204 權力的爭奪（十一）
“趙校長，這樣吧，反正派出所的同志也知道這事，讓他們也參與，我們到會議室，先不說處理，先說了他覺得我們反而更怕事了，我們先讓他說情況，然後根據態度再在考試結束後進行處理。”
“行，楊校長，就按你的辦。”
楊一民打電話讓馮警官到小會議室，他坐在長條桌的頂端，馮警官和任成發分坐在兩側，楊一民大概說了一下要問的事，並讓任成發做好記錄。
過了一會，趙校長和李老師進來，楊一民此時纔算認識這名李老師，從臉型上看，的確和小學的李校長有點掛相，但比李校長瘦得多，帶一副眼鏡，一進門眼睛就掃過大家，目光中明顯一驚。
趙校長指着楊一民對面的位置，說道：“李老師，你坐這裡。”
楊一民指着身邊的位置，對趙校長說道：“趙校長，你坐我這。”
趙校長坐下後，楊一民點了點頭，說道：“李老師，今天請你過來是瞭解你帶隊學生情況的，希望你如實回答，你是成年人，更是老師，派出所的同志也在這裡，作爲學生的臨時監護人，你是要負法律責任的，具體情況由趙校長問吧。”
“趙校長，幾位領導，我有啥事？你們明說。”
“李老師，昨天我們抓住了幾個翻圍牆的學生，後來又到吧解救了兩個學生，學生被打受傷，這些學生都是你帶隊的人，你清楚嗎？”
李老師略一詫異，今天早上他看到幾個跑出去的學生，一直想問是怎麼回事，因爲他認爲這幾個調皮的學生根本不可能回來參加考試，但學生都躲着他，加上有其他值勤的老師，他不好問。
看來學生真的出事了，而這是自己沒料到的，他仔細想了一遍，說道：“趙校長，到了學校，因爲是各寢室分開的，所以我讓班上再學看了看，的確沒一一點名，但這不能說是我的責任啊，學生既然在翻牆進來，也有可能是翻牆出去的，這怎麼能怪我？”
楊一民冷冷地說道：“李老師，從出事學生、寢室學生和吧的攝像裡，我們都可以判斷學生根本沒進過校門，在這點上你不用狡辯，現在希望你最好將情況說清楚。”
“我沒有啥好說的，就是當時沒注意，趙校長也知道，這幾個學生不好管，或者就是在進校門的時候就跑了，因爲人多，所以沒注意。”
“中途你就沒清點人？李老師，會上要求四次人數清點你都沒做？”
李老師不再說話，低下頭不作聲，馮警官看了看楊一民，楊一民點了點頭，馮警官說道：“李老師，你是學生的臨時監護人，但你的學生卻受到一夥人的暴打，我很難想像你這樣的行爲還有資格當一名教師，如果是我們警察，可能就會被開了。”
“而且在對學生的情況瞭解過程中，我們發現對你很不利的證據，就是你是有意讓學生不參加考試的，我們正在進一步覈實，如果真是這樣，你可能會被追究刑事責任的，你是老師，法律知識都懂，我也不多說，你好好想想吧。”
李老師臉色慘白，“笑話，我怎麼可能讓學生不參加考試，你們簡直是胡扯，趙校長，這個帶隊老師我不當了，我走了，你們要處理就怎樣處理。”說吧，他想起身離開。
“李老師，你可以走，你想好了，你這樣從這個門走出去，你可能就不會再當老師了。”楊一民以更冷的聲音說道。
李老師站立轉身的姿勢停下了，他嘆了口氣，說道：“各位領導，我絕不會讓學生不參加考試的，請你們一定相信我，我工作不負責的責任我承擔，我想請領導考慮我的具體情況，昨天因爲我急着回家看小孩所以沒有認真履行職責，請你們原諒。”
楊一民看了看趙校長，趙校長示意由他說話，楊一民說道：“李老師，你的情況相當嚴重，已造成了極爲惡劣的影響，五個孩子被打傷，你有孩子，這五個人不是他們父母的孩子嗎？這事我們還得好好商量之後，從你的表現和認錯態度以及改正問題的行動來最後決定對你的初步處理意見，你回去好好想想，今天之內寫份書面檢查交給趙校長。”
李老師出去後，楊一民也和大家一起出了會議室，他來到坐在自己辦公室的小張和劉組長面前，問：“兩位領導，情況還正常吧？”
兩人點點頭，劉組長說道：“楊校，還是你有本事，今天茶樓老闆說我們住的房間都是政府爲接待領導包了的，一般人根本住不了，條件很不錯，不比城裡的差。”
楊一民點點頭，說道：“她說的是實情，爲了兩位領導好好休息，這不是我該做的嗎，兩位，昨晚還發生了一點小事情，我向兩位通報一下，如何處理還請兩位領導指示。”
兩人一下子緊張起來，說道：“啥事，你說。”
“昨晚有幾個外校的學生在吧上，我們回來後查到了，後來我們和馮警官一起去吧將學生抓了回來，做了思想工作，今天已正常參加考試了。”
小張不知道怎樣處理這些事，劉組長倒習以爲常了，說道：“只要參加考試了就行了，不過負責的這個老師得好好批評批評，要是學生出了事，誰負得起這個責任？”
“剛纔我和趙校長把這個老師叫到會議室正是在批評他，並且讓他寫出書面檢查。”
劉組長點點頭，“那就行了，你們自己處理吧，這些事說大就大，說小也小，現在老師也不好當。”
楊一民說道：“劉哥，小張，這事你們這幾天不能鬆口，如果有人問，無論是誰請你一定說要尊重我們考試小組的意見，這些事情要嚴肅處理，不然我們這幾天管理上就難了。”
“這點我知道，小張，你也注意一下，肯定有人會來說情，我們下來巡視的人不能鬆口，要支持楊校長的工作。”
“劉哥，楊哥，我知道了。”小張點頭答應。
下午學生考試後，楊一民安排三個學校的負責老師每個寢室依次清點人數，又讓趙校長對五個學生的情況進行進了解，主要是看受傷的情況。