第100章 錯題集升級

第100章 錯題集升級

聽到張中原的話,陳舟委婉的拒絕了。

張中原不解的問道:“爲什麼?你不願意?哎,做助教可是有很多好處的。”

陳舟解釋道:“教授,現在的課程還是比較忙的,而且是打基礎的重要時刻,我覺得還是要以學習爲重。”

開玩笑,助教這種耽誤時間的事,能有什麼好處?

反正陳舟是真的沒多大興趣。

有這時間,他寧願和楊依依在一起,多刷幾本書。

聽到陳舟的回答,張中原看着陳舟,突然笑道:“是不是覺得助教耽誤時間?怕影響你自己的學習?”

陳舟點了點頭,道:“教授,你能理解,真是太好了”

“不,我不理解。”張中原雖然這麼說,卻也沒打算勉強陳舟,他轉而又說道,“不過,你不願意的話,就算了。只是,你得答應我一件事。”

陳舟:“教授您請講?”

“教授,那,沒問題的話,我就先走了?”陳舟說完,看了張中原一眼,就想趕緊撤。

圖書館,自習區。

陳舟對此也挺無奈的,他很想告訴這些人,明明我都故意等你們了,可你們還是這麼不經打,我能怎麼辦?

陳舟也很乾脆的直接無視了這過多的注目,他依舊按照自己的節奏在走。

張中原說道:“你既然已經把高代學完了,接下來就早點看抽象代數吧。”

張中原點了點頭:“那就沒問題了。”

“.由於1+3√2在Q(3√2)的逆元仍然是Q(3√2)中的元素.”

這也等於直接告訴了同學們,他就是吳西平口中的那個人。

三點一線指的是教學樓、宿舍、圖書館或自習室。

而陳舟不去的原因,被張中原無意告訴了一位同學,然後這原因,就火速在同學們之間傳播開了。

這也是吳西平樂於見到的。

“因此可以得到Q(3√2)={a0+a1(3√2)+a2(3√4)|a0,a1,a2∈Q}”

“等會。”張中原叫住陳舟,又說道,“我只是說助教這事沒問題了,其他的還有問題。”

這種學生之間的競爭情形,對這幫自身帶着傲氣的學生,是有明顯激勵效果的。

陳舟明顯感覺到,抽象代數好像比高等代數簡單一些…

不過,令同學們想不通的是,爲什麼是這個人?

不說數學系,數分課的大部分同學,在此之前,都沒聽過陳舟的名字。

陳舟轉身,走到辦公室門口時,突然又回頭說了句,“老師,其實你的高代課比吳教授的數分課有意思。”

聽到陳舟的話,張中原挪了挪身子,換了個更舒服的靠姿,終於露出了滿意的笑容,嘴上卻說道:“陳舟,這幾道題目,你解的確實很漂亮,跟我年輕時一樣。看書自學的能力,也很強,很有效果,跟我也有的一比。可你這性格,有點藏着掖着了,不太像年輕人,這就跟我不太一樣。”

陳舟:“教授,其他問題是什麼?”

可現在,隨着陳舟這位隱形人的顯形,大家關注的目光都在他身上了。

在高代告一段落後,陳舟就開始了抽象代數的學習。

陳舟看向又一道錯題“在有理數域的擴域Q(3 √2)中,求1+3 √2的逆”。

因此,在吳西平數分課上的題主之爭,就形成了一股風氣,每個人都鉚足了勁,誓要下次幹掉陳舟。

聽到張中原的話,陳舟沒說話,只輕輕的點了點頭。

陳舟直接寫到:“經計算可得,(1+3√2)^(-1)=1/3(3√4)-1/3(3√2)+1/3”。

聞言,陳舟微微一愣,心想吳教授和張教授,還真是相愛相殺啊.

至於行不行,陳舟表示,行啊,當然行了,這太行了.

當然,陳舟還是故意沉吟了一下,才說道:“教授,我知道了。”

陳舟在張中原說過不用去上課之後,他就真的不去了。

見此,張中原說道:“行吧,該說的我也都說了,你自己把握。另外,我的高代課,你記得參加考試就行。至於平時的課,你就不用來了,我不會扣你分的。其他就沒什麼了,你回去吧。”

說完,陳舟快速離開了,張中原卻笑出了聲。

張中原:“你可以不做我的助教,但你也不能做吳西平這傢伙的助教,行不?”

陳舟點了點頭,當即表示:“教授,您放心,我已經計劃學習抽象代數了。”

一週時間,抽象代數這門教材,也已經被陳舟學的七七八八。

陳舟在把抽象代數完全搞定後,便把精力全放在了錯題集上。

吳西平的數分課,因爲一週兩節,陳舟也就連續兩次成爲了題主。

接下來的一週時間,陳舟又過起了三點一線的生活。

拋開這層因素,等到陳舟完成五次題主的成就,他也可以順理成章的說出,陳舟已經在課題組這件事。

“.故可設1+3√2在Q(3√2)的逆元爲a0+a1(3√2)+a2(3√4)”

無論是李禮的IMO金牌之名,亦或者趙琦琦朱明理,這些通過競賽保送進來的學生,大家或多或少,還知道一點。

陳舟給楊依依打了個電話,兩人約在自習室學習。

這其中唯一有變化的,大概就是教學樓的課程了。

“由於α=3√2在Q上的最小多項式是p(x)=x^3-2”

每天,刨去必要的睡眠時間,陳舟大部分時間是在圖書館或自習室度過的。

陳舟微微一愣,旋即笑着說道:“老師,我就當你是在誇我了。”

尤其是那些保送生,在數學這件事上,心底更是一百個不服氣。

唯獨陳舟,即便他是高考狀元,大家也沒將目光放在他身上,更不用說了解了。

除了必要的學習以外,錯題集的升級進度,也挺進到了98%,很快便可完成。

“好的,謝謝老師。”

當然,他們之所以不服氣,還有另一個原因。

張中原看着陳舟:“年輕人,不要想那麼多,才華是需要展示的。在燕大這樣的地方,更需要你去把自己的才華展示出來。”

從辦公室出來,已經下午4點。

“這題,不應該啊…”陳舟嘀咕了一聲,開始重新做這道題。

到這一步,陳舟已經看到了結果,再根據其乘積爲1即可計算出最終結果。

寫畢,沒有問題。

陳舟再看了一眼錯題集,前後翻了翻,這道題消失了。

與此同時,他的腦海裡響起了系統的提示音。

“恭喜宿主,錯題集升級成功!”

(本章完)

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