錢芙一定跟自己有關係！
秦青拿了紙筆坐下回憶，她先從初中這個時間點開始，因爲她現在的年紀應該就是初中時。
初中學校同年級的有六個班，姓錢的女生並不多。她自己的班是一個都沒有，剩下的五個班裡，能回憶起來的只有三個姓錢的，卻都是男生。
不是本年級的平時根本沒有認識的渠道。
秦青把初中劃掉，又回憶高中。高中時的功課就更緊張了，同班和同年級能想的起來的錢姓女生有兩個，一個好像是四班的，叫錢x莓，一個是九班，錢x。依稀記得是兩個字的名字。
秦青把這個九班的做個重點記號。
大學的錢姓女生認識的就多了，但沒有人叫錢芙。
秦青回憶了一下，其他都排除，還是把重點放在高中九班的這個女生身上。
一仔細回憶能想起來的內容就多了。
錢x，暫時就叫她錢芙吧。
錢芙在學校的成績只是中等，並不特別好，也不特別差，是佔班裡百分之八十的普通學生。她的朋友不多，下課時最喜歡坐在座位上往窗外看。
秦青記得她的頭髮到肩膀，平時扎着，用很多黑色的小發夾，應該是短髮沒有剪直接留長的所以碎髮多。他們一年級開學時軍訓過，當時所有女生都要剪娃娃頭。所以錢芙的頭髮應該是自軍訓後就沒有再修剪過。
對她的印象就是有點不修邊幅，衣服普普通通，對女生中間流行的東西也不怎麼感興趣。其實在學校裡，普普通通也是一種特色。
兩人沒說過話，會知道她是因爲兩個班合上體育課。所以對她的印象就一直停留在表面。
這麼說來，她很可能就是錢芙。
秦青看着這家徒四壁的樣子，如果錢芙在初中時就是這樣，爺爺也在這次去世了，而她的父母還沒有回來，那就可以理解她高中時爲什麼會這樣。她的姑姑也不可能在之後更加照顧她了，對她父親的怨恨只會讓她把怒火都傾瀉在錢芙身上。
秦青一直在等電話。既然出去一個人也沒有，那只有留在這裡才能感受到錢芙的心情。
果然，在下午四點時，家裡的電話又響了。
這個家因爲傢俱太少的緣故，本來就顯得過於空曠沒有人氣，所以當電話鈴聲響起時，簡直讓人心驚膽戰。
秦青過去接電話，果然又是錢芙的姑姑，她根本不管接起電話的是誰，一接通就哭着大罵起來：“錢芙我告訴你！你們一家都是王八蛋！不是東西！你爺爺死了！人沒了！你跟你爸都是沒良心的白眼狼！你爺爺離死前都想着你爸！想看一眼兒子孫女！結果你們一個都沒到！我告訴你！你爺爺臨走都閉不上眼！”
沒有給秦青說話的時間，錢芙的姑姑翻來覆去罵了半個小時才把電話給摔了。秦青想回撥，這次倒是撥回去了，但一撥通就會被人給拿起再重重掛斷，她一連回撥了五次，最後一次話筒應該被拿起來了，再打就是盲音。
秦青假設了一下：錢芙在這天確實是生病了，應該還很重，所以她上午沒去上課，班主任打了個電話過來。然後她就接到了姑姑的第一個電話，得知爺爺生病，但她聯絡不上父親，姑姑又忙爺爺的事，所以她只能自己在家休息。
想想這個家只有方便麪，秦青就替錢芙難受。
之後就是四點的電話，爺爺去世了，姑姑非常生錢芙爸爸的氣，打電話來不管三七二十一把錢芙給罵了一頓。錢芙當時還生着病，被罵暈了頭後着急回撥電話，但姑姑那邊又不接電話了。
秦青繼續等着，一直等到晚上八點二十分，電話第三次響了。
她接起來，那頭先是一陣很長的忙音，聲音顯得失真還有點遠的感覺。
“錢芙？是爸爸。你姑姑給我打了個電話，你爺爺去世了你知道嗎？你明天早上先請一上午假，然後去銀行取兩萬塊錢給你姑姑送到單位去。如果她不要，你就想辦法給她把錢留下。”
秦青試探的說，“爸爸，我生病了，很嚴重。”她想試試能不能跟這個電話裡的爸爸交流，仔細想一想，白天的三個電話，包括班主任那個，她都沒主動提什麼要求，如果提了呢？對方會是什麼反應？
電話裡說：“你好好的跟姑姑說，替爸爸跟姑姑賠不是，知道不知道？爸爸和媽媽工作忙，不是對家裡不關心。”
秦青又說：“爸爸，兩萬不夠，我沒生活費了，多打五千給我吧。”
電話裡說：“好好學習，你的成績還不行，要努力用功，家裡沒有人監督，你要自己有自覺性，學的都是爲你自己學的，不是爲我們這些人學的，你要記住。”
秦青懂了，她不能跟這個世界的人發生交流，這是錢芙的回憶，一切都是發生過的事，她只是一個旁觀者。
而且直到錢芙爸爸掛掉電話也沒有問一句錢芙生病的事
錢芙沒有把她生病的事告訴爸爸，可能也沒有告訴姑姑。
只是要一直在這裡生活嗎？
秦青發愁的看着櫥櫃裡的方便麪，這些東西吃完後怎麼辦？錢芙到底想讓她看什麼呢？
第二天早上，秦青一直等到八點左右也沒接到班主任打來的電話，她照昨天的來電顯示撥回去，倒是一下子就打通了，她說上午要請假，班主任囑咐了兩句還是答應了，秦青又試驗了一下：“班主任，能告訴我學校的名字嗎？”
她可不知道錢芙初中是哪裡上的。
班主任說，“那你路上小心。”
秦青掛了電話心想，果然昨天班主任也是自說自話的。
走到街上，今天街上就有行人和車輛了，看來昨天應該是錢芙一直沒出門。
□□是從座機下面的抽屜裡找到的，是中國銀行的卡。她出來後坐上公交車，故意沒投錢，司機和乘客也都沒反應。
坐上公交車還沒走多遠就看到一家中國銀行的分行，可她沒有下車，而是找到了另一家中國銀行。她走進去排隊取錢，但職員完全沒反應。
她出來後又回到在錢芙家門口的那一家分行，進去後直接把卡送到取款櫃檯，連單子都沒填，也沒說話，櫃檯就收下卡，打單，並送出兩萬塊，“請您收好。”
因爲不知道錢芙姑姑在哪裡，所以秦青只能帶着錢回錢芙家，回去之前，她到旁邊的超市拿了一些蔬菜和米，肉類的櫃檯幸好也是自助式的，她拿完之後到櫃檯直接放下錢就拿着東西走了。超市的職員果然沒有一點反應。
這樣還挺有意思的。
秦青自得其樂的想。
又是一天過去，沒有電話。秦青在晚上特意又出了一趟門，街上在七點左右時已經空無一人。這說明錢芙沒出門。第三天，她白天出門，街上還沒有人，錢芙還是沒出門。第四天，有人來敲門了。
秦青沒有去開門，她猜來的是人姑姑，她想試驗一下，看是錢芙給姑姑開的門，還是姑姑自己進來的。如果是錢芙姑姑自己進來的，那她不開門也可以。如果是錢芙給姑姑開的門，那她不去開門，門會自己打開嗎？
門一直在敲。
秦青就站在門前等着。大概敲了十分鐘，敲門聲停了。她趁此時趕緊打開門，門外空無一人，她追到樓下，街上也沒有人。
錢芙沒有開門，她也沒有下樓。
第五天，秦青推開門就看到了學校的走廊。
另一頭有兩個人正穿過學生走過來，他們走近後，其中一個年約四旬的女人看向秦青，衝她招招手，對另一個人說：“事情就是這樣，所以我想替錢芙請兩天假，她爸爺爺的事……她也應該去送一送……”
另一個人應該就是班主任了，秦青走過去，班主任攬住秦青的肩說，“你這孩子怎麼也不說一聲？別太難過了。”
秦青沒有動也沒說話，她猜那個年約四旬的女人是錢芙的姑姑。她在等她們倆人接下來的反應。
班主任和錢芙的姑姑一齊愣了一下，看着秦青，應該是錢芙說了什麼。錢芙的姑姑一下子就憤怒起來了，冰冷的目光刺過來。班主任顯然有點不知所措，她看看錢芙的姑姑，再問秦青：“你再想一下？也耽誤不了多少，去送送你爺爺也是應該的。”
錢芙應該又說了什麼，她姑姑一眼都不看她，對班主任冷淡的點點頭說：“算了，那我就先走了。”她轉身時恨恨的說，“跟你爸一個樣！”
姑姑走了，班主任追過去送。秦青站在原地，她想看接下來還會發生什麼，學校會消失嗎？
學校沒有消失，錢芙最後應該是一直留在學校的。一直到晚上下了晚自習，錢芙應該都在學校。
她姑姑應該是來替她請假去參加她爺爺的董葬禮，但錢芙拒絕了，這裡秦青只能猜是錢芙在鬧彆扭。因爲她在生病的事，家裡沒有一個人發現。那個來敲門的應該是她的姑姑，而錢芙很有可能是因爲那天出去取錢，病情又加重了。她沒有給姑姑開門，之後兩邊也沒有通電話。等錢芙病好得差不多後去上學，姑姑一點沒發現錢芙生過病，只是來替錢芙請假參加葬禮，錢芙就彆扭了，說她不去要上課。
秦青等到晚自習之後才離開，可等出了學校，她發現自己根本不知道從這裡怎麼回錢芙的家。這下，她傻眼了。
要不，回她自己的家？
秦青走在街上慢慢的想，可行嗎？
她找到回自己家的公交車，轉了兩趟路才找到熟悉的線路，終於回到她自己的家後，但站在門前根本進不去。她試着敲門大叫，門裡有爸爸媽媽的聲音，可他們根本沒有給她開門。
完了，她跟這個世界在兩條不同的平行線上！
那一天，一直搞到快十點，秦青才找到回錢芙家的路，因爲沒有公交車了，她最後是走着回去的。
推開門，倒在那張牀上，秦青不禁想，錢芙到底想讓她看什麼呢？