361 文理
班主任看着我坐下了以後，自己拿起來杯子，喝了口茶，然後放下杯子，翹起來了腿，把手放到了膝蓋上“說吧，你是怎麼回事？”
我看着我們班主任“我怎麼了？”
“你這臉上，就光人看的見的地方，就知道是打架的痕跡，你還再這裝什麼？”
“我沒裝，我就是撞的。”
“有人舉報你們了，說你們打架，你還不承認？”
我嘆了口氣，很無奈的笑了笑“爲什麼有人舉報我，我就要承認，你看見我打架了。”
班主任盯着我“你別跟我來這套。你就是不承認，是吧。”
我點了點頭“恩，就是沒打，我都不知道你們說的是什麼事。”
“那好，你認識李封不？”
“認識”接着我一擡頭看着我們班主任“認識怎麼了？認識他的人多了。\”
“你就嘴硬，還得叫政教處的人來管管你。”
我笑了笑“行，隨便。”
“王越，你是什麼意思？”我們班主任把茶杯很生氣的就放到了桌子上“你什麼意思？”然後就站了起來。
我擡頭看了他一眼“我什麼意思也沒有。你都已經叫着他過來了，再叫一次也沒啥，我沒幹就是沒幹，你們不能這麼冤枉人，沒這麼辦事的，沒這麼當老師的。“我說話的聲音很平和，反正心裡也想開了。大不了魚死網破，我他媽不弄的你哮天犬以後沒臉見人算新鮮。
“剛纔那老師是有點衝動了”我們班主任嘆了口氣“他就是那個脾氣，以前是體育老師，你們也不是不知道，你不要老想老師老師怎麼樣，爲什麼不想想你們自己，你們這些當學生的怎麼樣。\”
“怎麼。莫非他說什麼，我還非得承認什麼？是我不是我，全都說是我乾的，是麼？“
班主任看着我“你怎麼就死不承認？”
我笑了“爲什麼你們就非死要我承認？”
“不僅僅一個人舉報你們了，根據大規模的調查，已經有很多目擊者說你們幾個了。你還想抵賴。”
我心裡有點慌，鎮定了下情緒“行，你把人叫過來吧，跟我當面對峙，他要是當着我面說看見我了，那我就承認，行不？”
班主任聽完了我的話以後，笑了笑“少來這套把戲，有用麼？”
“我哪套把戲也沒來，你好好的非說我打架，還非要我承認。沒這麼辦事的。\”
班主任看着我，沉默了會“那這樣吧，一會兒，要是齊浩他們誰承認了，你還反駁不？”
我笑了笑“行，老師，你去跟他們說吧，看看他們誰願意沒事承認自己的打架了。明擺着栽贓陷害。”
“你以爲你自己是什麼好人，還栽贓陷害，你那麼清白？”
“我怎麼不清白了？”
“那爲什麼就找你，不找別人。爲什麼就陷害你。你這話說的，老師和學校都是吃飽撐的沒事幹了？”
我想了想“我沒這麼說”心裡卻罵道“這他媽你自己說的。”
班主任站了起來，“行，你不是能說麼。你在這等着，我出去問問別的地方，看看人家問的怎麼樣了。再回來找你。”
“恩，成，我等着”說完了以後班主任離開了辦公室，就出去了。\
我跟着往門前走了幾步，聽了聽外面的聲音，然後拿出來小靈通，就給師太打了過去，不一會兒，那邊就通了“喂，六兒。”
我趕緊問道“齊浩呢。”
“被叫出去了”
“被誰叫出去了？”
“就是跟你有仇的那個，哮天犬。”師太回答道。
我聽完了以後嘆了口氣“我告訴你的那些話，你都轉達給他了麼？”
“全都說了，一個都沒差。”
“你跟他強調了事情的嚴重性了麼？”我趕緊連着問道。
“強調了，你這麼擔心他幹嗎。”
我嘆了口氣“廢話，他那要是漏了，我們都完了，他怎麼說。”
“他就說一句話”師太笑了笑“他說那都不叫事兒。\”
我一聽，本來有點緊張的心情，突然不知道爲什麼，也笑了出來“行，浩哥現在出師了。臣陽他們呢。”
“臣陽讓你滾，說用不着你教，讓你管好你自己，讓我好好提醒提醒齊浩。”
“他媽的。這幾個犢子。”我罵道。
“你們爲什麼都這麼擔心齊浩？他那麼大塊頭呢。一個能打好幾個，還不擔心你們自己。我真想不明白”師太在電話那邊悶悶的說道“我感覺，怎麼也得先擔心你啊。”
我懶的跟她解釋“自己好好琢磨吧，行了，沒事了，這樣就好說多了。我掛了啊。我在老師辦公室呢。”
“恩，成。有什麼事在給我打電話”
“好的”說完了以後我就把電話掛了，長出了一口氣，隨口就罵了一句“他媽的”。\
我自己等了好半天，還不見有人回來，最後實在無聊了，我在凳子上一坐，開始亂想，然後聽見了下課鈴聲響了起來，我們的各科老師也都回來了，回來了以後在辦公室裡，都坐好了，開始聊來聊去，還有跟我亂扯幾句的。
一會兒，又看見我們班的，別的班的，那些好學生，過來給老師交作業的，彙報作業情況。還有拿着小本本，帶着大眼鏡，過來問老師各種疑難問題。我看着老師跟他們講題時候和藹的笑容。那麼熟悉。話說，幾年以前，我也是那樣。
這些學生也真是刻苦，下課時間都不耽誤，所以，人家學習好，人家考高分，都是應該的。付出與回報是正比，最起碼，人家再用心的學。老師不一定喜歡學習好的，但是一定喜歡肯吃苦，能上進的。\
不一會兒，上課鈴聲又響了起來，老師們挨個全都出了辦公室，整個辦公室，都是靜悄悄的。然後又下課，重複剛纔的故事，繼續上課。依舊重複剛纔的情景。
我自己在這裡呆了大半個上午了。我有點鬱悶的又等了好一會兒，辦公室的門可算是開了。
我們班主任進來了，看見了我，沒說話，在一邊就坐下了，我也沒說話，省的再被他抓着什麼把柄，這人這麼陰險，笑裡藏刀，剛纔還把我教給哮天犬，真不像啥樣。又過了一小會兒，班主任無奈的嘆了口氣“行，你們這點孩子，算是苦了你們的家長了。”說完了以後轉頭看着我“還不承認？”
我看了我們班主任一眼“你要我承認什麼？”
“齊浩都承認了，你還不承認？”班主任說完了以後笑了笑，接着走到了我邊上“他們別人都承認了。\你還有什麼說的麼？”
我先是楞了一下，然後心裡就笑了“他媽的，跟老子來這套，又不是一次兩次了。就是心理素質好，你愛咋詐唬咋詐唬去，反正要是真的他們都招了，我也是完，我承認不承認的，也沒啥區別。”我想完了以後，擡頭看着老師“他招了，跟我有什麼關係？他承認了。跟我有什麼關係？”
“他說了，你們一起。”班主任很乾脆的說道。
我聽完了以後笑了笑“老師，那你叫他過來，我問問他，我什麼時候跟他一起了。你要是不問，那我自己問也行，我有他電話”
“學校不讓帶電話，你不知道？”
我搖了搖頭“我沒帶，我只是想不通，他有什麼可承認的。\”
“你們臉上，身上竟是傷了，這用的着承認麼。”
“我是自己瞎鬧弄的。我不知道他承認什麼了，你要是說他舉報我了，那我也什麼都不說，你叫他來，我們對峙，但是非要我承認，我沒有，我就是什麼都沒幹”說完了以後我兩手一攤。
班主任聽完了我的話，先是楞了一下，然後笑着搖了搖頭，一拍我肩膀“你知道什麼情況麼？”
我看着班主任“什麼情況？”
“那好，你隨便說說，跟老師隨便談談，就咱們兩個人知道，不能別的人知道了，就好。”
我笑了笑“老師，您爲什麼就認爲我一定要知道，我什麼都不知道，我也什麼都沒幹，您不能老這麼逼我。”
我們班主任看着我，嘆了口氣“好，好，不說那個事了，你要是不知道，就算了，反正我也沒什麼好處”接着拍了拍我的肩膀“高1馬上就結束了，你有什麼打算沒？”
我一聽“什麼什麼打算？什麼意思？”
“就是要分文理班了。\你沒有想過麼？”班主任有點關心的說道。
他轉變的這麼快，決口不提那打架的事了，也不逼我承認了，我心裡有點不適應，但是很快就好了，因爲他說的本來就是些子虛無由的事情，那本來就不是我們打的，是那個叫李巖的他們打的。我們本來就什麼都沒幹，我臉上的傷，是碰的，幹嗎非良爲娼。
想歸想，班主任的話還得回，他既然不說那個事了，我更懶的說了“沒有想過，我對於自己，也有點迷茫”這個到是我的心理話，大實話。
班主任接着嘆了口氣“那我跟你說說吧，剛纔那個事，先不說了，自然會有人去查，咱們高一馬上就要結束了，高二以後會分班，分成文普，文快，理普，理快，快板就是俗稱實驗班，每次大型考試後，都會按照年級名次前後調一些學生，你對你自己的將來，有個基本的定位方向麼？還是就想這麼一直混日子，混到畢業，一事無成？”
我搖了搖頭“我也不想這樣，但是沒辦法。”
班主任笑了笑“孩子，好好學吧，你還有希望。真的，還有機會。”
我看着老師，聽了他的話，心裡一陣感動“老師，您是教文教理的，我就想跟着您學習”這個也是實話。
我們班主任看着我“別，你看你自己喜歡的吧。”
我想了想“我學理吧。”
班主任搖了搖頭“理不太好，你理科差的太多。不適合。”
我一聽“那我學文。”
班主任點了點頭，居然笑了“那好，就這樣吧，好好努力。行了，回去吧。”
我一聽“這就完了？”
“恩，回去吧，好好聽課。”說完了以後看了看自己的手錶“這都該上最後一節課了。又耽誤一上午，哎”
班主任整的我有點迷茫，我夢夢的“恩”了一聲，就回了班。回班去上最後一節課。心也有點高興，這一上午過的也挺快。
後來高二分完班我才知道，原來他是教理普班的，讓我很是鬱悶了一下.