第462章 我哪有作業？
“篤篤篤——”
敲門聲響起。
一位戴着啤酒瓶底一樣的眼鏡、頭髮略帶凌亂的乾瘦中年人，站在教室門口。
“同學們，請各自回到自己的座位上。”
中年男人進門，將手上的講義放在教師桌子上，緩緩開口道：“同學們休息了一個暑假，再次回到知識的殿堂。大家心裡感覺到興奮，這也是可以理解的。”
“但是！”
中年男人加重了語氣：“你們都是學生，正是汲取知識、不斷充實自己的黃金年齡。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。這個道理，相信大家也是知道的。”
中年男人的視力顯然很差，
加上他的眼鏡，已經磨損的厲害，尤其是其中有一塊鏡片，上面居然已經有了不少的裂痕。
他在講話之際，羅旋分明看看到他的眼眸沒有聚焦。
這就說明：這位中年男人他的目的所及，恐怕頂大，也就能夠看清楚，那些坐在最前兩排的同學。
在他說話之際，
滿教室的學生們，都規規矩矩的坐在座位上。
雙手重疊，猶如有校長來巡視之時的小學生們一樣。
很乖巧。
沒辦法，
這些學生，多半都是來自於農村裡的貧困學生，大家夥兒，都很珍惜這來之不易的學習機會。
同時，也是大家脫離農村的大好良機。
站在臺上那位中年男人，顯然就是以後自己的老師。
學生們的前途，至少有一半掌握在他的手裡。
誰敢造次？
“好了，現在我要檢查一下，你們暑假作業的完成情況。”
中年人嘴裡輕喝一聲：“全體起立！”
“唰唰唰——”
22名男女學生齊刷刷站起來。
中年人道：“自問沒有拖欠過作業的同學，請坐下。”
“蹭蹭蹭——”
學生們坐下去一大堆，只剩下羅旋、還有另外3名同學，還站在自己的位置上。
“自問沒有完成作業的同學，有幾位？麻煩你們都站到講臺上來。”
中年人冷哼一聲：“身爲一名學生，竟然連老師佈置的作業，都不能及時完成？
伱們這是來學習的、還是來混天度日的？浪費家裡的錢糧，簡直是不當人子！”
4名學生站在講臺上。
中年人問其中一個：“你爲什麼不完成作業？”
那位同學回道：“報告老師，那是以前的事情。”
“沒完成就是沒完成，哪有什麼以前、現在？！”
中年人冷哼道：“你知道你家裡父母，爲了供你們讀書，有多麼的不容易嗎？”
學生喏喏道：“我我知道。”
“知道還不上進？！”
中年人老師猛一拍桌子，“說，你爲什麼不完成作業？你爲什麼不用功的讀書？”
學生渾身一顫：“因爲，因爲我家是賣蔬菜、賣菜苗的。”
老師一愣：“這和你家是幹什麼的，有什麼關係？”
學生道：“有啊，我每天早上3，4點鐘，就起來幫家裡，整理那些頭一天晚上，拔下來的菜苗。
將它整整齊齊的摞進擔子裡，我爸媽好挑着出去賣錢。
所以、所以老師，我以前時常沒能及時完成作業。”
老師嘆口氣：要想改變自己的命運，就只能發奮讀書。只有讀書，對你來說纔是頭等大事。
這麼長一個暑假，就這麼一點兒作業，你都完不成嗎？不要找理由，不要爲自己的懶惰找藉口。
人家別的同學，難道家裡就沒事情了，難道就不需要他們去幫忙嗎？
可人家的作業，爲什麼都能完成呢？”
那位同學也是直男，只聽他小聲回道：“老師，我調查過了。這個班裡，就只有我家纔是蔬菜生產隊的，也只有我家，纔會起早貪黑的出去賣菜.”
老師一拍桌子：“還在給自己找藉口？我看你是沒救了。給我出去，站到教室外面去好好反省反省！”
“下一個！”
老師顯然被氣得不輕，“你給我說說，你爲什麼不完成老師佈置的作業？你現在究竟還有多少作業，沒有完成？”
有多少作業沒完成？
那可就多了去了！
自打羅旋上學以來，從來就沒做過一次作業。
甚至自己在榮威縣，上初中那3年時間之內，羅旋也只在學校裡露過2，3次面。
連畢業典禮都沒去參加。
初中同學畢業之時，你送我一個筆記本；我送你一個日記本。
然後在扉頁上，寫一段依依惜別的心靈雞湯
現場女同學抹眼淚；男同學眨巴着一雙兔子眼，在那裡無語凝噎？
太煽情了！
羅旋嫌麻煩，所以乾脆就沒去參加畢業茶話會。
“你爲什麼不回答？你這是心虛的，你這是感到愧疚了嗎？”
老師取下他的高度眼鏡，用手絹擦了擦。
冷聲道：“既然你還知道心懷愧疚。那說明，你還知道自己的行爲，是極其錯誤的。說吧，你爲什麼沒有完成暑假作業？”
羅旋壓低聲音：“這位老師，您是不是走錯教室了？”
“呃”
老師一愣：“這不是61級畜牧專科班？”
羅旋迴道，“老師呀，這是62級，我們都是剛剛入學的新生。哪來的什麼暑假作業？”
“啊？”
老師趕緊轉身，
剛剛走到門口。
他又轉過身來，衝着教室裡面目瞪口呆的同學們，深深地鞠了一個躬，
“實在是對不起，對不起！我是隔壁教室裡的老師不過，各位同學也不要心存僥倖。
這一屆你們的新型人工授驚技術，就是由我來教你們。
再次給同學們道個歉，剛纔是我搞錯了教室.再見！”
“？？？”
這位高度近視的老師走了。只留下滿教室的學生們，在那裡面面相覷.
接下來教室裡，就該上演一場撕比大戰了：反正班主任，她前去開會的時候。
臨走之前，
班主任曾說過，讓這一屆的學生們，自己推選出自己的班長，副班長，學習委員，紀律委員之類的班幹部來。
這種班幹部的含金量，可不是小學、初中的那種班幹部能比的。
這種班幹部，可是有實權的
而且在以後他們分配工作的履歷上，也是能增添一筆光彩、鍍上一層金光的。
因此當開始第一輪投票，推舉班長候選人的時候，就進入了白熱化階段。
由於大家都是來自江內市，各個縣、各個公社的學生。
彼此之間，根本就不認識。
大家夥兒，也就是剛纔那位高度近視的老師，前來折騰一番之前，班上的同學們，三三兩兩的進行過一次自我介紹。
由於相處的時間太短。
大傢伙也頂大，也就知道對方的名字，和來自哪個地方？
除此之外，對那些想參選的同學的情況，一概不知。
這纔是真正的屬於盲選啊！
往往到了這個時候，地域觀念、家鄉觀念就冒出來了：本縣的人，肯定不會推舉外縣的同學。
住在同一個宿舍的人，也會優先推薦自己的室友。
畢竟，
不管室友最後能不能成功問鼎，他至少，也得欠着自己一個人情不是？
“婦女能頂半邊天。所以我推舉白淑珍同學，當我們的班長！”
“光有親和力，是遠遠不夠的。要有堅定的立場，和傑出的組織能力。
這纔是當班長，必須具備的素質。因此我推舉申援朝同學，來主持班裡的學生工作。”
“我個人的建議哈，吳躍進同志立場堅定，他的工作能力和學習能力，都是毋庸置疑的。
因此我推薦吳躍進同學，來當我們的班長。”
白淑珍和周健，此時異口同聲道：“我推薦羅旋同學”
羅旋把教科書裝進書包裡，斜挎在肩上，徑直打開教室後門就走了出去。
這種扯皮會，
不扯上個3，5個小時，是整不出來一個結果的。
眼見他們在那裡互相撕扯、弄的皮非肉綻的，實在是不太雅觀。
若是自己，繼續坐在教室裡面的話，接下來的場面，估計會更加充滿了腥風血雨。
反正不管他是誰當班幹部，自己都是大頭兵一個。
管它是馬踢死牛、還是牛頂死馬.
不摻和。
“喂，這位同學，請你站住！”
羅旋剛剛走出教室後門，身後就傳了一聲厲喝：“推舉班幹部，事關你我他的切身利益。
這位同學，請你也回來，投下你負責任的一票。”
羅旋駐足：“讓周健同學，或者是你，幫忙投下我那一票就好了。”
那人振振有詞：“這怎麼可以呢？投票是你的權利。我們的先輩們經過浴血打拼，才換來了我們今天.”
羅旋提高音量：“打住！你要想參加班幹部選舉，那你就去對着全班的同學們，展示一下你演講的口才就行。
你光對着我說有什麼用？那豈不是浪費你寶貴的口水，和演講才華？”
說完，羅旋頭也不回的徑直走了。
回到宿舍裡，
倍感無聊的羅旋，索性將書往牀上一丟，便從宿舍旁邊的小門，溜到宿舍、和學校圍牆之間的空地上。
此處雜草叢生。
牆面上，已經有不少被學生翻牆而走，所留下來的凹痕。
在這個時期，學校裡面對學生的管理，其實並不是特別的嚴格。
主要是學校領導和老師們，他們不擔心有什麼校園暴力，更不擔心有誰，會跑到學校裡面來拐誰。
更不會有那種無理取鬧的家長，跑到學校裡面來，找誰的麻煩。
這個職業學校裡面，也就是學校大門，那裡有值班的工作人員。
如果從大門處進出的話，是需要出示《學生證》，並且登記出去的理由、和時間的。
所以嫌麻煩的學生們，都會選擇從學校的院牆上往外翻。
羅旋瞅見四下無人。
雙膝微微一彎，足弓和大腿同時發力，“嗖”的一聲！
便越過院牆上的低窪處，徑直落在學校牆院外面的草叢之中
“啊流氓！”
一聲尖叫響起！
(本章完)