“請各位閉上雙眼，將你們的雙臂向前伸展，保持平舉動作，掌心向上然後，想象着你們的左手腕綁着一隻氫氣球，而你們的右手則託着一本厚厚的字典放鬆呼吸想象着氣球在左手，字典在右手”伍舒清晰的發出指令引導。
薛菡菱合作的閉上眼睛，伸直雙手，她知道伍舒現在進行的正是巴布爾暗示最基礎的引導，正常情況下，應該很快每個人的雙臂就會有高低落差之分，落差越大，則說明催眠感受度越高。
但是，薛菡菱卻始終難以集中精神，有種異常強烈的窺視衝動油然而生，她突然很想親眼看看所謂催眠術到底是如何操作的但是，她畢竟還是志願者的身份，專心配合伍舒纔是她應該做的。
於是，薛菡菱靈機一動，小心翼翼地將時刻縈繞在她身體周圍的“氣”緩慢調動起來，尤其是重點在自己的眼睛周圍凝結，同時她的氣開始向全場範圍蔓延。
現在控制異能之氣神不知鬼不覺的做出這些小動作，對薛菡菱來說，簡直就是駕輕就熟，這些日子反覆的練習“蘊”的技巧，薛菡菱的異能之氣不但強度有了長足發展，就連控制力也得心應手了許多。
然後，薛菡菱就算不用睜開眼睛，也可以完全“看”到現場的一切
用異能之氣觀察到的一切物體隱約都透着淡淡薄霧狀的白光，尤其以人體周圍特別明顯，這種白霧狀的氣本身就是一種生命能量的體現，這一點薛菡菱早在剛發現自己身上異能之氣的時候，就反覆驗證過不同人身上生命能量的差異。
她發現這種生命能量在大多數人身上的體現都是雜亂無章的形態，健康的人身體裡蘊含的氣，顯得充足而豐富，而體制虛弱的人身上，氣的縈繞則若有若無。隨着每個人不同的身體狀況，氣的形態也會有不同的顯示，運動適度的人，氣會加強地積極而旺盛，而體力透支的人，氣則會大量流失，反而令人虛弱不已。
當薛菡菱觀察到伍舒身體周圍氣的運轉時，頓時大吃一驚
這種生命能量在伍舒身體周圍儼然已經形成了一套極富規律的運轉體系，比之薛菡菱修煉出幻術“蘊”的技巧之後，形成的氣場有過之而無不及。
莫非伍舒也知道幻術的修煉方法薛菡菱身體頓時激動地顫抖起來。
“放鬆一點”伍舒立即發現了薛菡菱的異樣，她不慌不忙地伸手搭在後者的肩膀上，輕柔地在她耳邊低語了一句。
而時刻關注着伍舒身體周圍生命能量之氣運轉的薛菡菱立即捕捉到了，伍舒身上的氣跟自己身體周圍的氣在接觸的瞬間，居然奇蹟般的同化了一部分她身上的氣，很快就令那些受到她的情緒波動影響而顯得激盪起來的氣場平復下來。
薛菡菱頓時精神大振，她隱約察覺到了幻術修煉功法中最關鍵的運用竅門所在，原來這種異能之氣的影響力居然還可以這樣使用
接下來，薛菡菱再次不動聲色的觀察着伍舒對幾個情緒緊張的同用身體接觸加言語暗示的方法，居然在很短的時間裡，就讓那些人一個個平靜下來。
薛菡菱雖然不懂這種羣體催眠示範的難度究竟有多大，尤其是讓志願者在大庭廣衆之下，能在短時間裡進入毫無防備的催眠狀態之中，纔是真正考驗催眠師功力的關鍵之處。
但是，她運用自己的異能之氣分析伍舒的一切舉動，清楚的得出結論，那就是隨着伍舒的動作跟語言，她身上“氣”的作用，纔是影響那些人放鬆下來的真正因素。
同時，薛菡菱也能夠確定，伍舒做這些的時候，其實根本是無意識的運轉她身上的生命能量，也就是說，其實伍舒並不懂得任何“蘊”的技巧，甚至連氣的存在都沒有意識到，而她之所以對他人能有這樣強烈的影響力，不過是因爲她多年行使催眠術，已經將自己的生命能量用催眠的技巧規律成了一套獨立的運轉體系，而這種“氣”的存在，應該纔是她的催眠能無往而不利的根源所在。
薛菡菱依稀還有印象，在她那場前世回溯的夢境之中，族長大人似乎對“蘊”的技巧還有一翻補充解釋他說過，修煉“蘊”略有成效的時候，能將生命能量的氣場保留在身體周圍，這樣會使身體變得強韌，還能保持年輕。
想必伍舒的精神面貌顯得比同齡人更加年輕，應該也是這種無意識的禪修造成的影響。
不錯，薛菡菱已經能斷定，伍舒一定就是族長大人口中那羣通過自然冥想跟坐禪，無意中感知激活了全身的精孔，使得“氣”得以內外相通的那一類潛修者。
只是，就連伍舒自己都還沒有意識到自己身上發生的這種幸運的改變，這在很多生活規律，熱愛運動，健康長壽的老人家身上同樣都有所體現，精孔的開啓打開了生命能量的氣場，久而久之，帶來的就是比一般人更加強大的生命力
這一瞬間，薛菡菱已經明白，接下來的路她該如何走下去，就算她真的再也無法回溯到前世那些幻術後續功法的修煉場景，只要她不放棄對“蘊”的修煉，然後像伍舒這樣不斷行使催眠術影響他人，她同樣能繼續幻術修煉。
因此，首先她必須成爲一名合格的催眠師
“很好，大家現在都進入到了非常放鬆的狀態之中現在，第一位趙行同學，把雙手勾在一起”伍舒用自己的手包在趙行的雙手之外，並給予輕微的按摩，然後她目光炯炯地看着趙行的鼻樑，一改往日的溫柔疏導口吻，一字一句清楚地表達，“現在睜開眼，凝視我的眼睛對，看着我，你感覺到手麻木了你的兩手握得很緊了你已經不能把你的雙手分開好了，請你用力試試看，你的雙手能不能分開”
隨着伍舒乾脆利落地放開雙手，只見這位身材高大的男生居然真的努力試圖分開自己的雙手，卻徒勞無力，毫無作用，他的兩隻手居然就像長在一起了一樣，牢牢的握着，密不可分。
看到這一幕，下面觀看的所有人都發出驚訝的竊竊私語。
伍舒微微一笑，再次看着趙行的眼睛，“現在，聽我的指令，當我倒數三下，你的手就能分開了，三、二、一”
隨着她雙指間響亮的彈指，趙同學的雙手應聲而分。
接下來的後倒法、前傾法等等著名的布爾評定催眠暗示，都進行的十分順利，志願者們紛紛中招，在伍舒的催眠之下身不由己地或倒或仰，將第一次催眠術課堂的氣氛推向了。
最後，伍舒來到薛菡菱面前，“接下來的，對這位薛同學的催眠演示，我會借用道具，就是這個在無數電影場景中都出現過的催眠神器”
伍舒像變戲法一樣從手掌裡掉下一枚懷錶，頓時引得教室中響起一片笑聲可不是嘛，但凡說起催眠，幾乎立即就能讓人條件反射性的想起，在一隻左右擺動的懷錶引導下令人昏昏欲睡的畫面。
“來，薛同學，看着這隻懷錶晃動集中注意力，你的眼睛開始疲倦起來了你已經睜不開眼睛了你全身越來越沉重，頭腦越來越模糊了你感覺很瞌睡睡把熟睡吧”伍舒熟練的拎起懷錶，對着薛菡菱緩慢的傳達催眠指令。
對於薛菡菱，她很有信心，因爲之前那次催眠過程中，這個當事人的催眠感受度非常高，因此，伍舒對於薛菡菱的催眠非常有信心。
只是，這一回，伍舒似乎失策了，因爲從薛菡菱雖然全神貫注盯着懷錶運動，卻始終清明如一的眼眸中，她知道這一次對這個當事人的催眠失敗了
m。