兩百二十四 遊樂場
梅兒抱了瑾哥兒“呀，這小子可真夠沉的。”兩個孩子也不是那種胖墩墩的，屬於正常的模樣。但很結實。
溫婉呵呵直笑：“是不是很有手感啊！”前兩天瑾哥兒就一直要她抱，每次抱完後手都要酸。瑾哥兒沒睿哥兒穩重，但這臭小子非常的敏感。明睿抱多長時間，他一定要多讓溫婉抱。
梅兒看着兩個虎頭虎腦的孩子，兩個孩子如今不僅結實，氣色也是一等一的好。突然想起了一件事：“溫婉，我好像沒聽說你兩個孩子有過什麼頭疼腦熱的？一直都好好的，是不是？”印象之中睿哥兒跟瑾哥兒是沒生過病。不是梅兒咒兩個孩子，實在是這個時代兩個孩子長大十個月，一點事情都不出實在是稀罕。
溫婉搖頭：“哪裡，從山莊上回來，瑾哥兒就發低燒，把我嚇着了。”溫婉也猜測到應該是突然換了一個環境，溫度不適宜。下次的話，要提前半個月回來。
梅兒也猜測應該是換了地方的原因。一直以來，都是梅兒向溫婉傳授經驗。但是這次，梅兒向溫婉討要經驗了。
溫婉笑着說道：“還不就那樣，沒什麼特別的。要說特別，就是我讓人將他們的牛奶換成了羊奶。”現代人多吃的牛奶，是因爲牛奶比羊奶好保留。羊奶容易招細菌。但是溫婉這裡，是每天都算計好了時間，現得現煮，到點了就送過來喝。
夏嫺的手藝，羊奶的味也去了。溫婉開始還擔心孩子不吃，吃了以後會不會有什麼反常。可一段時間下來，很正常。而且也不知道是不是因爲溫婉經常喝羊奶，兩孩子在他們娘肚子裡已經習慣了。吧唧吧唧的喝得歡快，比喝牛奶還歡快。
梅兒一聽羊奶，面色一僵。溫婉也跟梅兒說過羊奶養人，對身體對皮膚什麼的都很好。梅兒也試過，喝的還是夏嫺親自煮的。溫婉說很好喝。很香甜。可是梅兒就覺得有一股臊味。結果摒棄不用。這要給她兒子，當孃的都不喝，兒子估計也不成了。
溫婉也知道梅兒喝不習慣羊奶“讓孩子喝牛奶就是。早上喝牛奶，中午晚上一杯果汁。長得也會很結實的。”睿哥兒跟瑾哥兒不僅喝羊奶。還喝果汁。另外溫婉開始由意識地讓兩個孩子開始吃粥了。煮得爛爛的粥，也不怕孩子不消化。
睿哥兒是給他吃什麼都吃，不挑食。瑾哥兒有些挑食，但是有了睿哥兒的對比，瑾哥兒的反抗是無用的。也因爲如此，所以兩個孩子看起來就讓人喜歡。
溫婉突然想起來：“對了，你可別讓虎哥兒附庸風雅地喝茶。孩子太小喝茶不好。”沒有發育完全的孩子。是不適宜喝茶的。當然，養身茶是除外的。但是一般喝養身茶的人，估計身體也不咋樣。比如當初的她。
梅兒還沒聽過這個說法呢：“又是你從書上看到的歪理。”
溫婉也沒解釋過多，只是讓梅兒注意一些就是了：“這次過來，也不知道把丫頭抱過來給我瞧瞧。我都只見過一次呢！”
梅兒樂呵呵地說着，下次，下次一定。
所以說孩子千萬不能說，這麼一說。就出問題了。當天晚上，瑾哥兒有些發躁，整個人一點都不安寧。就要溫婉抱，溫婉不抱就哭。扯着嗓子哭。
溫婉摸着額頭，沒燒。弄了半天，也沒發現問題。溫婉哄也睡不着。無奈道：“去請張太醫過來。讓他給孩子看看。是不是哪裡不舒服了。”孩子不舒服，可能不僅僅是因爲發燒發熱的原因。還有其他的原因。太醫看了，最爲準確了。
太醫過來，孩子一切正常。張太醫見着溫婉傷神的模樣，說着可以開一副安神的藥。
安神？又不是失眠，孩子沒問題吃什麼藥。溫婉不願意讓孩子吃藥，可瑾哥兒還是一離了溫婉就哭。半天不安生。弄得明睿也睡不着。自己的小牀也不睡了，也要上大牀來睡。
溫婉哄着明睿也沒用，不答應，成，我也哭。溫婉沒辦法，摸了摸自己的額頭。大寶往日裡很乖的。今日是怎麼了：“把大哥兒抱過來。”兩孩子鬧起來，真頭疼啊。
明睿上了牀以後，拉着明瑾的手扯了幾下。明瑾一看明睿這個模樣，就想甩開手。可惜明睿抓得比較緊，明瑾甩不開。
溫婉不知道這兩孩子再打什麼啞謎，沒法理解孩子的動作語言。不過最後明睿抓着明瑾的手，過了一會，明瑾不哭了。抽噎着看着明睿。瞧上去非常的委屈
溫婉小心地放下了明瑾。明瑾果然不鬧了。溫婉腦補，莫非是兩兄弟鬧彆扭，瑾哥兒委屈，想向自己哭訴。但是自己不得法門，不知道他受了什麼委屈。再哭也沒用。最後明睿被鬧得不耐煩了，徹底壓制了明瑾的氣焰。明瑾不敢哭了。
明睿也不願意回小牀睡了，溫婉也就讓他們睡大牀。這樣，母子三人，睿哥兒睡裡面，明瑾睡中間，溫婉睡外面。沒小半天，兩個孩子睡着了。溫婉小心地起來出去喝水：“夏瑤，你說這兩小子打的什麼啞謎。我怎麼不懂啊？”
夏瑤笑着說道：“郡主，你該高興纔對。有大寶你以後省事多了。”瞧這個模樣，以後小寶肯定會把大寶管得死死的。
溫婉嘟囔了一句：“可憐的小寶。”
轉眼就是溫婉的生辰了。往日裡這個時辰溫婉都會去玉泉寺給公主娘跟黃嬤嬤上香的。如今，孩子太小，天氣又熱，溫婉不敢帶着孩子去山上。於是就讓人代表自己去向公主娘跟黃嬤嬤上香了。
夏語回來的時候，面色有些怪異，欲言又止。溫婉笑着說道：“怎麼了？”公主孃的長明燈在寺廟，不可能出問題。
夏語低着頭說道：“我在給公主點長明燈的時候，看見了平家五老爺。他問起了郡主。我只說郡主一切安好。”這種感覺很怪異，都斷絕父女關係了，還巴巴地問着郡主如何如何。早知今日何必當初。
溫婉輕輕一笑：“只是這麼一點小事，有什麼不能說的。你下去吧！”對平向熙，溫婉早就沒有感覺了。對溫婉來說。那只是一個路人甲。問問夏語什麼的溫婉也沒放在心上。別跑到她府邸裡來就成，否則，就別怪她不客氣了。
夏影見到溫婉不說話，以爲溫婉又在回想當初的事：“郡主。要我說，當日就該給他一包藥。讓他早登極樂世界去。省得如一隻蒼蠅一樣，嗡嗡地叫，吵得人難說。”
溫婉笑了下，剛纔還晴朗的天，轉眼之間，就被烏雲給遮住了。轟隆。電閃雷鳴……
溫婉快速奔回屋子裡。兩個孩子在屋子裡睡覺，這麼響的雷聲，溫婉怕嚇着孩子。瑾哥兒被雷聲吵醒了，聽到外面巨大的雷聲，很害怕。正咧着嘴巴準備哭，溫婉趕緊將瑾哥兒抱在懷裡：“小寶別怕。娘在這裡呢！夏瑤，你將睿哥兒抱着。別嚇着他了。”夏天的雷聲很恐怖，孩子聽了害怕很正常。
可惜。睿哥兒沒表現得害怕，也不要夏瑤抱。夏瑤只得放着睿哥兒在牀上。睿哥兒沒鬧，安安靜靜地偎在溫婉身邊。
溫婉看了心疼。也一把將明睿摟在懷裡：“寶寶……”叫完這一句，沒有下一句了。因爲溫婉沒認爲明睿害怕。他只是看着明睿這樣，心裡有些難過。咳，其實她更願意明睿也與明瑾一樣。什麼都不懂，不高興了哭，害怕哭，小氣也成。她寧願多操心也不想看着乖巧又懂事，然後又很沉悶的明睿。
電閃雷鳴後，外面嘩啦啦地下起了大雨。
夏天的大雨來的快，去得也快。一會。就停了“寶寶，要不要出去走走。”
夏瑤反對：“郡主，外面如今還有水，地上打滑，走路不穩當。現在出去，容易滑倒。”路上光滑的石頭更是容易起滑。
溫婉了呵呵地說道：“沒關係。我們抱着他們出去。”夏天雨後最是清爽的時候了。外面清新自然，帶着孩子出去最好了。
夏瑤拗不過溫婉。以往下雨以後，溫婉都喜歡出去外面走走。說雨後的天，最清爽了。
說是抱，其實最終溫婉還是推了嬰兒車出去。剛到園子裡，溫婉呀了一聲。擡頭望着天空。一道絢麗的彩虹高高地掛在空中。
溫婉抱起了睿哥兒，夏瑤抱起了瑾哥兒。溫婉指着彩虹：“寶寶，看，好漂亮的彩虹。”
現代空氣污染嚴重在都市彩虹基本絕跡。當然，就算在這裡，看彩虹也得運氣。至少溫婉才這裡，也只有幾次看到彩虹。
溫婉走着走着突然問道：“你說，等孩子大了，玩什麼？總不能害玩拼圖吧？”男孩子都皮實，越大越鬧騰。現在還小，給準備他們玩的一些做工精緻的小玩意還喜歡。可是大了，大了該給他們玩什麼！
溫婉主要想着，孩子有自己的事做了。就不用整天跟在她身邊了。也就能騰出時間工作。當然，多尋思一下游戲，也是爲了給孩子一個快樂的童年。不要跟元哥兒一樣，三四歲的孩子，就成了小老頭了（你家老大就是個小老頭）。也不要跟翎昸一樣，怯怯弱弱的。
夏瑤失笑：“郡主，人家是琢磨着怎麼培養孩子成才。你怎麼總琢磨着讓兩個孩子怎麼玩的好啊！這不知道的，還以爲你是後孃呢！”後孃纔會讓孩子吃喝玩樂，不務正業，遊手好閒。也就是通俗說的，捧殺。溫婉天天琢磨着給孩子好玩
溫婉惡寒“我兒子才一歲，就開始培養了？別人家是別人家，我家兒子絕對不成。”說完，親了親睿哥兒：“我們家寶寶纔不呢，娘一定讓你們過一個快快樂樂的童年。”至少在啓蒙之前，溫婉是不會逼迫孩子一定要學習這個，學習那個。啓蒙之後就是先生的事。
走了一小會路，溫婉就抱不動了。遞給身邊的夏影：“臭小子才十個月，我抱會就累了。等再過些日子，我都抱不動了。”兩孩子都比較沉。溫婉力氣也不大，抱不動，正常。沒瞧着夏瑤跟夏影彷彿沒抱着孩子一般。
平向熙回到家裡，整個人都是悶悶的。苗氏一看就知道有事，聽到隨從的話，也只能微微嘆氣了。
苗氏對着身邊的小連道：“當初不好好對郡主。現在後悔有什麼用。早就沒有後悔的餘地了。郡主已經仁至義盡。若是他再糾纏着不放。還不知道如何說。”苗氏對平向熙也無奈啊！你安心踏實過日子不成啊！非要折騰。每兩個月去天津老家給公主上墳也就是了。何苦還要鬧騰呢！
小連說道“夫人，要不讓老爺建議老太爺去老家住一段時日。鄉下的地方空氣好，環境也清新。換了個環境，也許心情就不一樣了。”
苗氏覺得這個法子不好。公主的墳在天津。去了天津，更是睹物難說了。苗氏嘟囔着，若是能讓公爹有事做就好了。也就不胡思亂想。尚麒回來以後，苗氏就說了自己的想法“相公，公爹在如何也是曾經的狀元公。我前段日子說族學的先生請辭。你看，要不要讓公爹去教導一下孩子。也算是對族裡盡一份心。公爹有事做也不會總去想那些有的沒的。你覺得呢！”
尚麒覺得這個主意甚好。立即去尋了平向熙，跟他商量這個事。平向熙有些不大願意。不過尚麒曉之以情動之以理。平向熙沒答應也沒贊成。平尚麒知道有戲了。尚麒去見了族長，說了這個想法。族長雖然不喜歡平向熙，但不可否認平向熙的才學。要不然當年也不可能考中狀元（溫婉的話，這完全就是閱卷老師放水的結果）。
族長看着尚麒態度懇切，心裡還是比較欣慰的。尚麒人緣不錯，加上苗氏會做人，如今在宗族裡的名聲有所起色：“那讓他試試。不過話說在前頭，若是不好。可不要說我不留情面了。”若是不好，鐵定要換人。
尚麒自然滿口答應了。
族長夫人知道尚麒過來的事，卻是埋怨族長糊塗：“你讓他教導族中的孩子。萬一讓他教導出如他一般行事的孩子。可不把族裡的孩子給害了。”
族長倒沒這麼認爲：“也是年輕糊塗。如今也醒悟過來，有這份心就讓他出這個力。至於你擔心的，也不是沒有道理。只是你看尚麒也是他教出來的，知禮孝順，也上進，是個好孩子。若是真的不好，我不在邊上看着。不好就換個人。”
於是，平向熙有事可做了。到底平向熙是在翰林院呆過的，雖然很多人有些微詞，但是誰也沒反對。平向熙拿出教導尚麒的勁頭。對族裡的孩子要求很嚴格。弄得族中的孩子怨氣沖天。但是這些大人知道了，反倒都很歡喜。
平向熙得到衆人的誇讚，教導起來也越發的上心。分散了心力，也就不再每日陷入在悔恨之中。尚麒是大爲讚賞苗氏的法子。
溫婉有了建遊樂場的這個想法，自然也就開始琢磨起來。反正現在她手裡是有人有錢，建立一個兒童遊樂場也不需要花費什麼大力氣。沒有現代那麼多先決條件。那就把能做的都做出來。這樣孩子長大了也有玩耍的地方了。
溫婉是個行動派的人。儘可能得把上輩子去過的遊樂場的地給複製過來。繪製到她的圖畫裡面取。
邊繪製，邊看着兩個孩子，見他們一個在玩拼圖，一個在玩積木。。她上下兩輩子缺失的童年的遺憾，就把這份缺失落到兒子身上。讓他們過着快樂的童年。
既然是打造成兒童遊樂場，就必須有空地了。溫婉想了好一會，最後還是決定，把校練場給隔出一半出來作爲遊樂場。
木馬、螺旋馬（這個與現代的完全不可同日而語）、鞍馬、滑梯、蹺蹺板、鞦韆……。等孩子大了以後，看看孩子是喜歡籃球，還是喜歡足球。要是都喜歡就建立一個籃球場，空下來的地盤建立一個足球場。到時候兒子踢足球或者打籃球，自己坐在旁邊看着。溫婉想想就覺得挺美的。
因爲地盤夠，溫婉怎麼折騰都成。溫婉是說做就做的人，幾天功夫，就完成了最初的設計。爲了防備將來又想起什麼遊戲，到時候沒地盤就不合適了，所以溫婉特意留了空地。
溫婉拿了初級設計圖給兩個兒子獻寶“兒子，怎麼樣，喜不喜歡。等到時候建成了。你們就有專門玩的地了，是不是很開心啊。”可惜兩個孩子沒理會囉嗦嘮叨的媽媽，不知道這個將會陪伴着他們的童年。這會就知道，老媽很吵。
溫婉的圖紙修改幾次後，後來還請了建築師參詳。確認以後，算了吉日。花了半個月時間，建成了簡單版塊的兒童遊樂場。
滑梯分了長短做的，短的是活動的，可以移動，也就一條兩條長凳子那麼高，可以扶着滑。兩邊都有護欄，不怕摔下來。至於大的，就在遊樂場裡了。哪裡都是固定的，得等到孩子大了才能玩的。
溫婉將大寶放在短滑板上。從上去一滑溜地下去。大寶一點都不害怕，反而咯咯地笑。自己爬不上去，就看着溫婉。意思還要玩。
溫婉哈哈大笑，又重新放上去“大寶小寶，等娘忙起來，沒空陪你們。你們就可以在這裡玩了。”溫婉看着兩個兒子，想着開始上班，肯定沒有現在這麼悠閒了。到時候陪着兩個兒子的時間，肯定要大打折扣了。等這個遊樂場完善了，以後也就有他們打發時間的地方了。
溫婉請了人，算了日子，就破土動工了。
ps：六月碼字碼得眼睛花了，傳文的時候將上一章合併傳上去。幸好記得這章字數是五千，不是八千字，抹了一把冷汗。()