姜仁浩把妍鬥送進醫院，並聯繫了人權維護中心的徐幼真，她發現妍鬥被校長性侵了，而且被性侵的不止一個人，還有友利，男孩明秀和他的弟弟甚至都被毆打他的男老師性侵了。
孩子們曾經去報過警，但是警察和校長本來就是一夥的，每次逃跑都被警察抓回去，然後再一次被老師暴打。
“人渣，這羣人渣！這特麼簡直不是人！”安入眠不停的咒罵着，眼淚溢滿了眼眶，爲那些孩子心痛，恨不得動手解決了那羣人渣，同時又爲自己的無能爲力心痛。
……
姜仁浩把妍鬥和友利保護起來，並用攝像機記錄，讓妍鬥用手語把事情經過講出來。
那天，校長把妍鬥帶進校長室，讓她看男女赤身裸體的畫面，妍鬥害怕的跑進女廁所躲起來，但是校長卻從旁邊的隔間裡露出了可怕的面容。
妍鬥繼續說，姜仁浩卻已經不忍繼續翻譯下去，因爲那天他聽到女孩的尖叫就是妍鬥發出的。
於此同時，一旁的友利看到妍斗的訴說也回憶起自己經歷過的暴行。
每次校長都把她的手腳綁在桌子上，結束後會給她一罐餅乾吃，校長還威脅妍鬥，敢說出去就殺了她。
安入眠閉上了眼睛，不忍卒讀，但是抹掉了眼淚，安入眠還是繼續看了下去。
這篇小說《熔爐》太現實太現實，以前不知道有這樣的事發生，新聞爆出來之後她才明白是善良和道德遏制了她的想象力。
這羣孩子一直需要社會羣體給予更多的幫助關愛，聾啞智障的人們需要更多關愛，而在聾啞學校，福利院那些爲人師表、所謂的愛心人士又有多少人能做到真正付出愛心，不是同情的施捨，而是發自內心的尊重關愛呢？
因爲聾啞智障人兒無法正常表達，對他們施暴虐待不會反抗，某些“禽獸”對他們做出多少違背道德的事情呢？
……
姜仁浩回到家中，母親居然帶着孩子來看她，還給了姜仁浩一盆蘭草，讓他送給校長。
姜仁浩說，你知道那是一羣什麼人嗎？
母親說，我知道，買賣教師職務的人能是什麼好人嗎？
姜仁浩才知道，爲了湊那筆學校發展資金，母親把房子都賣了。
母親說，爲了你的孩子，不聞不問專心做事就好了。
看到姜仁浩沉默的安入眠眼淚又抑制不住了，心底的壓抑悲傷無處釋放。
……
第二天姜仁浩戴着蘭草來到校長辦公室，正好遇見樸老師拽着奄奄一息的明秀，看起來樸老師又要暴打明秀一頓了。
姜仁浩站在辦公室門口，猶豫了一下。
……
安入眠沉默了，姜仁浩就這樣眼睜睜的看着嗎？
難道他都不管管嗎？！
爲了他的孩子……對啊，他也有孩子的啊！
……
看到姜仁浩舉起要送給校長的蘭草，轉身狠狠的砸在樸老師的頭上。
安入眠終於笑了出來，眼淚卻抑制不住的往下流。
……
姜仁浩也把明秀帶到了人權維護中心，明秀面對攝像機向大家講述了自己和弟弟被樸老師性的過程，弟弟還因此臥軌自殺了，原來文章中出現的死去的少年就是明秀的弟弟。