張遼新傳兵書！
操接下去在幽州的巡視張遼便沒有隨同。他不但要管的軍政事務。還統籌幽州幷州的邊防軍備。同時也肩負着爲未來的樞密院參謀們授課的重任。所以張遼在嚴密置了曹操一路的關防之後。又直接派出馬超陳到兩名幽州軍中大將隨行護送。
而馬龐被張遼留在了身邊。理由很簡單。此次任務無須他們出動。而且他們要和昭等人一同參加學習。學習荀主講的兵法課程。而馬超這個身體反應比腦子更快的傢伙張遼就不望他成爲戰略家了。只要他是一個合格的騎兵戰術專家就成。
“夫君。你不陪着大哥巡視呢？”曹清問張遼。話音剛落。她又突然說道：“別跟我你事務繁忙。只是藉口。你我都知道的。”
看着妻子的清亮的眼。張遼無奈。他微笑着說：“在幽州這些年。對幽州的影響太大了。”
張遼說完。曹清一轉身。隨即扭頭了張遼一眼。“成天想這些東西。倒是沒見你頭髮掉光。”說完。腳用力一跺。哼了一聲就走了。
她的身後則留下了捧右腳做單腳跳的張遼在無的苦笑。自己妻子的個性本就是有些立獨行的。自從嫁給他之後。他的“縱容”之下更是愈發明顯。雖說一直沒什麼表現。但自蔡薊縣事件之後。便突然爆發似的表現了出來。家中雖說依舊溫婉。不過時不時的表現一下小性子卻也尋常。妻子越來越有後世女孩子的樣子。這也讓張遼有了一種回到曾經的生活環境的感覺。
曹操離開薊縣之後。張遼幹讓自己沉浸在了一種閉關的狀態。只不過他還需要吃喝。也要和別人交流。這一次張遼是向曹操學習。追隨着曹步伐。也同樣編撰一部兵書出來。
曹操註解《孫子兵法》並自己編寫《孟德新書》一事在曹營高層中並非秘密。張遼對歷史上因張鬆的故意所爲而不能面世的這部兵法感到相的可惜。雖然張遼已經有了到時候趁機挽救這部書的意圖但他自己卻不打算再繼續“竊”大業了。漢末之後夠檔次的兵書不是沒有但是張遼卻想從兵書這種任何統治者都不可能禁絕的角度給後人留下精細化的概念。
主要是因爲中國春秋到漢末的兵書全部都是大而化之。細節上的東西一概不注重。甚到後來還有向玄學方向發展的趨勢。雖說出了一個千古流傳能號從戰略到戰術統統包圓的《孫子兵法》。可是這也在客觀上培養了一批不懂細節。不懂實踐。卻只會在後方大話連篇甚至直接干預前方戰場的所謂“軍事家”。以至於國曆朝歷1都有因爲後方的瞎指揮而-致打敗仗冤枉將軍。
但凡是讀過《司馬》的人全都說出“國雖大。好戰必亡”。文官以此來鉗制武將。讀的更細一的還會接着說“天下雖安忘戰必危”是讀過書的將和清醒的文官在抵制限制軍備的行爲。可是要讓他們說出好戰爲何會亡。而忘戰爲何必危。拿出了一套老生常談般的說次其餘一點有說服力的東西都沒有。
張遼就是要在自己的這新書中告訴此時的人和,人究竟是怎麼回事。同時也要告訴他們。決定戰爭勝負的除了士卒驍勇裝備精良將帥英明輜充足之外。還有注重細節。重視數據。這樣才能更加周密從容的排一切。才能更好的總結經驗教訓。才能真正成爲一帶名將。
而張遼之這樣急的要將兵書寫出來。其原因除了以上這些就還涉及到他的那位老師鄭玄。
雖然張遼並不清楚鄭玄在曾經的歷史上是那一年去世的。但張遼卻知道。歷史上曹操大舉反攻河北的時候鄭玄已經去世。如今的鄭玄雖然身體已經不再健康。但依然還在高密的家鄉著書。
可是曹操這次北上。他的隨行人員中有一人也是鄭玄的弟子。他就是清河崔。他給張遼和管寧帶來了鄭玄和國淵等人書信。在信中。國淵對張遼這位小師弟直言不諱的提到了恩師鄭玄的身體問題。這才使張遼想起自己似乎忽視了自己的老師。
雖說這位老師並沒有如何教導自己。然而他卻是爲數不多的能夠接受張遼那在漢末近乎叛逆般的學術言論。國淵的信中提到了鄭玄在看到張遼的《天演論》時欣慰的笑容。這讓張遼對自己的疏忽相當的懊惱。
張遼要趁着老還健在的時候。再給老師一個驚喜。他相信數的鄭玄是
解並支持他將兵法改爲軍事學並強調數據說話的理念鄭玄的支持又是張遼推行自己的理念的保護傘。可以消除一部分人的不滿而帶來的不利影響。
爲了寫好這。張遼將自己這些年詳細收集的曹軍大大小小的戰例一一拿出來挑選。並針對性的選擇了其他諸侯的戰例。甚至還有他這些年拉着曹操郭嘉。寧等人詳細考究的歷史上的戰例。張遼要從正面側面各個戰場來對這些戰例行分析。並將戰場上的戰鬥用數據和圖形進行細化分析。
其中秦趙上黨之鹿之戰十面埋伏曹軍汴水之戰徐州之戰以及曹操和袁紹之間長達數年的戰爭就是張遼選擇戰例。尤其是才結束不久的袁曹戰爭。不但因爲張遼數據收集的及時而論據充分。更因爲時間不遠。在書籍出版後才能夠讓人們的影響深刻。
“伯道。這是我軍幾位參與了汴水之戰的將軍對當時戰事的敘述。還有一份當年參與此戰幾名西涼軍將士的敘述。你拿回去。將其中的細節一一整理出來。然後用平面圖標示出來。在局部戰事的放大圖上。要清的畫出戰鬥時兩軍陣型的變化。好是要根據當時雙方兵力的變法畫出不同時候的圖形。”
張遼可不是一個人悶頭寫書。他雖然雄心勃勃。可是天生的懶筋讓他不耐煩親自去做那些瑣碎的事。且他一個人確實忙不過來。反正他身邊就是一羣年輕有爲的軍官。張遼若不有效的將這種優質資源利用起來。他就真的有損自己精明的名聲了。
這不。張遼直接將郝昭參加培訓的軍官中的隱領袖找來。將那些需要整理的戰例資料統統交給他們。以他們的人力資源來彌補自己精力的不足。也順便讓他們能夠儘快的進入參謀工作的狀態。
嘿嘿！張遼將這件事直接冠爲樞密司編寫培訓教材。極其無恥的“壓”着郝等人的動價值。而且還心安理接受着郝昭等人的感謝。
當張遼忙着整理資編寫書的時候。曹操卻逆時針的繞着幽州四郡轉了一圈。他一路上不但看到了張民族融合戰略初步戰果。也感受到邊境要塞時刻面臨着的緊張。
其是因爲曹操北上而更加頻繁動的胡人偵騎出現在曹操的視線中時。曹操更加理解遼對大軍北伐的慎重。
“不察者不言！此乃文遠在勸阻,延期北伐的信中說的話。
二十萬大軍。嘿嘿好多啊！上一萬。無邊無沿；人上十萬。徹底連天。二十萬大軍。看似強大。然入這茫茫的草原中。卻宛如草叢的珠子。根本就算不了什麼。沒充足的準備。沒有足夠的騎兵和糧草。北伐可沒那麼輕鬆啊！”曹操輕輕拍着邊關城牆的堞口對着自己的下屬官員語重心長的說。
這時候曹操也不要些部下表示心。他是在反思自己再戰勝袁紹之後是否從心底裡有了一種輕敵的心思。
張遼對曹操興致勃勃要進行的北伐出言反對確實給曹操不小的打擊。雖然曹操一直強壓着不悅的心情對這張遼和顏悅色。但他的心裡還是有些不滿。然而前線的現實讓曹操然醒悟。多年征戰的本能讓曹操開始反思自己。同時。原本還對張遼有些不滿的心思也飄然而逝。取而代之的則是對張遼謹慎的讚賞。
““夫以銅爲鏡。以正衣冠；以古。可以知興替；以人爲鏡。可以明的失。爲人主當嘗寶此三鏡。用防己過。主公能善納諫言。當時我等下屬之幸以主公之英明神武。大業可期！”此爲濮陽之戰前文遠在軍帳中與孤及奉孝仲德商議軍情時所說。孤有文遠。則有一鏡矣！”曹操看着身後衆人。心中感嘆。
被曹操惦記着的張遼此時卻沒有曹操這種心情。袁曹大戰也歷時數年。大的戰役間隔着小規模戰鬥。收集的資料足足有一屋子。若不是此時的記錄載體已經變成了紙張。張遼將面對着數十間屋子。數十噸重的竹簡。但就算是這樣。張遼還拉上了一百多樞密司軍參與整理。這些資料也讓張遼耗費了大量的精力。
在安靜的資料室中。張遼滿臉疲憊。毫無形象的坐在的上的蒲團上。手中拿着記錄着戰事資料的紙大的喘氣。
“主公。你的第二批參訓軍官怎麼還沒到啊！”
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