“子揚,我將自己設想中的軍制變動寫了出來,你幫我看看,有什麼不妥的咱們再商量。”張遼將劉曄叫到州牧府中後遞給他一疊寫滿字的紙說道。
劉曄有些意外,他雖然昨日迎接張遼進城時就知道了這個消息,卻沒想到張遼的動作如此之快,看着眼前那寫滿了字的紙,劉曄明白,這事情應該張遼早就在心中盤算許久的了。
“看看吧。一人計短,兩人計長,我們要集思廣益啊”張遼說笑道。
“好。我這就看。”劉曄接過張遼的手稿,做到一邊仔細的看了起來。
張遼看到劉曄已經在看他的手稿了,也不去打擾劉曄,而是讓下人們準備清茶和點心,他自己卻走的屋外享受着秋天的陽光,思考着改革軍制時可能的難處。張遼在暖暖的陽光下陷入了沉思,嗯,他思考問題時甚至連嘴角流出了一條亮晶晶的涎液都不知道。什麼?涎液哦見鬼好吧,我們改變說法,張遼他,是進入了夢鄉纔對。暖暖的陽光照得人實在是太舒服了,於是我們的主角就這麼在陽光的照耀下睡着了。
時間就猶如那戰場上送死的炮灰,有去無回,死的很快。就在張遼被陽光曬得睡着之後,劉曄已經將張遼的那份手稿看完了。當劉曄走出屋子想和張遼談談的時候,卻看到了張遼微微張開的嘴上掛着的一絲晶亮。
“將軍,醒醒啊”劉曄忍着笑,走到張遼的身邊叫醒張遼。
張遼原本也就沒有睡死,劉曄剛一出聲他就睜開了眼睛。可就在那時,他也明白了自己剛纔的狀態。趕緊用衣袖將口水擦掉。
“子揚,可是看完了?”張遼一面用手抹着嘴,一面問道。
劉曄見張遼醒過來了。趕緊收起自己地笑容,以一種平靜的神態說道:“看完了。雖然我不明白將軍爲何會有這樣的想法。但這個想法若是真地能夠實現,那至少我們的軍隊中地官職就不會顯得那麼的亂。而且我曾經研究過將軍制定的軍紀,其中有一條是說在戰鬥中指揮軍官陣亡或是失去指揮能力,就將由軍階僅次於他的軍官接替他的指揮。當時我不是很清楚這一條的意義,但是現在我明白了,簡單的、容易識別地軍階標誌不但能夠準確的區分出士兵和軍官的等級,還能夠在戰時有效的整合軍隊的指揮。相比較原有的體制。我能夠看出兩者間地差距。”
“呵呵,子揚研究的很透啊。這種軍階的識別標誌不單單是爲了區分,而且還能夠體現軍人的特別之處,讓軍人感到一種自豪和榮譽。而一支能夠爲自己的身份自豪,能夠爲榮譽而戰的軍隊,是不可戰勝的”張遼意味深長的說。首發君子堂他想到了後世地那支拖不跨。打不爛,最終奪取了全國勝利的軍隊。但那支軍隊是被一種信念支持起來的,這種信念在漢代是決不能輕易宣揚的,所以張遼就將軍隊和軍人的榮譽搬了出來,只要軍人的地位能夠始終和文人平等,那張遼不希望見到的那些慘劇就很大程度上可以避免。但這也需要其他各方面地努力,包括文化和政府體制上,但軍隊和尚武、進取地精神卻被張遼放在了第一位。而且因爲曹軍現在實際上已經成爲了政府軍。或者說就是大漢朝的國防軍,這對張遼地圖謀的民族長時間強盛是有利的。
“阻力呢?子揚,凡事都不可能順順利利的,此事的阻力在哪裡?”張遼接着問道。
“士”劉曄不假思索的脫口而出。
“呵呵,我就知道。”張遼有些無奈。
“將軍,曄對此並無異議,然士林的反應將軍也必須考慮。相對於將軍想借此事大力拔高武將的地位一事。軍中對此項方案可能會損害他們的利益的反應實在是微不足道。若是軍中之人能體會到將軍的深意。他們大力支持還來不及呢”
張遼聽到劉曄如此說,知其是贊同自己的改革方案的。而且能夠直接考慮到軍中將領的利益問題,這隻能表明劉曄這些年跟着他已經是受到了影響。張遼這份方案雖蘊含的就是提高武將的地位之意,雖然在這個亂世中武將的地位並不低,但張遼不希望看到日後人們將周瑜、魯肅這樣的將軍統統寫成文人儒將,雖然這兩個年輕人確實是喜歡做文士的打扮。
“有解否?”張遼問道。
劉曄對張遼的問題思索了一會兒,“將軍的方案中以恢復古制爲藉口是妥當的,只是若能取得幾人的支持就更好了”
“管幼安和康成公。”張遼看着劉曄說道。
劉曄微微一怔,隨即釋然。他清楚這份方案必然是張遼數年思考的結果,其中利弊也必然明瞭,至於對策,想必也和他差不多。首發君子堂之所以先和他商量,也不過是因爲自己的身份特殊,和士林、軍隊以及官府都有聯繫,先得到自己的支持會在以後省很多事情。
劉曄從常理判斷是沒錯的,可張遼偏偏不是常理之人,這東西根本就用不着他數年思考,只不過他一直在等自己的影響力和權力足夠的時候纔開始推動罷了。
“然若能得到管幼安和康成公的支持,最少將軍在青州行事將事半功倍,就是朝廷那裡,主公也能理直氣壯的爲將軍辯解。呵呵,如今大漢士林,能和康成公相提並論者寥寥無幾了”劉曄嘴角上翹,露出笑容說道。
“好先找管幼安,再去高密見老師。”
張遼說做就做,在放走劉曄後,立刻出城向北海趕去。如今管寧正好巡視到北海,算算行程,今日應當就在高密。張遼快馬加鞭,全速前進,希望能在晚上趕到高密。
張遼的運氣不錯,當他在高密城門就要關閉的前夕衝進高密城後,他在鄭玄的家中看到了正好來拜見鄭玄的管寧。
“學生張遼拜見老師”張遼用眼神向管寧打了個招呼後就跪下向鄭玄行了弟子禮。
“快起啦呵呵。文遠如今身負重擔,事務繁忙,想必不會無事而來。說吧,若是爲師能幫你的,必不會讓你失望。”鄭玄和藹的笑道。
看着鄭玄遠比前幾年老邁的樣貌,張遼心中有些暗自埋怨自己爲什麼不多抽出些時間來陪陪這位老人,今天也是因爲要鄭玄支持自己的改革方案才趕到高密,這讓張遼有些不知道該怎麼說話,臉上也流露出愧疚的神情。
鄭玄倒是一點都不責怪這個弟子,他當初也是因爲張遼那“神奇”的算學天賦而將其收爲弟子,師徒二人雖然沒有長時間相處,但就是那些短暫的交流,讓鄭玄感到自己收下的這個弟子思維活躍,不拘成法,或許經學的功底差了些,可難得的是他從能從不同的角度,用不同的方式去詮釋典籍。而且還讓自己的思路也豁然開朗,對自己那些似乎陷入瓶頸的專著也有了新的思路。雖然這個弟子長時間沒有來看望自己,但身兼重任,要爲青州的軍政大事負責,而自己前段時間也閉門修書,哪有時間接待客人。
“文遠,你我師徒不必拘於那些俗禮。有何事就說吧。”鄭玄看着面帶愧疚的弟子,微笑道。
“老師,是這樣的……”
張遼雖然覺得以此事打擾一個年事已高的老人有些不合時宜,但鄭玄的話已經說出口了,張遼一咬牙也就不再矯情,他一面將事情向鄭玄和一旁的管寧敘述了一遍,一面又掏出了他的那份方案。2545
張遼說的很詳細,基本上就是將方案背誦了一遍,當他說完的時候,鄭玄和管寧也已經明白了張遼此來的用意。
“文遠,你是爲了那軍階中的軍士一級的設立而來,對否?”鄭玄笑道。
“老師睿智。士自先秦時就有文武之分,後來天下承平日久,武人的地位也隨之降低。先帝時,就連威震羌胡的涼州三明都不被世家文人放在眼裡,學生擔心此事雖有復古的藉口,也難免爲士林所阻。老師乃當世大家,幼安也是聞名的大賢,遼自是要徵求二位的意見,方可實施。”
張遼話語中的讚譽不言而喻,鄭玄、管寧也笑而納之。他們相互對視了一陣,管寧笑着開口說道:“使君此議,寧贊同。文武之道猶如鳥之雙翼,缺一不可。只可相互制衡,相互扶持,卻斷無以此制彼之理。文武地位不一,也是先帝時武將紛紛投效閹宦的原因,最終導致武將失控而使朝綱顛覆。使君之改革方案中雖然提高了武將的地位,卻也從制度上限制了武將的權力,只要能確保武將置身朝爭,只爲國家效力,朝堂就是再亂,國家也不至於動盪如斯。”
“文遠,幼安之意爲師也贊同。先秦時的很多好東西都被我們自己丟掉了,你如今要一點點恢復也是好的,無論朝堂如何,百姓纔是國家的根本。爲師雖然老了,但還能以這把老骨頭幫你搖旗吶喊。你只管放手去做就是。”鄭玄說着話,語氣中不由得就帶了些悲涼。
“老師(康成公)……”張遼、管寧同時驚道。
鄭玄舉起手,“文遠,你難得來,爲師再給你上一次課吧……”