“那這一切說明了什麼？”見庾亮肯定了我前面的說辭，算是爲我背書，我當然不能錯過這樣的機會，決定趁熱打鐵，一鼓作氣。
這一番問話，雖然沒有人回答，可是，從他們的臉色上，神情上，我知道，我已經和他們形成了共鳴！
“說明了，我們的太學的宗旨和理念，是錯的！”層層抽絲剝繭以後，我終於拿出了這個先前只是提到的結論，當然，這也是被其他人攻訐的焦點。
由於有了先前的那麼多的鋪墊，這次我再次放出厥詞，倒是沒有引起太大的反彈，我趁機說道：“先前已經和諸位說的很清楚，太學，歸根到底是爲了給朝廷提供最頂尖的人才，太學的人才，纔是我們國家的脊樑，而我們治國需要的官紳，需要的人才，是什麼？簡單說，老話有物盡其用，人盡其才，當今的官紳，有善於刑名的，有善於軍機的，有善於民政的，有善於工農的，而這些，都是常人就可以勝任的，我們太學，作爲全國的最高學府，作爲全體讀書人心中最神聖之所在，難道就是去培養幾個太守師爺，或者幾個郎官幕僚嗎？諸位甘心嗎？這是人盡其才，物盡其用嗎？這難道不是暴殄天物嗎？這難道不是明珠蒙塵，駿馬駢死嗎？”
果然，這一番話，深入淺出，極大的調動了在場太學生們的情緒，顯然，所謂學成文武藝，貨於帝王家是大多數讀書人的理想，而封將拜相，做出一番事業更是他們所孜孜以求的，可是，如今現實卻是很多人最終只能去當師爺，當郎官，埋沒了一身的才學，辱沒了自己的名聲，豈不是終身之憾？
“不甘心！”
“我們不願意！”
“我們不當駢馬！”
歡呼聲響遏行雲，這些太學生們看我的神情，已經不是先前的懷疑，蔑視和不屑，而多了分理解，多了分支持，多了分讚許。沒有廣告的
“不要忘了，縱然有太學有千般不是，萬般不好，可是你卜機也是自請進入太學的，這又做何解釋？”庾亮淡淡問道，看得出來，現在他是得給我出個難題兒了，畢竟，我本是走的軍功路線，如今卻靠着司馬睿的詔諭，進了太學，那麼就是文武雙修了。而庾亮這麼一問，無異於讓我對文武，對朝野做出一個解釋，畢竟在這太學乃是天下輿論之中心，我說了什麼，做了什麼，很快就會傳遍四海。
我當時選擇進太學，固然有着加強自己，積累人脈的考量，也有規避風險，暫時脫離黨爭的打算，當然一個最重要的原因，是因爲我出身寒族。
按道理，以我這種出身低賤，靠軍功升職的軍職人員，無論功績多大，要想在這個年代升遷到秩俸比兩千石的官職上，根本不可能。
按制，校尉，都尉都是比兩千石的官員，在郡國，軍隊裡，都是大官了。
統轄軍隊的將軍一般很少設置。將軍地位尊貴，與將軍號少且不常置有關，但更主要是跟秦漢以來社會具有濃厚的尚武精神有關。將軍掌征伐背叛，非常尊貴，三公等權勢尊貴的大臣常常受到天子的嘉獎，他們經常以大將軍、驃騎、車騎、衛將軍、前後左右將軍等重號將軍輔政。直到武帝時，度遼以及其它雜號將軍秩俸都還是二千石，與郡太守地位相等。除度遼外，其它雜號將軍一般事罷即撤。度遼將軍是朝廷設置在邊疆專門對付匈奴蠻夷的。將軍職位爲世人所看重，無論重號將軍還是雜號將軍，地位都很高。許多文職官僚也常常加重號將軍，不統轄軍隊，只是作爲殊榮而加贈。校尉、都尉等軍職也是如此。在戰爭時期，不少官僚都是以校尉、都尉領郡太守職。當然，各校尉、都尉也不可一概而論。中央武官五大校尉的地位就比邊軍的校尉要高，中央武官騎都尉也比郡國的都尉地位要高。
漢朝時，尚有大將軍何進，屠夫出身爬上高位，可是他畢竟還是外戚。
如今，我可是誰都沒法子依靠，畢竟謝鯤現在還不是我岳父。就算是我名正言順的岳父，靠他的廕庇，一來我自己擡不起頭來，二來對謝鯤的清譽也有莫大的影響，畢竟相對來說，謝鯤還是比較親寒族的，我就是他立得一個典範，而若是讓我入贅，那這一切工作就白做了。
不過，在庾亮這般逼問的當口，我也不能示弱，畢竟，理直才能氣壯，
“正因爲太學有種種的不是，種種的問題，卜機纔要進來，激濁揚清，振衰起弊！”我挺起胸脯，朗聲說道、
“好！”
“我們支持你！”
……
這一番豪言壯語，再次激起了廣大太學生們的熱情，他們歡呼着，他們喊叫着，他們讓我知道，他們還有着一顆不死的心！他們還有着血性！
只要是這樣，他們就還有救，只要是這樣，他們就沒有被聖賢書綁縛住思想，他們就沒有失去讀書人的天真可愛，他們就還是王朝的可塑之才。
只要是這樣，我們就能少了一羣腐儒，而多了一羣棟樑！