這兩天,卓異一直在忙一件事,那就是針對市區內貧困學生的政府慈善基金援助。整個慈善基金是經由多家大型企業聯合構建的,其中花果水簾集團就是其中一家。而現在,基金援助計劃好巧不巧的正落在培元區試行。所以,當卓異看到援助名單上居然有王令的名字的時候,整個人愣了愣……
王令的名字是潘老師向教導主任申請過後,由陳校長親自審批申報上去的。畢竟,整個六十中都知道王令家裡的情況究竟有多麼“糟糕”。在房價並不那麼貴的時代,都住不起市區的學區房,每天上學都要起早貪黑從郊區坐兩個小時的靈車來學校……甚至,參加靈劍交流會的時候都拿不出一把像樣的靈劍。
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用潘老師當初遞交上去的貧困學生申報表上的總結來說,就是六個字:悽悽慘慘慼戚……
卓異對王令這位小師父的感情一直很深……所以在這件事情上也是格外上心,師父有難,他這個做徒弟的當然不可能不管。
這次政府的慈善基金援助份額還挺大的,但數量有限,申報的學生又是多如牛毛。要從這麼多申報中,去除掉學生中家境屬於中產階級,卻自認爲自己很窮。再揩掉那些家境充實,故意申請湊熱鬧的虛假名額,就是卓異現在要做的工作。
卓異花了整整兩天時間,把培元區各校的申請名額,從三百萬篩減到了三千……
其中最大的一個裝窮分子就是林小聰這貨!——這是個出了名的富二代,在全國都很有名。平時做事高調,有一點橫行霸道,但偏偏沒有人能奈他何……只因爲他爹是林思聰。而“我爸是思聰”這句話,則成爲了這位富二代的標準口頭禪。
卓異覺得自己爲官還算是清正廉潔,沒收過禮、也沒收過錢,就算是寄到幹部公寓的快遞,只要來路不明,卓異都會原路退回去。但這一次,卓異確實要硬着頭皮,破一破戒了……師父的事,就是自己事。這申請名額總共就三千,申請到的機率可謂是微乎其微。
所以,在仔細考量過後,卓異打算幫王令走一走後門……
如果能幫師父申請到名額,自己和師父之間的關係,就又會前進一大步了吧?
卓異心中這樣想着,一個電話已經撥通了萬校聯盟的書記辦公室。
不過多久,電話就被接起來了,另一頭立刻傳來了老領導的聲音:“喂,是小卓?”
“恩……孫書記,是我。”
電話另一頭,孫書記皺皺眉:“最近你剛剛上任百校總署正總署,我不是讓人事部給你放了個假麼。咋還在工作呀?”
“這兩天區裡在進行慈善基金試點的事兒,這不抽不開身麼。等這陣子忙完,我就去休息休息。”卓異如實回答說。
“恩,孩子的事永遠是第一位的。小卓,我果然沒看錯你!”
老書記滿意的點點頭:“話說,這次打電話找我有啥事兒?”
有句話叫無事不登三寶殿,孫書記混跡官場這麼多年心裡早就有數,一般這種電話,老書記都是直接拒接的。不過對象是卓異,孫書記自然也就另當別論了。這可是民調第一的優秀幹部,如果打電話來求助,八成就是碰到麻煩了。
“是這樣的孫書記,有關慈善基金的事兒。我想特別援助一名學生……”卓異說道。
“是哪位學生?”孫書記皺了皺眉,這事兒聽上去咋有種欽定的感覺?
“之前在五十九中和六十中兩校的靈劍交流會上,那名用木劍的學生……孫書記還記得麼?”
老書記一怔,拍了拍腦袋:“唔!原來是他!我記得聽你們說過,這位學生的家境並不好,連市裡的學區房都買不起。”
“對!沒錯,就是他!孫書記還有印象真是太好了!”
“當然有印象。我記得這學生挺特別的,給我留下了一種不一樣的感覺……你想想看,在當時的靈劍交流會上。多少雙目光看着。他就帶着一把木劍登場了,並且絲毫不以爲意。”
“那老書記覺得這位王同學哪裡不一般?”
孫書記沉思了下說:“就是,給我一種……窮的很有骨氣的感覺啊!”
卓異:“……”
“情況我都知道了,現在你是百校總署的總署,鬆海市的事你說了算。大可不必與我上報。這事兒就交由你全權安排好了。再窮不能窮教育,像這樣一位有骨氣的學生,我們更要大力培養,日後必成國家棟梁啊!”
“恩,好的……謝謝孫書記理解。”
彙報完工作,卓異掛斷了電話,長鬆了一口氣。
接下來,就是他發揮能量的時候到了!
……
……
六十中的校長辦公室,陳校長和施主任四隻眼盯着同一張報表,上下掃視。
這張報告表是之前由百校總署辦公室剛剛傳發過來的,上面完整的寫明瞭全市各校通過援助申請的學生名單。
“我們六十中十個申報名額,居然全部通過了!”施主任露出驚喜的表情。
“看來,卓異同學對我們六十中還是有很深的情感的。”陳校長指了個名字:“你看,這十人裡面,居然還有個加星號的重點援助名額。”
重點援助?
施主任之前倒還沒注意,現在聽陳校長這麼一說,回看上去的時候,果然發現了一個學生的名字邊,竟然有一個很小的星號:“……王令?”
施主任念出了名字,兩人同時點點頭。因爲對這個學生,他們都有印象。
之前參加過靈劍交流會,總體表現雖然一般,但手上的一把桃木靈劍卻是引發了羣體討論。
而在靈劍交流會結束以後,這位同學的班主任潘老師就一直在找機會進行援助申請。
陳校長微微一笑:“看來,這下子潘老師終於可以得償所願了。這是幫了這位王令同學一個大忙啊!”
“重點援助名額申請到的物資有不少,不知道王令同學那邊對物資有什麼需求,只要是合理的,都在援助接受範圍內。”施主任說道。
“需求的話……潘老師早就去問過王令同學了。除了基礎的特別援助大禮包之外,王令同學還要了點別的東西……”
特需清單,在潘老師收到援助申請通過的消息後,一早就問好了王令,發到校長辦公室來了。
陳校長和施主任就看到,清單上的援助大禮包裡除了基礎物資、比如三年高考、五年模擬的習題禮包之外……兩人最後都是盯着清單最下方特需的五十箱乾脆面,陷入了沉思……