“嘻嘻，大車車，好好玩的，想玩，想玩！”
一溜的娃兒們抓着欄杆，排成一排，正在看熱鬧呢，那邊，正有一些拖拉機在進行駕駛員培訓呢。
欄杆，這是楊喬設計的一個失誤，當初，這兩邊，還是連在一起的，可當想建牆的時候，就感覺到，來不及了，會影響娃兒們的活動範圍，所以麼，就給直接上了欄杆，也就是說，趁着夜色，挖了地基，修好了地基，然後，上面直接用欄杆給代替了，嗯，其實，這夜色楊喬想把一些公共範圍，給更換圍牆的樣式，就是說，以後呢，一些公共場所，能用欄杆的，就不用圍牆了。
所以，也算是歪打正着了，甚至，楊喬也是爲了保護娃兒們，才用的這鐵欄杆牆，怎麼保護娃兒呢，不讓他們過來不就成了，不能，這裡本來，讓娃兒活動的範圍就不是太大，還有，本身，看拖拉機，也是娃兒們開眼界的一個項目，不是麼，所以，就用了欄杆牆，這邊，還好說，圓的牆角，哦，是地基的牆角，然後，欄杆上是安全的漆料。
而對面，則是給焊上了斜的角鐵，就是說，無論是拖拉機直衝過來，還是斜着衝過來，指揮讓拖拉機架空，或者倒掉，就是不會把欄杆給沖壞了。
額，這個，是必須要進行防護的，要麼挖隔離渠道，要麼就是這種斜角牆，本來麼，這新手就很容易做出錯誤的動作的。
“家主，看，那邊是小主人。”
“不要說話，好好的學車！”
這拖拉機，還是一次性拉三個人，不過呢，這教學拖拉機，就是教學拖拉機了，跟正常的不一樣，其實，也就是多了一個剎車系統，還多了一個離合腳踏，就是說，學車的時候，會有三個人坐在車頭上，一個是教練，而後面的車廂裡面，則是拉着幾個學生，額，主要是此時，楊家的拖拉機也不多，來到耕作忙的時候，這些拖拉機，還會擔當耕作任務的。
“爹爹，爹爹！”
“爹爹，爹爹！”
“是我爹爹！”
好吧，有娃兒認出了他的爹爹來了，就喊了起來，嗯，其他的娃兒，竟然有幾個跟着喊了起來，這都開始爭爹爹了，不過呢，很快，就反應了過來，那就是人家的爹爹。
“家主，小主人認出你來了呢！”
“我說，你一個家主，跟着來學什麼車，額，是拖拉機駕駛啊，這個，又不能成爲你的座駕。”
這教練，也跟着好奇了起來，所謂不讓說話，此時，算是這些人已經比較熟練了，說幾句話，沒有什麼關係了。
“怎麼，不能學麼，再說，我這個家主，唉，算了，不說了，你說，是不是還有汽車這個東西，如果學會了這拖拉機駕駛，那汽車，不是就很輕鬆了麼？”
“而且呢，到時候，汽車一出來，我就可以買着出去玩了，這個東西，就是這拖拉機，都比馬車來的好玩的多，你不知道啊，已經有人把那拖拉機車廂給改了，當成了隊伍裡的後勤車輛了。”
“額，怪不得呢，這次來學車的，竟然有好多的厲害的人物，聽說，還有幾個不大不小的官員呢，原來，是當做遊玩的車輛是吧？”
“也不盡如此，有些官員，應該是要歷任了，去當縣令，縣丞，或者其它的官職什麼的，這搬傢什麼的，開着拖拉機，這不，路上也安全的多麼。”
額，這也是一個想法。
每年，這上任，或者卸任的官員，好像在路上出事的也不少，如果有這麼一輛拖拉機，嗯，好像跟馬車還是有區別的，他們，還真是看好了一些事情的。
…………
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等……”
很快的，到了唱歌時間了，這不，在先生的帶領下，一羣老爺們們正拿着書本，搖頭晃腦的在唱呢！
“嘻嘻，他們大人也學這個唱，紅旗停，綠旗行，黃旗等一等……”
娃兒們最近多了一個玩耍的項目，就是沒事的時候，抱着欄杆看那邊的拖拉機駕駛員訓練玩。還有，就是跟着聽唱，主要是，楊喬發現，這娃兒們跟着聽唱，竟然學的更快一些。
紅燈，綠燈，這個，不是很簡單麼，既然有了電燈了，弄出紅黃綠信號燈，不很正常的，而且，那火車信號燈，早就用上了呢，甚至，在複道下面，複道建造之初，就用上了，還是排燈，就是複道底下，會有一排的信號燈，有馬車，火車，馬匹各樣的指揮信號呢，額，不過，在信號燈上面，或者下面，還是有一些實物指示的，如，上面有馬匹跑的樣子，然後，一條斜槓，就是不讓跑唄，甚至，還加上了箭頭信號燈信號。
額，意思就是，有了電，電燈，只要不是什麼電腦信號啥的，這信號燈，都可以有的，甚至，連數字信號燈都可以有了，不就是一個信號編程麼，手動編程。
如
“一是二三四，二是几几幾！”
就是說，用到數字信號的時候，會有人在一邊看着一排按鈕，按一下，就進去，再按一下，就出來，當按下去的時候，這燈也跟着亮起來，嗯，就是組成一個字陣的按鈕陣列，這樣，相應的，這數字信號燈也就有了。
“嘟，注意看時間顯示，這裡，是三十秒計時。”
這麼先進的玩意，用在哪裡，自然，是用在娃兒們的寶寶車車道上了，不過呢，這裡，是用上了數字信號燈，可是呢，那旗語，還是在繼續使用。
“嘀嘀嘀，快點，快點！”
“嘟，二百五十號娃兒，犯規按喇叭，懲罰三十秒！”
寶寶車，並沒有進行新的改變，而是這信號系統，有了更新而已，此時，這長安城裡，這寶寶車，已經能夠上幾條道路了，也有了相應的信號系統，前一次的拖拉機展示，就是走的寶寶車專用道，嗯，寶寶們給通知限制在家裡，不允許出行了。
“家主，你說，這個走路要靠右行，那左邊讓誰來走？”
“額，小子，你好聰明，太聰明瞭，竟然知道把左邊利用起來，這樣好了，你去看看，研究研究，這左邊，到底應該讓誰來走，是讓馬走呢，還是讓牛走。”
“嘿嘿，家主，小的可沒有這個頭腦，還是你來研究吧！”
“你個笨蛋，你以爲我在誇你你，你好好看看那邊的娃兒們，有左邊麼，你看他們走的多麼的自在，你個笨蛋。”
“家主，打一下就得了，這兩下，我不更笨了，左邊就是無用麼，你看那條長的路，左邊不是閒着麼。”
“你個笨蛋，你個笨蛋，我打死你，打死你，打死你，我再換一個隨從。”
額，你也是一個笨蛋，至於打死他麼，賣了，再買一個隨從唄。
好吧，說笑了，還真有很多的人不理解，這左邊，讓誰來走，額，把先生可給氣壞了，笨蛋，給你來走，要不，是先生我的專道好了。
“嗯，好好，好，讓我們看，先生你走左邊是對的，你看，你領隊的時候，不就是走在左邊麼。”
額，這臉，可是丟大了，這家主來的，好像，有的家主，也是不理解呢，不過，長久駕駛馬車的，自然是理解的，不過，他們也沒法解釋啊。
“這個，你，我，額，我就是習慣了走右邊了，好像，回來的時候，還是右邊，也就是原來的左邊了。”
得，還不如一羣娃兒們呢，到此時，這都多少屆的娃兒了，竟然沒有一個提出來，左邊，給誰走的問題呢！