BOSS身上爆出寶箱鑰匙，這就是差距。
精英班隨便一堂普通課就能申請到黑鐵副本，這可把葉青羨慕得要死。
不過有一點他頗爲奇怪，他一直聽說精英班的學生個個都是眼高於頂，不屑於與非精英班同學交淡的，一般優秀班級的學生都不太愛搭理，怎麼會跟他這個普通班學生主動搭話？
沒錯，就是主動答話，而且不止一個，又有另一個精英班學生向他問道：
“你剛纔在怪羣中直來直往如無物，你是不是覺醒了天賦能力？”
葉青敏銳的察覺其他精英班學生都在關注，在這個同學問這句話時都豎起了耳朵傾聽。
他微微一笑，點頭應道：
“沒錯，我前幾天覺醒了天賦能力，是個防禦天賦，吸收傷害並反彈回去。”
他不需要說慌騙他們，實在是他這天賦太明顯了，吸收傷害並反彈，只要有腦子都猜得出來，詢問只是想聽聽他親口承認而已。
果不其然，聽他親口承認，所有學生都是輕呼一聲，都是露出羨慕的眼神，那個學生更是看着他憧憬道：
“你真是幸運，能在高考之前覺醒天賦能力，我要是也能覺醒就好了！”
葉青摸了摸腦袋，嘿嘿一笑：
“運氣，這都是運氣，我也不知道怎麼回事突然覺醒了。”
這同學並沒有問他怎麼覺醒的，只是瞭然的點了點頭。
所有天賦能力者的天賦覺醒都沒有規律可言，隨時隨地做任何事情都有覺醒的可能，十萬年來大部分天賦能力者覺醒記錄並沒有任何規律，他們早就知道了，不需要問。
這時，另一邊石柱上那輔導老師結束了手邊上的事情走過來，語氣和藹的向葉青招了招手。
葉青立即恭敬的向中年男子問好：
“老師好，我是C三班的學生。”
在看到精英班這邊石柱時他就看到了這個中年男子，也知道他肯定是精英班的輔導老師。
學生進入教學副本，一般班主任不會進入，都是由輔導老師帶領，一個班級一般是有一個班主任，一個輔導老師，幾個文化課老師組成。
文化課老師不要提，這個不太重要，只有確定考不上輪迴者大學的學生纔會重視。
對大部分學生來說最重要的還是班主任與輔導老師，班主任主要教導學生輪迴空間中的知識，講解戰術戰鬥技巧之類，同時負責爲學生申請教學副本之類。
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一個好的班主任手中都掌握有一定數量的私人副本，這都是給學生的福利，所以班主任越厲害，手中資源越多，相應教出的學生也會越優秀，與其他班主任的競爭中能更佔優勢。
至於輔導老師，屬於班主任的助手，一般進入教學副本都是由輔導老師帶隊，之前葉青進入海盜國度就是由輔導老師帶隊。
同爲輔導老師，精英班的輔導老師與普通班的輔導老師差遠了，有些差一點的班級班主任或許還比不過一個精英班的輔導老師。然而這樣一位比普通班班主任還要厲害的輔導老師現在正滿臉笑容與葉青交談。
聊的都是些簡單事情，大部分是中年男子問他回答，像什麼他的班級啊，以前成績如何什麼的。
不過雖說聊的很簡單，但葉青總感覺這位輔導老師目的不純，好像是有什麼目的一樣。
果然，很快這位輔導老師露出了真面目，臉上露出非常和善的笑容對他說道：
“不知道葉青同學有沒有興趣轉班，轉到精英班來。”
“轉班？”
葉青想過好幾種可能，就是沒有想到是讓他轉班。
就像十萬年前的舊世紀，那時候學生如果獲得班主任及學校允許，是可以轉班的，現在也是如此，如果學生成績優秀，爲了自己更好的發展，是可以向學校提出轉班申請，由普通班轉到優秀班，或由優秀班轉到精英班。
葉青以前在普通班都是墊底，但當他覺醒天賦能力，便可以一躍而成爲精英班學生，只要他願意。
不過他沒有立即答應，而是沉思起來，在考慮轉班了會有什麼後果之類。
對面輔導老師以爲他在猶豫，微微一笑，拋出了他的條件，對葉青說道：
“精英班的福利你可能不知道，我跟你說一下，精英班普通課都是進入的黑鐵副本，或者資源充足的無級別副本，每三個月班主任都會向學校申請一次青銅副本，如果你足夠優秀，班主任會向你開放他自己的私人副本，裡面任何收穫都是你的。”
青銅副本，葉青只有耳聞從沒進入過的高級副本。
在輪迴空間，到青銅級副本已經算是挺高級的副本了，有完整的世界架構，副本大小也不像黑鐵以下副本有大小限制，就算是一整個星球那麼大也有可能，整個第五中學只有兩個青銅副本而已。
這個等級的副本里面資源可以說是無限的，可以緩緩再生，只要不胡亂無節制開發，基本上可以說是一個無限資源副本。
就說學校這兩個青銅級副本，最早一個已經有幾萬年曆史，從學校建立起就已存在，但因爲學校有節制的開發，現在資源還是很豐厚，與一開始沒有多大區別。
聽說裡面還有可能獲得銀色劇情裝備，曾經在一千多年前有位精英班學長就獲得過一件銀色劇情裝備，屬性簡直是燃爆了，至今那件銀色劇情裝備的屬性還保存在學校紀念館，葉青有去見過，的確是亮瞎他這等普通學生的眼。