第101章 吾輩風骨，橫渠四句！
老實說，江海連做夢都沒想過，有一天——
他竟然能在澄戲這個學校裡這麼受歡迎？
當那幾十乃至是上百位，受邀來到學術研討會的澄戲學子，熱情而又大聲的呼喊他的名字：
“江海學長好！！！！”
剎那間，江海都感覺不敢相信。
“他們叫的是我？？？”
很難相信，曾經這一位人人喊打的差生，竟然有一天.
也能如此之受歡迎？
正值江海愣神之時.
“還愣着幹什麼？”身材高挑的桃子學姐朝着江海甜笑了下，然後果斷把愣神的他帶到了會議室圓桌正中央的區域坐下，“大家早都到了，就等你了”
雖然江海在大二屆漢語言文學班可以稱得上是臭名昭著，但是在場絕大部分澄戲的同學——
都對江海並不太熟悉。
他們對於江海的認知，都還停留在這是一位幹翻了‘清北復交’，幹翻了東京大學、京都大學、早稻田大學等一系列亞洲頂級名校的——
超級猛人！
誰說咱普通學校的學生就不能出人才了？
誰說咱普通學校的學生就一定幹不過‘清北復交’？
你看看人家江海！
你看看人家江海學長！
這不是直接把‘清北復交’的尖子生吊起來錘？
“江海學長，你他媽的簡直就是我的偶像，你他媽的也太牛逼了吧.”
“誰言我澄戲無大帝？江海學長你給我籤個名.”
“猛！太猛了！我萬萬沒想到我竟然會和江海這麼一位猛人做同學？”
“江海學長，你都不知道外邊那些學校是怎麼吹我們澄戲的，我現在出去說我在澄戲上學，我好有面子.”
當江海坐在場內的剎那，一衆澄戲學子，直接就簇擁了過去。
爭着嚷着想要加江海一個微信。
老實說，當看到這一幕情景之時，作爲江海同班同學的沈月，這心裡.
隱隱就有些不是滋味？
本來作爲江海的同班同學，她應該是和江海更爲熟識才對，可誰料，自從江海進門到被衆人簇擁到現在.
他甚至連看都沒看自己一眼？
“江海，我.”沈月眼神略帶豔羨的看向江海，她也想要同江海打個招呼。
但誰料.
她甚至連個話茬都插不進去？
以前，都是她瞧不上江海，誰能想到現在局勢逆轉
原先她瞧不上的人竟然變成了高不可攀的存在？
雖然說，用‘高不可攀’這四個字來形容現在的處境的確是有些誇張。
不過，這一刻的沈月，的確是有些失落就對了.
畢竟
她沒能做到的事，還真是讓江海做到了？
江海，不僅以一己之力，打出了澄海戲劇學院的名氣！
讓國人，乃至是全亞洲都知曉——
中國有一所學校名爲澄海戲劇學院！
他甚至還以一己之力拔高了澄海戲劇學院的高考招生錄取分數線！
澄戲其他專業不知道，不過根據教務處傳來的最新消息，澄海戲劇學院漢語言文學專業，因爲江海的存在——
分數線招收錄取將會比去年高出30%左右！
將澄戲【漢語言文學】從一個普通專業，實打實的提升成爲現如今的‘雙一流’.
這等壯舉，放眼整個澄海校史——
也就只有江海一個人做到！
同爲澄戲【漢語言文學】大一的學弟，在見證江海這一壯舉之時，忍不住淚流滿面：
“江海學長，你特麼這也太猛了”
老實說，作爲專程過來參加這一次學術研討會的清北學生代表團，以宋時青和顏如玉爲首的一衆學生，在目睹眼前這一幕情景之時.
多多少少是有點兒尷尬的？
別人那邊，大張旗鼓地在喊着：
“打倒清華！”
“幹掉北大！”
“揚我澄戲校威！”
雖然伱們激動的心情可以理解，但是.
能不能考慮一下我們的感受？
畢竟，你們吵着嚷着要幹掉的人，他們——
現在就坐在你們身邊啊
不過，到底是清北出來的高材生，骨子裡該有的傲氣也的確是在的。
儘管，對面有部分澄戲學子口無遮攔
但他們也並沒有對此過多計較。
畢竟，這一次的【亞洲高校文學聯賽】的確是他們輸了
輸了，就認。
這沒什麼可抱怨的。
與其抱怨，好不如好好提升一下自己的實力
其實在抵達澄戲之前，來自於北大的學生代表顏如玉，就在心裡對江海這麼一號人做了一個心理預設。
透過江海所寫的這本《人間失格》，她能非常敏銳的感受得到，那種充斥在字裡行間淡淡的厭世情緒？
儘管，《人間失格》裡的部分語句都非常優美。
但是，但凡是對文字敏銳一些的讀者，都能覺察得出——
這種在華麗辭藻修飾之下所蘊含的淡淡死氣？
在她的原本設想裡，江海應該是一位性格內斂，渾身充斥着抑鬱氣息，甚至於悲觀厭世的文藝青年？
因爲看透了這世間齷齪——
所以纔會寫出這麼一本號稱以一己之力提升了整個日本自殺率的《人間失格》？
可反觀現在的情況，這小子
到底是哪裡悲觀厭世了？？
看着江海和在場其他澄戲學子的互動，顏如玉直接陷入了沉思：
“合影是吧？沒問題，記得後期給我加點兒美顏，要大眼磨皮那種.”
“簽名？我看就木有這個必要了吧，我只是個學生，又不是什麼偶像.”
“拍照一定要笑着拍，就跟玩遊戲一定要笑着玩是一樣的”
就江海現在這樣一副表現出來的模樣
你管他叫悲觀？
你管他叫厭世？
顏如玉是思來想去也沒想明白，爲什麼江海這人和書.
爲什麼差別這麼大？
主打一個互不相關是吧？
所謂學術研討會，就是指雙方學生聚攏在同一個屋子裡，然後彼此分享一下雙方在文學創作上的經驗。
但很顯然，澄海戲劇學院這邊，除卻江海之外
好像其他人並沒有需要清北學子學習的地方？
於是，雙方學子交流的話題，便十分迅速的從【身爲當代青年，我們應該怎麼去創作一本合格的文學著作？】，切換成——
【作爲當代新青年，我們究竟是爲了什麼讀書？】
來自於清華大學的名譽校長柳玉堂，坐在會議室正中央，側頭望着自己的得意門生宋時青：
“時青，你來談一談自己的想法。”
作爲清華學生代表，宋時青在個人的思想和覺悟上，絕對是高出同輩學生一大截。
只見他針對這一話題，頗爲鄭重地發表着自己的見解：
“讀書，是爲了辨是非，明事理”
他先是非常詳細的敘述了自己在少年時期的求學經歷。
而後，又將偉人那一句振聾發聵的名言警句——
“爲中華之崛起而讀書！”
作爲畢生奮鬥的目標！
宋時青說的每一句話，振聾發奮，慷慨有力！
他這一番情真意切的發言，當即贏得了滿堂喝彩！
當他在堂前聲情並茂的喊那一句：
“吾將爲了中華民族的崛起，而奮鬥終身！”
立刻，就讓現場的諸位學子認識到——
不愧是清華出來的驕子，這格局，簡直大的出奇！
像是頗爲滿意宋時青的這番發言，柳玉堂點點頭，隨即又看向坐在她身側的顏如玉：
“如玉，來談一談你的看法？”
既然清華的代表都已經發言，那顏如玉作爲北大的學生代表，在這個話題上——
又怎麼可能躲得過去？
“你，爲什麼讀書？”
面對柳玉堂的提問。
只見顏如玉從座位上站了起來，走到圓桌中央，用放置在硯臺上的毛筆，在宣紙上，緩緩寫下一個頗爲娟秀的字體：
【爭！】
“我讀書，就是爲了爭名！”顏如玉毫不掩飾自己內心，她直面着柳玉堂，大膽表露着自己的想法，“我之所以努力研學，拼盡全力的讀書，就是爲了向世人證明——”
“有些事情，不止男人能做到，我們女人同樣也可以！”
誰說女子不如男？
顏如玉身上頗有一股巾幗英雄花木蘭的韻味，她這人身上就有一股不服輸的氣息。
她立志要成爲影響當代文學的傑出女性，所以，爲了實現自己的抱負理想——
她必須爭！
爲了實現自己的理想——
爲何不能爭？
爲了施展自己的抱負——
爭又有何不可以？
顏如玉這番鎮定有力的發言，同樣是贏得了滿堂喝彩！
蘊含在顏如玉骨子裡那股不服輸的勁，同樣也感染了在場的不少人，有不少女同學情緒激動的直接就衝着她鼓掌拍手：
“好，說的太好了！！！”
在宋時青，顏如玉兩人接連發表完自己的想法後。
全場目光，齊刷刷的向江海看齊。
宋時青，作爲清華方面的代表。
顏如玉，作爲北大方面的代表。
兩人都已經發表完了自己的看法，你江海作爲澄戲方面的學生代表——
又怎麼能夠躲得過去？
只見柳玉堂一臉和藹相地看向江海：
“他們兩個都已經說完了，那江海，你能不能說一下——”
“你，又到底是爲什麼讀書啊？”
其實江海本來並不想討論這個話題，因爲在他看來，他小時候之所以會想要發奮努力的讀書.
無非就是爲了長大以後能找個好點兒工作而已。
但是，按照現在情形來看，他這種小富即安的想法
貌似並不能說服大衆？
也像是受到了宋時青顏如玉兩人發言的觸動。
猶豫再三，江海最終還是從座位上站了起來。
只見他隻身一人走到圓桌正中，拿起顏如玉剛纔寫過字的那支毛筆，緩緩在宣紙之上寫下四句話——
【爲天地立心，爲生民立命。】
【爲往聖繼絕學，爲萬世開太平！】
“這，或許就是我立志成爲一名讀書人的原因.”