第五三九章 新校園(九)

一個講臺,一個課桌,好吧,這算是課桌,上面有一個硯臺,可,這課桌後面是什麼,一個蒲團?

蒲團,爲啥不是凳子,或者椅子?

再往下面看,一排排的桌子,哦,或者叫案子好一些,不過,這後面就沒有東西了,案子上也沒有什麼東西,就這麼簡單,也是木製的地板,紅色的漆,很是明亮。

“夫君,這是?”

李蓮帶着探尋的眼神看着楊喬。

“這個教室,怎麼說呢,算是啓蒙班大班的禮儀,儒學,書法教室了,這裡,只接受傳統教育,自然,裡面會有傳統的儒學先生來任教,而且,那大班的學生,到了這個課時,需要到這裡面來上課,而蒲團,就需要他們各自配備了。”

儒學教室,算是一個必修的功課了,自然要按照跪坐的禮儀來,可,這時間也不會很長,就是一個標準課時,每個班,每天就有這麼一個儒學課時,沒有課本,需要自己抄寫,裝訂,算是手抄本了。

“這是爲啥?”

“就是讓他們不要忘記傳統的禮儀,你看,自從我把椅子凳子發明出來,或者是製造出來之後,這跪坐越來越少了,雖然,這個東西真的很麻煩,甚至,禮部還在研究進行修改,不過,我還是認爲,保持原樣好了,甚至,有些東西照抄禮記中的也成,就是一個課程,一個禮儀而已不做主流,但是,也不能忘記了,就是說,一些大的場合,很正規的場合,用這個禮儀,如,家中隨便來個客人來訪,就不要用這個禮儀了。”

很簡單的意思,就是一些傳統,給記住,保持住就成了,不是主流,而且,到了後世,一些東西考證的時候,不要去到鄰居那裡考證,你自己的原創都忘記了,反而,讓鄰居給記住了,那不是笑話麼。

“你看,蓮,這纔是正規的教室,也是標準的教室。”

“黑板,粉筆,板擦,講臺,課桌,教鞭,哦,這教鞭,學生們可以替老師製作。”

好吧,這個可以替老師製作,楊喬想起前世小時候,就是笑話,老師把教鞭打斷了,幾個小娃就一起約着,去給老師找教鞭,還要結實,還要漂亮,結果是,教鞭找來了,又結實,又漂亮,還要用教鞭來打這找教鞭的小娃,教鞭又壞了,小娃繼續尋找,製作,多好的循環啊!

“這個夫君,想起了什麼甜蜜的事情,這笑容,怎麼感覺有些溫馨,還有些有些無奈呢?”

邊上,李蓮看着楊喬的笑容癡了。

“爹爹,爹爹,我坐在哪裡,坐哪裡?”

“啊,啊,你是學生,自然坐下面了。”

“這裡,這裡是吧,爹爹,爹爹,我是學生了。”

寶兒在下面,找了一個凳子坐着,咯咯笑着,而李蓮也在寶兒的一邊坐了下來。

“嘻嘻,咯咯,二孃也是學生了,爹爹你,爹爹是老師了。”

楊喬竟然跑到講臺上坐了下來。

“好了,上課了,寶兒,不要笑了,保持課堂紀律,二孃起來回答,一加一等於幾。”

“咯咯咯,咯咯咯,這個,寶兒就知道,等於二!”

…………

“哥哥,這裡,我們可以上課了吧?”

不知什麼時候,小妹也找了過來。

“不成,這裡面還有一些有毒的氣味,進來一會還成,時間長了不成,所以,你給我把那些娃兒們看好了,不允許他們到教室來,過些日子,我們正式開課,到時候我會請幾個人過來的。”

這次,楊喬其實就是來檢查這一些所謂的什麼毒素殘留的,雖然說,此時用的什麼油漆啥的不是那化學油漆,可是,表面的說法不是,其實,還是用了一些原始的化學的方式了,這不,話癆已經檢測完畢了。

“小子,這裡還需要過幾天才能用,裡面還真有一些對人體有害的氣體的,尤其是這刷地板的油漆,還有這課桌凳子用的膠,油漆裡面,也都有一些超標的危害氣體,等開門開窗散幾天之後,纔可以正式使用。”

嗯,果然,所謂的純綠色,也不是說在古代,就一定是純綠色了,如果沒有這化學性質的東西,就不可能有那些避免清亮的油漆,以及粘性較大的膠出來。

化學是什麼,只是一種物質的變化而已,用先進的計算,先進的知識,甚至規範標準的什麼分子式表達出來的是化學,可,用原始的方式,沒有任何的計算啥的製造出來的,同樣叫做化學物品,所以,不要太過強求什麼。

“有毒,不會死人吧,剛剛,我們都進去過了。”

立即,李蓮,還有小妹都變了臉色。

“好了,好了,不要那麼誇張,看把你們嚇的,如果出事,我還會讓你們進去,這氣味,我們聞一會什麼事情都沒有,就怕時間長了,會對身體造成危害,要說死人,也沒有那麼大的危險,好了,好了,不要害怕。”

此時,楊喬不得不跟他們解釋一番什麼叫有毒氣體。

“你們沒有看到,那刷油漆的工匠,都是戴着口罩麼,就是爲了阻止這些氣味的,雖然說戴着口罩了,可是,還是有一定的危害的,所以,我要求他們必須隔一段時間,就讓這人換一個崗位,不能一直接觸這些氣體。”

其實,此時所謂的有毒氣體,還真沒法避免,只能長時間通風,讓它自然散除,而不是說改變用料,沒辦法,製造方式原始了,而且,還沒有檢驗的手段,甚至,那種油漆,膠有毒,都不知道,所以,還必須是都通過長時間通風,除非,除非是不使用這些油漆,還有膠,可有的東西,不使用還不成,這就是矛盾所在。

“哥哥,爲啥要這麼多房間啊,甚至,後面還有兩排房屋沒有建造。”

也就是說,這啓蒙分校的教室,只是建造了三分之一,甚至,連教師辦公室都沒有建造。

“嗯,這個,你看看附近的村莊,還有我們家中,就這次建築,又多了多少工匠,以及個工人,我估計,馬上,在附近還要起一個村落,哦,不是,應該是樓房區,給這些工人們居住,這還只是建築方面的人員,就是他們,會有多少娃兒,所以,這教室會很多的,如,一班二班,不過,三排房屋應該足夠了,如果再多,或許要百年之後了。”

“哦,哦,我說呢,你要這麼大的一個校園!”

小妹說的校園,可不是這什麼啓蒙分校的校園,而是整個學校的校園,這裡,簡直就是一個小城了。

“姑姑,姑姑,我們玩上課課。”

這丫頭,這玩上課,還上癮了。

“好了,寶兒,不上課了,跟爹爹轉轉。”

楊喬可不想讓寶兒鬧着小妹,而是直接一撈,把寶兒扔在了肩膀上,一邊跟着李蓮,一邊跟着的是小妹,在外面轉了起來。

“哥哥,這教室,倒是很漂亮,窗明几亮的,可是,爲啥沒有見到房間裡面的取暖設備呢,而且,牆上也沒有留爐子孔?”

“嗯,很好,你現在能仔細觀察了。”

“哥哥!”

小妹有些不願意了。

“呵呵,傻丫頭,爐子,我不準備在這啓蒙班使用了,你沒有發現,都是木地板麼,裡面再生爐子,算是怎麼一回事,你沒有看到每個教室裡面都有一個講臺麼,那講臺,你看出什麼不同來了?”

“沒有啊,什麼不同?”

“好像,走上去聲音有些不同?”

好吧,還是李蓮發現了這個問題。

“這,難道是有什麼說法?”

“嗯,這個,地步離地面有些高,這空間就有些大,這講臺底下,是一種類似火炕的存在,你們沒有發現,在講臺四周,有些空隙麼,那是散熱的,還有那門,窗的縫隙,也都有密封的東西,都是爲冬天準備的,自然,窗子也有夏天的紗窗,用來隔離蒼蠅的。”

“火,火,火炕?”

“嗯,不過,這是安排在一個地方燒的,是所有的教室通用的,這燒火的地方,就在地下。”

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