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沈瑜每次購買古玩，遊戲都會有提示。他原以爲購買了兩架殘破的鋼琴，只有經驗值增長。
但是聽聲音，就知道又有任務。
點開任務提示：
玩家購買高盧國普雷耶1900年生產的鋼琴一架，1920年生產的鋼琴一架，觸發樂器修復任務。
請玩家瞭解立式鋼琴的結構，將修復材料購齊，更換損壞的部件，能畫出標準圖紙爲任務完成。
任務完成獎勵：鋼琴調音技巧，鋼琴修復技巧。
沈瑜看明白任務要求，覺得玩家遊戲的任務越來越複雜了。配齊材料，學會裝配，能畫圖紙，不僅僅要耗費的時間，自己裝配起來的鋼琴能用嗎？最終還是需要修復空間完成修復。
這個任務的獎勵，是讓自己擁有調音和修理的技巧。
調音是個很好的技能，至於修復技能，似乎與修復空間的功能重疊了。
雖然覺得任務很麻煩，還是着手準備。
他離開工作室，回到自己家，先從空間給出的模型上了解結構，然後用電腦查閱相關資料，掌握鋼琴的知識。
立式鋼琴由琴絃列、音板、支架、鍵盤系統、踏板機械、外殼，幾個部分組成。
琴絃列中低音琴絃由鋼絲加上紫銅纏絲製成，高、中音琴絃由鋼絲製成；音板爲木質結構；支架包括木支架和鑄鐵支架兩部分；鍵盤系統包括黑白琴鍵和擊絃音槌，琴鍵爲木製或象-牙製成；踏板機械包括頂杆和踏板，是金屬結構；外殼是漆飾木板結構。
這六個部分中，他唯一能明白的就是外殼。
沈瑜查到了普雷耶在國內總公司的售後電話號碼，然後撥通了電話。
接電話的是一位周經理。
周經理聽說沈瑜要買配件，頓時有些疑惑。
沈瑜直接告訴對方，自己想要修復一臺1900和一臺1920年的鋼琴修復，
並且說了自己想買的配件要求與標準。
周經理表示要向總公司請示，然後會給沈瑜回電話。
沈瑜很快等來了周經理的電話。
周經理在電話裡說：“沈先生，我們公司現有的配件，很難達到您的要求。總公司的技術顧問表示，這些配件需要重新定做，生產這些配件的廠家都已經很難找了，甚至生產配件機械也要重新改造，所以……”
這位周經理慢慢把話題引向了另一個方向，建議沈瑜把兩臺壞掉的鋼琴賣給他們公司。
沈瑜拒絕這個建議。
最終，周經理把國內公司技術顧問的電話號碼給了沈瑜，建議他向顧問諮詢。
沈瑜又撥通了技術顧問的電話。
顧問姓池。
池顧問弄明白沈瑜的要求，直接告訴他，現在的鋼琴所用材料和之前的鋼琴已經大爲不同。沈瑜所說的配件需要專門定做。總之，沒有。
沈瑜和這位池顧問反覆溝通，才弄明白，有些配件可以用新的材料替代，按照顧問的建議，沈瑜請他訂購了幾套修復用的配件。
他一直忙碌到七點，在附近找了餐館吃晚飯，吃完飯已經8點了。
父母打電話詢問他開學後的情況，沈瑜報了平安，讓爸媽放心。
接下來，張小琴，陳晨，黎夢，包括新來的店長田玲，依次打電話跟他說了今天的工作進度。
沈瑜接電話一直接到九點，纔有了空閒。他略作洗漱，盤着自己的玉器，聽了會兒音樂，才讓心情平靜下來。
第二天，沈瑜很早出門，在附近餐館買了早飯，開着車到了早餐店。
田店長和胡云霞已經也來了，兩個服務員也在。幾個人見沈瑜過來，都叫老闆早。
沈瑜拿着一袋早餐，讓大家先吃早飯。
田店長是個三十幾歲的女子，個頭不高，做事雷厲風行，很是利落。
她邊吃邊對沈瑜彙報：“昨天邀請了街道工作人員，附近的商戶來做開業嘉賓，學校也答應派人來。現在就看陳晨那邊能不能請銀行方面的嘉賓？如果其他的部門也能來，那就最好。”
沈瑜對這些事並不精通，放手讓店長去做。
胡云霞對沈瑜說了物品的準備。大家吃過早飯，沈瑜試着用老闆的語氣，給大家鼓勁，然後去上課。
今天的公共課是法律基礎，課堂是一個大教室，上課的學生特別多。各個角落包括隱蔽的地方，早已被佔滿。
沈瑜進入教室，只看到烏央烏央的人羣，然後又看到有人對自己招手，是寧纖。
寧纖向沈瑜示意，自己這裡有位置。
沈瑜看看周圍，這時候只剩下第一排的位置，以及需要麻煩很多人起立才能到達的位置。
再看看寧纖選的位置，在教室的第三排，前兩排都是女生，後面第四排有幾個男生。她爲了留出空位，自己做在了最外面一排。左手邊是連續兩個空位。在向左看，是她同寢室的一位女生。
沈瑜會猶豫，是因爲在上一世畢業的前後，有過一次幾個同學的小聚會，有人說起寧纖的故事，說她如何周旋於幾個人之間。
他明白了寧纖接觸自己的意思，對於這個女孩兒，談不上喜歡或牴觸，也不想在大庭廣衆之下表現的那麼明顯。
但是轉念一想，重生都來了一次了。如果這點兒小事也要猶豫，還怎麼享受生活，索性坦然一點，大大方方的坐了下來。
沈瑜把保溫杯和文具書本，放到桌子上。
他從一箇中年人穿越回來，習慣了保溫杯與茶水，一時改不掉。
大多數同學帶着礦泉水、飲料來上課，條件差一點兒的也是用自己的水杯帶着水。
沈瑜用玻璃的保溫杯，泡了一杯雀舌茶，在人羣中顯得很獨特。
這時，教法律基礎的老師，夾着講義提着保溫杯走進教室。
沈瑜發現自己的保溫杯與老師的保溫杯是同款。
周圍幾個同學也發現了，臉色有點兒古怪。
尷尬很快過去，老師開始講課之後，很多同學漸漸進入走神的狀態。
沈瑜一直等着張小琴的消息，忽然看到寧纖遞過來一張紙條，上面寫着：“昨天想找你聊天，看你急匆匆的走了。有事要忙嗎？”
他側頭看了看，寧纖一幅認真聽課的樣子。
沈瑜就在紙條上回信：“有點兒事兒，需要去買東西。”
等消息太無聊，寫寫紙條當做消遣。
寧纖遞過來新紙條：“在外面做事是不是很辛苦？”
沈瑜一看，這話就有點兒~了。他在反面回信：“還好。”
寧纖：“如果有我能幫忙的事情，可以找我。我還不知道你的手機號碼，能留給我嗎？”
紙條後面有寧纖的手機號碼。
沈瑜把自己的號碼寫在了紙條上。
寧纖在自己的手機裡輸入沈瑜的號碼，然後不動聲色地處理了紙條。
兩人用紙條傳話，不久就被老師注意到。
沈瑜已經寫的有點煩了，藉機停下了小動作，等待拍賣會的消息。
不久，他的手機震動了兩下。
拿起手機，看到了張小琴發來的短信：
沈總，您的清代紅木佔察輪已經成交，成交價，兩萬一千元。恭喜。
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