花平安看着眼前這些緊張到身體顫抖不止，神色卻強裝鎮定的孩子們，微微一笑，開口道：“孩子們，不用緊張，我和阿愷會保護好你們的。先給你們講一下靈啓的過程，這樣你們一會就知道該怎麼做了。”
“所謂靈啓，就是我們將自身的靈力注入到你們體內，尋找你們體內的先天靈氣，在我們的刺激下，這股先天靈氣會逐一尋找你們體內的靈力刻印，並在其中一處靈力刻印處形成靈力氣旋，這樣，靈啓就算完成了，等你們前往平海學院將妖族煉化至靈力氣旋之中後，你們就成爲了一名一階御靈師。”
“當然，需要提醒你們的是，第一次接受靈氣入體是一種十分痛苦的過程，儘管我們的光、木屬性最爲溫和，但是這痛苦也將超出你們所有的想象，在靈啓過程中，你們可以嚎叫，可以哭泣，當然也可以放棄，但是，我們絕對不會爲了降低你們的痛苦而減少靈力的刺激，這既關乎到你們靈力刻印的尋找，又關乎到你們意志的磨練。魔族和妖族的小崽子們可不會好酒好菜地招待你們！”
趙天海在一旁用粗獷的大嗓門喊道：“聽見了嗎小東西們，一會可是會把你們疼的死去活來的，但是都他孃的給我忍住了，別給我們平海城丟人！”
孩子們快速回應道：“是！”
這時，隊尾突然傳來了一道不和諧的聲音：“如果成爲御靈師，是不是一定要和普通人分開，再也見不到了？”
順着聲音的方向，可以看到問話的是處在隊伍最後的一個瘦瘦高高的少年，穿着一件普普通通洗的有些發白的平海城警衛服，一頭黑色短髮有些亂糟糟的，臉上也有些說不清是泥巴還是塵土的東西，但是仔細一看，少年的五官也完全稱得上眉清目秀四個字。在少年的右手旁，是一個穿着格子裙只到少年肩部的小女孩，看年齡大概比少年小個三四歲，半長的秀髮披肩，十分柔順，看向少年的眼神十分信賴與溫柔，此刻他們的手緊緊地握在一起。
一看是這小子問話，趙天海眼睛一下子就瞪圓了，張開的鼻孔裡彷彿要噴出白煙來：“蘇沁！你別給老子搞事，看看這是什麼場合，我知道你不想和你妹妹分開，但是你今天要是敢不接受靈啓，老子回頭把你頭都擰下來！”
彷彿預想到了自己被趙天海折磨的情景，蘇沁不由得嘴角抽動了幾下，這時牧愷打斷了還要發火的趙天海，輕輕柔柔地開口：“這位小兄弟，蘇沁是吧，我來回答你剛纔的問題吧，的確，成爲御靈師就會和普通人有所不同，要知道，所有的御靈師都是人類最精英的戰士，最鋒銳的刀尖，御靈師所在之處，永遠伴隨着危險與犧牲，連御靈師都自顧不暇，如果御靈師和普通人走的太近，豈不是把這一份普通人根本無法抵抗的危險帶到他們身邊了嗎，就拿我們現在的前線戰場統帥白夕春來說，每天都有無數的魔族妖族刺客想要他的命，他又怎麼敢回到家人的身旁。”
“但是要說再也見不到，那也不是很恰當，首先，雖然對你們寄予厚望，但是你們一時半會還達不到讓魔族妖族不得不捨命刺殺的地步，其次，你們這羣靈啓的孩子需要先就近加入平海學院進行學習與成長，如果不放心家裡人，可以與家人一同前往平海學院，平海學院中也專門有爲家屬開放的生活區，最後，成爲御靈師意味着無限的可能，要是精通速度的御靈師，一天時間都足夠去往任何一座城池了。”
少年蘇沁鬆了口氣，在他身旁的少女也展露笑顏，少年擡起右手，對牧愷敬了個禮：“多謝牧老師，我沒有疑問了。”
“好，那麼靈啓正式開始！”，只聽得牧愷一聲爆喝，身後浮現出一隻渾身乳白色的類似巨鷹的妖獸，隨着牧愷的動作，乳白色的光芒在牧愷手中逐漸凝聚成兩個光團，然後牧愷雙手交匯，十指似閃電般交織閃動，不多時竟形成了一座法陣，居於手掌之間，不過寸餘，在牧愷將其放置在地上時，法陣便緩緩擴大，容納數百人都綽綽有餘。
花平安緩緩走入法陣中央，周身墨綠色光芒環繞，身後一尊參天大樹的身影若隱若現，花平安口中唸唸有詞，在一陣吟唱過後，在法陣籠罩的範圍內竟然升起了幾百棵一人多高的大樹——當然，是成年人的身高。儘管衆人都明白這大樹是假的，但是任憑哪一個人也沒法相信，因爲眼前的這一切，實在是太真實了，眼前的一切對於城裡的普通人來說就如同神蹟，或許御靈師真的是人類在另一種意義上的進化吧，二者之間的生命形態差異太大了。
“你們一人挑選一棵大樹，將手掌貼在上面，牧老師的法陣會查探你們的體內是否有着靈力刻印，這便是對你們的初步測試，隨後，我會對你們的先天靈氣進行刺激，只要形成靈力氣旋，你們就擁有了成爲御靈師的資格。現在開始吧。”花平安的聲音幽幽地傳進每個人的耳朵裡，儘管聲音不大，每個人卻都聽得極爲清楚。
平海城的孩子們聞言，上前小心翼翼地走入法陣中，挑選了一棵大樹，盡力調勻自己的呼吸，準備接受第一道測試，其中就包括之前的少年蘇沁。蘇沁選擇了相對於法陣中心的一棵大樹，希冀着能提高一點成功率，能成爲御靈師幾乎是所有孩子的夢想，幾百年的戰爭，仇恨、榮譽、信念、利益，有太多的東西在催促着、支撐着他們。
看着這些孩子們已經選定站好，牧愷緩緩地爲法陣注入了能量，剎那間，每一個孩子腳下都白光涌動，幾分鐘之後，所有孩子們的頭頂都緩緩地浮現出了一個數字，這便是孩子們體內的靈力刻印數量，這種方式也是聯盟數百年來總結出來的經驗，便於篩選者直觀地看到孩子們的發展潛力與資質。