容不得細想，時間一轉眼就到了週六。
其間，趙菲和她的B組只來及得排練了三次，還是抓緊中午和傍晚放學的時間排練的。
還好現在進入總複習階段，所有的功課都是老師講了又講的，有心的人其實不用花太多力氣就能把當天的課程重溫。因此，大家反倒是把週末的晚會提上了最重要的日程安排。
緊張又讓人期待的週六終於到了，上午上完半天課，黃老師要求同學們提前吃過晚飯，四點半到學校集中。雖然以常態表演爲主，但需要化妝的同學，班級裡也可以提供“化妝師”。
而這個化妝師，恰是平素都有歌舞主持經驗和上臺表演經驗的陳秋香。
“怎麼這麼多人啊？我，我有點緊張，真不想上臺了。”
顏金花到學校後，被初三年段教學樓里人頭攢動的景象嚇呆了，她沒想到，一箇中學年段的表演也能引來校外那麼多看客。
趙菲倒沒有意外，在這個精神文化生活貧瘠的年代，連街上兩個老人吵嘴、兩條狗打架都有人圍觀，學校搞這樣的演出，沒人來看才奇怪了。
“別緊張，好好發揮你的本色表演。你要想想，今天可不止你一個人在演出，全班同學都有節目呢！”
趙菲鼓勱顏金花。
看到許多同學都讓陳秋香化妝，顏金花瞅了眼趙菲，問道：
“要讓她化妝嗎？我看同學們化過之後，漂亮多了。”
顏金花其實十分嚮往的，長這麼大，她還沒有機會化過妝呢。因此，可以說不管是生長在什麼年代，對美的嚮往是每一個女子的本能需求。
“我幫你化吧？”
趙菲毛遂自薦，她看出顏金花內心的嚮往。但是如果讓顏金花去求陳秋香的話，她寧肯不化妝。雖然黃老師說過，“化妝師”是爲全班同學服務的。
但既然分成了AB組，那B組的同學，肯定不好意思讓陳秋香“服務”了。
陳秋香耐心、隨和、親切地替A組的同學們化着妝，還時不時親熱地招呼本組的主力成員，讓她們快去化上演出服，好讓她的妝畫得更加合體。
明眼人都能看得出來，B組的同學，沒有一個享受到陳秋香的“服務”。
競爭，從這時候就開始了。
黃老師也不是沒有預料到這種情形，只是他手頭上也只有陳秋香這個人材可資一用，其它學生，哪個懂得化妝啊？能把衣服穿整齊就不錯了。
鄉下的小孩，都是老大的衣服老二老三接着穿，一直穿到破掉，實在不能穿爲止。說到化妝，那還真是一門“高檔”的技術。
經過一段時間的收拾倒飭，初三二班的同學出現了奇怪的明顯區分，一部份同學化着漂亮的妝容，穿着陳秋香不知道從哪裡借來的演出服。大家一方面因爲化了妝，一方面因爲穿了漂亮的新衣服，顯得興致勃勃，很有朝氣。這是A組的同學。
與此相對的是，趙菲領頭的B組，大家並沒有特殊的穿着，並且也沒有化妝，和A組一比，就顯得灰撲撲的，很沒有精神。
如果把對抗賽前的籌備也算分的，B組無疑已經輸掉了一局。
看A組同學化着漂漂亮視的妝，穿着新衣在教室裡嬉鬧，B組的同學有片刻的失神，其實她們也挺嚮往化妝和新衣的。
但陳秋香聽說趙菲要幫着B組的同學化妝，竟然在自已組的人都化完後，把化妝品藏了起來。
趙菲發現後，她對顏金花使了眼色，顏金花會意，立即招呼B組的同學們到隔壁充當臨時換裝間的空教室換上衣服。
不一會兒，一水全部穿着天藍色秋色秋褲的B組同學，齊刷刷地出現在二班的教室裡，他們的胸前，都還繫着一條鮮紅的紅領巾，這條紅領巾，打破了全身藍色的單調，還意外地增添了他們的朝氣。
一個人穿藍色的秋衣褲會顯得有點土，但這麼多人，同時穿上藍色的秋衣褲，便帶出一種無聲的氣勢來，何況，還有胸前的紅色領巾飄揚。
趙菲看着一張張青春洋溢的“秋衣褲”們的臉，十分滿意。
要的就是這種效果。
阿迪達斯有一款藍色的經典衣服，和秋衣褲的外觀十分相似，不同的是，阿迪達斯的用料更加考究，而且手臂上鑲的是三條白槓，不象秋衣褲鑲的是兩條白槓。
連阿迪達斯都推崇這款造型，所以說，“秋衣褲”也有獨到之處，並不是上不了檯面。
大家覺得“秋衣褲”上不了檯面，一個主要的原因，或許是它太普及、太便宜了。
趙菲選擇秋衣褲做他們的演出服，也基於這個強大的理由。現在秋衣褲是學生們人人必備的經典服裝，不管是春秋天的外穿也好，還是冬天作爲內衣褲，人人手上都有一套。
這樣，便於隊伍着裝的整齊統一。不然，時間這麼緊湊的情況之下，哪裡去弄齊B組的演出服呢？
趙菲又不是陳秋香，有一個分管宣傳教育系統的領導爸爸，人家可以調動行政手段，從各個學校調集演出服裝借給A組使用。
趙菲只能把親民路線走到底了。
看到一水的秋衣褲出現，已經在班級裡評委席上坐定的老師們，都發出了會心一笑的笑容。
他們覺得，秋衣褲也能穿出這種效果，着實不錯。比起換了新演出服的A組同學來說，似乎更令人印象深刻呢！
陳秋香有點傻了，她沒想到，B組的同學，居然敢穿着這麼樸素的“秋衣褲”就上陣了。不過，說實話，那麼多同學一起穿着鑲着白條的秋衣褲，還真別有一番精神爽利勁。
陳秋香的目光，第一個落到了那個剃着平頭短髮的英氣少年，鄭志強的身上。
沒想到，鄭志強勻稱頎長的四肢，把秋衣褲套裝穿出了英姿颯爽的味道，頓時讓陳秋香偷眼看去時都有些失神。
“阿香，口紅畫歪了。”
手下被她化妝的同學驚叫，陳秋香纔回過神來，一看，果然把口紅畫到脣線以外了，弄成了一張變形的血盆大口，她只好拿面紙擦了，重新補妝。
不過，陳秋香心裡卻對趙菲更加嫉恨了。
鄭志強公然倒戈，站到了趙菲這邊，參加了B組，讓她頓覺得A組的存在毫無意義。
如果不是心中強烈要打敗趙菲的恨意，陳秋香根本不可能支撐兩天高強度的訓練。
還好，她手下的人馬都不弱，活躍份子的頭腦都還很活絡，大家雖然“哎哎”叫苦，但好歹也撐了下來，勉強成型了幾個節目。雖然不盡滿意，但如果和趙菲她們比，應該能佔上風。
趙菲什麼舞臺經驗都沒有，她自身也沒有什麼特長，陳秋香就不信，趙菲她們能好到哪去。
只是，她派出去的探子，居然都打探不到趙菲那邊的情況，B組的同學，個個嚴防死守，嘴嚴得很。
陳秋香都不曉得趙菲有什麼本事，一下子就成了班級裡出頭露面、能讓人隨着她的思路走的大姐大。
這讓陳秋香更加不服氣。
好吧，打探不出來也不要緊，諒你兩天也不能把書呆子癩蛤蟆隊變成白天鵝隊。
節目馬上開演了。
主持人是陳秋香。
這是黃老師定的，因爲陳秋香確實有豐富的舞臺經驗。
趙菲也不介意。
她本來就不是來和陳秋香搶風頭的。雖然B組的同學一直勸她去爭取這個主持人的位置，認爲她如果做了主持人，會對B組的得分有利。
見最後這個主持人還是由陳秋香擔任，B組的同學不由得都有些微微失望。
而A組的同學，則都面露得色，感覺自已“朝中有人”。他們或許認爲，陳秋香擔任主持人，能讓擔任評委的老師更加偏向於A組。
但他們不知道的是，黃老師早就交待過了，要求各位擔任評委的老師，評分要儘量按着現場的表現來，客觀公正。
直到這個時候，B組和A組的節目串聯單才神秘亮相，陳秋香看着拿到手裡這份完整的單子，也有些詫異，原來，B組是做了這些準備。
“此次初三二班的畢業晚會，根據同學們的提議，採取了分組對抗賽的辦法。
這個辦法很新穎，同學們都是熱血少年，我同意這個辦法是因爲，它能最大限度地激發同學們的進取心。這和我們當前初三年的學習氛圍十分契合。
我希望同學們友誼第一，比賽第二，盡情享受晚會、享受比賽、享受歡樂美好的青春時光！”
黃老師的開場白，立即在現場掀起了一股備戰的小高潮。同學們用熱烈的掌聲，表達了內心興奮。
這掌聲如此響亮，把圍在別班教室外觀看錶演的羣衆都吸引來了，初三二班教室門外，圍觀的人越來越多。
而由於滾雪球效應，越是熱鬧的地方，聚集的人羣越多，以至於開始有些人扛來板凳，爬上板凳，伸長脖子往裡看。
一時間，初三二班的教室，被圍得水泄不通。
這搞得當評委的老師們，都有點緊張起來，生怕自已一個偏頗，會給看錶演的羣衆留下不好的印象，造成不良的輿論。
如今這個時代，是衆口鑠金的時代，也是大家非常注重別人評價的時代。
“下面，我宣佈一下比賽規則！”
黃老師見場面比自已預想中的大，不禁也有些緊張。他正要宣讀比賽規則，就見教室外，人羣被分開，一個斯文儒雅的中年人，在兩個老師的陪伴下走了進來。
“校長，你怎麼來了？”
黃老師意外極了。