相比學校單純的上課下課，校外的時間總是過得飛快，從學生到老師角色轉換的新鮮感尚未涼透，一週的時間過去了………
自從捉馬鄉初級中學來了潞院幾位實習生，變化還是挺大的，班長丁一志和團支書王華婷教九年級畢業班的語文和英語，班長教學一絲不苟，王華婷的英語本就過了六級，教教初中更是小兒科，司慕賢和劉翠雲帶的是八年級語文主科，這一對文學青年倒也找到用武之地了，特別是司慕賢，講個潞州的軼史趣聞，能把這些沒見過世面的野孩子聽得津津有味。替代的那幾位差不多都是年過半百的老教師，看實習生這麼負責，不少乾脆全部扔給實習生自己樂得清閒幾天了。
這些人一來，明顯地就把單勇的風頭搶了，除了那筆板書字漂亮之外，他在教學上還真拿不出比別人強點的東西。有一搭沒一搭地湊和着教教七年級的語文，閒下來就幫着叔家乾點零活，要不就乾點學校裡的其他雜活。
好在還有個墊底的顯得單勇不算最差的，誰呢？當然是雷大鵬，這貨什麼水平大家都瞭解，誰也不敢讓他代課，就他自己也不敢申請，多出這麼個閒人沒法安排，只好勉爲其難，又重操舊業了，到廚房裡劈柴生火，再不就是打水掃地。這憊懶貨色就這麼點活也幹不好，只要單勇不在旁邊看着，不是火大了粘鍋了，就是火小了夾生了，爲這事沒少挨蛋哥的腳丫踹屁股，沒過幾天倒叫苦連天，要不是衝着王華婷在這兒，雷大鵬不止一次說：爺還不伺候你們呢！
這不，大清早地，又被單勇拖着起來生火做飯了，鄉下粗食鄙飯很簡單，早上一般是熬粥，不過有兩位吃貨在，這粥熬得倒有一說，是精選的石輾小米和着玉米糝熬就的，快熬熟的時候加上這個季節摘就的槐花骨朵，喝來是香甜滑口，配菜是水蘿蔔絲，要不蔥花調蘿蔔葉子，再好的時候能有些小白菜或者嫩黃瓜，這個季節村裡也不缺自留地裡的菜，知道城裡來教娃娃們唸書，村裡家長沒少給送這些瓜果菜蔬。
咕嘟…咕嘟的聲音熬着，整飭一新的廚房裡，雷大鵬坐在竈火邊，喀哧喀哧啃着根水蘿蔔，好多天了，就這麼過得，生活實在單調極了，不啃小蘿蔔得聽瞌睡了。
看着單勇正用刀子削着一根細長、深色的細棍子，這些天閒暇時間就削這玩意，也不知道是準備幹什麼用。不過此時雷大鵬好像心裡有話，眼睛眨巴着，幾次要說話，卻又欲言又止，像有難事鬱結在心裡。半晌單勇擡頭時，看這傻貨直勾勾盯着自己，揀了個爐旁烤乾的泥丸扔過去訓了句：“看什麼看？叫大家起來吃飯？光顧你吃呀？”
“蛋哥，我發現你好像不對勁了？”雷大鵬起身拍拍屁股。
“什麼不對勁了？”單勇笑了笑，收拾着一大摞的細棍子，還有烤在爐膛邊的指頭肚大的泥丸，以爲雷大鵬發現了自己的想法。
“我發現呀，你提前進入更年期了，對我不是打就是罵。”雷大鵬不悅地道。瞪着眼睛叫板上了。
這段時間心情着實不怎麼好，自從離開學校，自從視線中消失了那個讓他魂牽夢縈的倩影，單勇還真是脾氣變得壞了許多，看來確實有點慢待兄弟了，不過兄弟間不需要客氣，單勇笑罵道：“你都好意思說，讓你看幾回鍋，不是夾生就是糊了，你說不揍你揍誰？就這麼點用處都用不好。”
“靠，我是來支教的，丫的非把我打壓成添廚的。簡直是浪費天才麼。靠。”雷大鵬連續兩個靠字，給單勇豎了中指，人湊到窗外，朝着樓上喊着：“嗨，都下來吃了……等着給你端好喂嘴裡呀。”
這哥們除了對王華婷，對誰都不客氣了，一會兒人進來時，各舀着粥，配着蒸好的三和麪饅頭，王華婷最後進來時，雷大鵬卻是觸電般地起身，舀好，給支書端到桌上，把司慕賢擠過一邊，然後一盤菜全放王華婷面前了，根本不照顧其他人的感受。
每每發生這種赤裸裸的殷勤，總是引得幾位吃吃偷笑，越殷勤，越讓王華婷顯得有點難堪。偏偏雷大鵬一點也不覺得難堪，還直勾勾地看着王華婷吃。王華婷拿着筷卻是動不了嘴了，勸了句：“大鵬，你怎麼不吃？”
“嗯，我不餓，我一直是鍋跟前呢，早吃飽了。”雷大鵬兩眼綻放着桃花，笑眯眯說着，無限深情。司慕賢撲哧一笑，惹得雷大鵬怒目相視，嚇得他趕緊地端着碗往一邊跑，和竈後的單勇坐到了一起。
雖然同班同學，這其中的關係好不微妙，班長丁一志向來不多言，不過眼神不時的看着王華婷，而且對雷大鵬多有不屑之意，又一次發現這種眼神時，單勇解圍來了，喚着雷大鵬道：“大鵬，過來……商量商量，哥幾個開開牙祭。別打擾人家吃飯，人家還上課，你個閒人沒事。”
喲，這話可管用，雷大鵬起身和蛋哥賢弟往一塊湊上了，人一走，王華婷好歹鬆了口氣，現在無比懊悔當時臨時起意給了雷哥個好臉色，這可好了，一點陽光把雷哥燦爛成這樣，躲都躲不開了。雷大鵬一走，她感激似地看了解圍的單勇一眼，不過單勇卻是很專心地削着木棍玩，根本沒有注意到她，這下子讓她又覺得心裡空蕩蕩地好不失落。
雷弟湊上來了，看着單勇還在削着細細的木棍，又瞅瞅司慕賢，饒有興致地問：“吃啥呢？我看這村裡狗挺多，要不咱們套一隻回來。”
“你套套試試，讓村裡人發現，揍不死你。”單勇眼皮不擡地道，隨意說着：“我說要吃的，比王八強幾倍，比狗肉強好幾倍，考考你，這地方能吃到的美味是什麼？”
細棍，一尺長短，粗細均勻；泥丸，這數日已經搓了一大袋子上百粒，司慕賢靈光一現，筷子一揚道：“我知道了……”
“沒問你，考大鵬呢？”單勇笑着攔着話頭，盯上雷大鵬了。
像燒烤，又沒有烤魚的棍子粗，太細了。肯定是烤的，不過能拿出來的稀罕東西卻都不在雷大鵬眼裡。雷哥撓撓腦袋、挖挖耳朵，又抓抓下巴，半天沒想出來，側頭徵詢上司慕賢了，司慕賢卻賣着關子，笑而不語，這下把雷哥憋急了，直罵着：“不說拉倒，哥還不稀罕知道呢……這鬼地方能有什麼好東西，大不了就是山豬野雞，都保護動物，你倆敢捉我舉報你們去。”
一說衆人皆笑，就捉也未必捉得到。單勇和司慕賢都沒說破，除了雷大鵬，王華婷、丁一志和劉翠雲對於口腹之享卻是沒有那麼重視，吃完了飯，劉翠雲洗着碗，陸陸續續的學生到校了，新的一天開始了。這個謎卻是還沒有解決，不過讓單勇和司慕賢奇怪地是，肚子裡裝不下二兩貨的雷大鵬，這回對於要吃什麼卻是一點也不重視了，直勾勾地看着王華婷和劉翠雲相隨着進了教室。
等着司慕賢也走了，單勇回宿舍拿着課本剛下了樓，雷大鵬一伸雙臂，一言不發，很嚴肅地把單勇攔住了，單勇笑着道：“想知道吃什麼吧？就知道你憋不住了。”
“不是，不是，我有其他事。”雷大鵬面露難色道着。
“喲，什麼比吃還重要？”單勇倒不解了。
“理想……比吃重要吧。”雷大鵬嚴肅地說道。
單勇呃聲直翻白眼，雷大鵬可不客氣了，直拽着單勇追問着：“那個……那個，咱們是不是兄弟？”
“那還用說。”單勇隨口道，這兄弟不認都不行，死皮賴臉都成幹兄弟了。
“那兄弟我幫你不少吧？”雷大鵬凜然一臉，嚴肅得讓單勇好不愕然，一看單勇這樣子，雷大鵬掰着指頭數着：“你缺錢，我是有多少給你多少，不夠我偷我媽的也借給你……你闖禍了，我就哄着我爸給你擺平……我爸那櫃子裡有什麼好存貨了，我偷出來可是先給你一份的……還有，只要打架，你說幹誰，咱從沒說個不字吧？還有，你要泡妞，我還提供過安全套給你，那可全是進口的，我偷我爸包裡的……”
“別別別……大鵬，來來……”單勇臉上掛不住了，可不知道雷大鵬怎麼了，把這些陳穀子爛芝麻都抖嘍出來了，拉到樓角，哭笑不得地問：“什麼意思？你要給哥算總賬？哥沒對不起你的地方吧？”
“不是不是……我是說，你一直就夠意思，我可把你當親哥，你把我當親弟不？”雷大鵬正色問。
“你覺得呢？我媽見了你比見了我還親，你說當不當親弟？”單勇道，這話真沒得講，關係實在太近了，想遠都不成。
“那你幫兄弟一把沒問題吧？”雷大鵬道，敢情要攀交情提要求了，單勇一拍胸脯一點頭，自然沒什麼問題。於是雷大鵬把憋在心裡很久很久的話迸出來了，期待地一伸手：
“那把課本給我，我當兩天老師去。”
呃，單勇又噎住了，愣愣地看着無比期待的雷大鵬，可不知道這貨怎麼着想起唱這一出來了。
“看看，就知道你不把我當兄弟，這點小事都不幫忙。”雷大鵬不悅了，生氣地要拂袖而去。單勇一把揪着問：“等等，你……你到底什麼個意思，你咋不去找他們幾個。”
“你不明知故問嗎？找他們又要笑話我滿紙錯別字還想當老師，只有咱哥倆水平相當，誰也不笑話誰。”雷大鵬誠實地道。
單勇又可笑又可氣，訝異地問：“那我就不明白了，你自己也知道你的水平，哥不是笑話你啊，就我和他們幾個比都差遠了，幹嘛去出這洋相。”
“不是，蛋哥……我就想過把癮。”雷大鵬道。
“過癮，這過什麼癮？”單勇不解了。
“你說吧，啊，從幼兒園開始，到小學、中學、大學，天天他媽滴被老師揪着訓過來罵過去，不是扇腦袋就是踢屁股，咱苦大仇深怎麼過來的，你又不是不知道啊，於是我就夢想有一天，我他馬要是當了老師……班裡凡調皮搗蛋考零蛋的，我一律表揚嘉獎；凡品學兼優考高分的，我得揪出來，好好批鬥批鬥……”雷大鵬義正言辭地說道，看來是受壓迫久了，就等着翻身農奴把歌唱那一天的到來了，說着看着被驚得兩眼發滯的蛋哥，雷大鵬拉着乾哥求着：“蛋哥，兄弟活這麼大，除了吃，就這麼一點點理想，難道還不能滿足我一下下麼？”
“我……哦喲，大鵬，你這不誤人子弟麼？”單勇哭笑不得了，一時卻是找不到合適的言辭安慰兄弟。
“拉倒吧，這兒的子弟還用誤啊，整個就是民工預備隊，我就覺得他們幾個可了勁教都是瞎扯蛋，反正也學不好，升學率也不高，還不如讓孩子們玩好呢。”雷大鵬道，雖然雷語，卻也是實話，這學校的學生水平，有一半和雷大鵬差不了多少。
有些事其實很簡單，不能多考慮，考慮的越多越容易出錯，這一句激得單勇若有所思了，笑了笑，啪聲把書本放到雷大鵬手裡，一揮手：“去吧，恭喜你實現理想……不過理想和現實是有差距的，你未必能如願啊。”
“哎……不謝了啊，蛋哥，我就知道你最夠意思。”
雷大鵬卻是不管不顧了，抱着課本，如獲至寶，得兒得兒樂滋滋地小跑着直往七年級三班的教室去了，敢情這若干天心事就這麼點，怪不得老不高興呢。
校園停了會，側耳聽着，沒出什麼事，看到鄉郵遞員騎着綠自行車來了，單勇知道自己訂的貨到了，笑眯眯地迎上去，果真是心想事成，東西來了，簽收拆包裝，兩根細細的強光電筒赫然在目，還有一包準備好的調料，像是看到了什麼美味，單勇的臉上微微地笑了。其實他的心思，未必也在教學上………