甲字甲號，那是大漢朝最頂級的那一撮人，纔有資格在那裡講課，空間之大，簡直都有皇帝接待大臣的大殿一般大。
到目前爲止，也就靈帝偶爾心血來潮，樂鬆召集全校的師生在那裡聆聽聖訓。
其他人，都沒有那個資格。再說，三公之流，他們也不會自降身價，到鴻都門學演講或者給學生上課之類，那樣就會被別人認爲是宦官一系。
到了三公的層次，位極人臣，是不會爲一些風言風語所左右的。
不過他們自身，也確實沒有把此校放在眼裡。
開什麼玩笑，一個光靠着習字做詩詞畫畫的學子，今後真的能夠去爲官治理一地百姓麼？真要那樣，當官也太容易了吧。
一個個頂級官員，都是從處級官吏一步步爬到現在，沒有任何人一步登天。
就是帝師楊賜，當年不也是被竇家人看重麼？不過也就一個縣令之類的位置。
樂松本人也經常召開全校師生大會，所用的地址，就是甲字乙號，乍一看起來，規格是最高的，今後也讓人挑不出毛病來。
柳七是學校平日裡專門管理學雜的，昨晚自然也被通知了今天子龍先生的行程。
或許在別人看來無關緊要的事情，他看得很重，連夜去找那些住宿在學校的學生們，讓他們相互轉告，今天是趙先生的課。
不僅如此，今天一大早，柳七寅時許就起牀，讓下人去通知人工，把教室收拾得乾乾淨淨，此刻都還在忙活，比平日裡還要用心。
看到一大羣人不時在進進出出，趙雲有些陰鬱的心情好轉起來，自己來上課的事情通知的時間比較緊急，就是自己也是晚上纔得到消息，他們就更晚了。
能在一大早就過來拾掇教室，還是很上心的，他自然而然就看到了不時吩咐的柳七。
“是哪一位在負責這邊？”趙滿囤趕緊擠過去詢問。
他身強體壯，硬生生地擠過去，引起幾個雜工的不滿，看到他那魁梧的體格，不由自覺地閉上了嘴巴，小人物應該有這種覺悟。
“我就是，”柳七眉毛一揚，擡起頭來，見到那一堆人簇擁着一個少年，不由恍然大悟：“可是子龍先生當面？小可柳七，把教室給你準備好了。”
“柳先生有心了，”趙雲淡然一笑：“不知學生可否已經通知過？”
名滿天下的趙家麒麟兒竟然稱呼自己爲先生？柳七一愣，下人捅了他一下才驚醒過來，隨即滿臉堆笑：“回先生話，聽過課的學生都通知到，他們寅時末就已在此恭候。”
說着側過身子，往裡面一指：“喏，到了三百五十二人。”
這麼多？趙雲怔了怔，神態自若地往裡面走。
經過北征的洗禮，經常在幾萬人面前訓話，委實說，他還真不怯場。
這個年代的教室，和後世相比大不一樣，三尺講臺倒是比其他地方高出一塊，卻沒有黑板，有一個條案放在那裡。
巨大的空間，自然需要柱子來支撐，後面的人恐怕要看清楚前面講臺上的動作，就比較吃力了。
趙雲暗自打量了一番，約莫二十米寬七八十米長的教室，牆兩邊，大約每隔一米左右就開一扇窗戶，整個教室裡顯得很明亮。
窗戶上都是木條支撐，風直接從一邊吹到另一邊，沙沙作響。
也不知道冬天的時候是否有保暖措施，不然在滴水成冰的日子，在這樣的教室裡上課就太遭罪了。
他在打量教室的時候，那些正襟危坐的學子們一個個睜着好奇的眼光，這就是新來的子龍先生麼？
關於趙雲的傳說實在太多，有的說此人身高丈二，頭如巴斗大小，學子們不由失笑。
趙先生何許人也？那可是天上的文曲星下凡，又不是項羽那種武夫。
看到真人，大家都吃了一驚，想不到先生竟然如此年輕，卻自有一番氣度。
不得不說，在任何年代，都有人渴求知識，就是在士子眼中不屑一顧的鴻都門學，同樣有這樣一批學生。
他們沒有顯赫的出身，知道今後一切都需要靠自己去創造，獲得一個到皇帝親自設立的學校來求學，那是八輩子修來的福氣，十分珍惜。
但是，這些人在趙雲眼中，和一般的腐儒好像也沒啥不同。
雜工們一個個忙得滿頭大汗，學子們沒有一個有幫忙的意識。
或許在他們看來，保持一個良好的坐姿，在大才趙先生面前表現出最美好的一面，應該從此就能有一步登天的機會。
就是現在，學子們也能出去自豪地對別人講：“我是子龍先生的學生。”
然則，學生也分一個三六九等，就像武俠小說裡面寫的親傳弟子與普通弟子的區別。
“各位早上好！”沒有其他儒生一般的開場白，趙雲沿用了後世的問候：“我就是學校新的博士真定趙子龍。”
一時間，整個本來就寂靜的教室裡鴉雀無聲，這是怎麼回事？啥時候先生還要給學生問好？一個個大眼瞪小眼，百思不得其解。
不就是想看我的笑話麼？趙雲嘴角浮起若有若無的笑意。
儘管失去了內力，他常年鍛鍊的基本功可不是白做的，聲音洪亮。
此刻，趙雲也不管學子們詫異的眼神，娓娓而談：
古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。
吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！
古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之衆人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。
聖人之所以爲聖，愚人之所以爲愚，其皆出於此乎？
愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。
彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
巫醫樂師百工之人，不恥相師。
士大夫之族，曰師曰弟子云者，則羣聚而笑之。
問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”
嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。
孔子曰：“三人行，則必有我師。”
是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
光和四年暮春，聖命餘爲鴻都門學博士。開講之日，值旭日東昇之時，然弟子衆早到矣。屏氣凝神，執禮甚恭。餘嘉其能行古道，作《師說》以貽之。(。)