“這苗圃這麼小？能蘊育出幾顆樹苗來？”
此話一出，於正來、曲和、趙天山等人臉上的笑容紛紛一滯。
這話說得也忒……直白了一點。
儘管話說的有些難聽，但說這話的人畢竟是個大學生，抱着對知識的敬畏，他們心裡倒也沒有太過生氣，只是有些許尷尬罷了。
另一邊，覃雪梅聽到武延生的‘風涼話’，心底反倒是升起了些許不悅，她覺得武延生對林場的要求太高了。
如果林場把什麼都做到位了，還要他們這些大學生幹嘛？
另外，武延生這話連她這種新來的聽起來都有些刺耳，更別說壩上的這些老人了。
是，壩上的苗圃是小了一點，但從苗子的長勢來看，明顯是經過用心打理的。
有苗圃就有育苗的基礎，平心而論，壩上現有的育苗條件遠比她預想的要好一點。
“武延生，你先別說風涼話，看得出來他們還是蠻用心的。”
聽到這句話，武延生暗自撇了撇嘴，神色頗有些不以爲然。
他只是實話實說而已，有什麼錯？
Www● ttk an● ￠ o
如果說這句話的不是覃雪梅的話，武延生肯定要和說話之人好好掰扯掰扯。
一旁的趙天山笑着揮了揮手。
“大學生們，請參觀！”
話音剛落，以覃雪梅爲首的大學生們便走入苗圃，仔細的觀察着苗圃的育苗情況。
雖然衆人都在打量，但正所謂內行看門道，外行看熱鬧，現場的大學生除了覃雪梅和孟月是育苗專業的，其他人都不是特別懂育苗。
片刻後，覃雪梅俯身抓了一把土樣，仔細的觀察了一下，而後朝着孟月說道。
“孟月，帶些土樣回去，等實驗設備齊全了，咱們化驗化驗土壤。”
“好。”
孟月聞言點了點頭，打開挎包就準備裝一些泥土回去。
其實，早在來苗圃之前，她們兩人商量好了各自的分工，而分析土樣正是孟月擅長的工作。
觀察了一會苗子的情況，覃雪梅根據自己的專業知識，做出了結論。
“局長，您好，這些苗圃出苗率很高，但是苗子的質量並不好，這是多種原因造成的，將來移到荒山上，能成活的可能連三分之一都沒有。”
說着說着，覃雪梅低着身子從苗圃中拔出了一根松針略微發黃的落葉松苗子。
“您看，這樣的可以定義爲次等苗”
於正來抻着身子看了一眼覃雪梅手中的苗子，此時，他臉上的神色顯得很是凝重。
與此同時，覃雪梅的分析也令他豁然開朗，原來壩上一直種不出來樹是因爲苗子不好。
‘專業的就是專業的，只看了一眼就看出了癥結之處。’
不愧北方林業大學畢業的高材生！
望着覃雪梅一臉認真的樣子，於正來心中直呼撿到寶了。
就在於正來感慨之時，覃雪梅又有了新的動作。
“孟月，武延生，咱們大家都把這些次等苗給拔了。”
“好。”
聽到這句話，大學生們紛紛開始行動，一個個都俯身投入到拔苗大業之中。
看着大學生們一個二個都投入到了工作，於正來不由滿意的點了點頭。
“老曲，你看，專業的就是專業的，”
曲和笑吟吟的附和着：“是啊，是啊。”
“住手！”
就在這時，一道低沉卻氣勢渾厚的聲音從沙丘之上傳來。
衆人循聲望去，看到沙丘上的那道身影，反應不一而足。
於正來的眼中帶着些許欣慰又帶着些許心疼，‘馮程’是大隊長的遺腹子，在壩上呆了三年，二十多歲的年紀，外表看起來卻像三四十歲。
‘大隊長，我對不起您，我沒能照顧好您的孩子。’
曲和的眼神則是平靜中帶着一絲絲幸災樂禍的快意，平心而論，他和‘馮程’之間並沒有什麼深仇大恨。
兩人之間的矛盾更多是在工作上，如果拋開工作，他甚至有點佩服‘馮程’。
畢竟，不是什麼人都能在壩上待三年的。
而以趙天山爲首的先遣隊隊員們，眼中更多的都是欣喜，就像是找到了主心骨一般。
至於，大學生們的目光則是很統一，他們的眼中只有一種情緒。
這個酷似‘野人’的男人是誰啊？
憑什麼叫他們住手？
眼瞧着大學生人手幾顆樹苗，李傑不禁心下一嘆，緊趕慢趕還是沒能趕上。
儘管他早就知道這些苗子，不論是次等苗還是優等苗，未來的成活率都很低。
但這些苗子終究是‘他’親手培育出來的，就這麼被拔了，總歸有點心疼。
嘆息過後，李傑加緊步伐走到衆人面前，神色平靜的質問道。
“你們爲什麼要拔掉這些苗子？”
聽到李傑的話，大學生們均是一愣，於正來看到這一幕，立馬上前打了個圓場。
“哈哈，我給大家介紹一下啊，這就是最早上壩的馮程同志，對了，他也是林業大學畢業的。”
“你們都是年輕人，以後可以多多交流。”
衆人聽到李傑也是大學生，心中可謂是十分驚訝。
這個邋邋遢遢如同野人一般的人，竟然也是大學生？
聽完於正來的介紹，覃雪梅上前一步，道。
“你好，馮程同志，你剛剛問爲什麼拔掉這些苗子是吧？”
“嗯。”李傑淡淡的點了點頭。
覃雪梅微微一笑，解釋道：“因爲這些苗子是次等苗。”
“次等苗？”李傑輕笑一聲，故意做出一副生氣的樣子：“誰告訴你這些是次等苗的？”
覃雪梅打量了李傑兩眼，覺得眼前這個人很奇怪，於局長剛剛不是說了，這人也是林業大學畢業大學生，他怎麼會不認識次等苗？
這些苗子一個個枯黃弱枝的樣子，不是次等苗是什麼？
正待覃雪梅準備再次解釋一二的時候，李傑卻是搖了搖頭，連續發問道。
“你知道這裡的平均日照時長嗎？”
“你知道這裡的日、月、年平均氣溫嗎？”
“你知道這裡的大風日數數據嗎？”
“你知道這裡的無霜期有多長嗎？”
“…………”
“你知道這裡的平均降雨量嗎？”
“…………”
“你知道這裡的土壤地質條件嗎？”
李傑之所以一口氣問出這麼多問題，而且還是以近乎‘刁難’的語氣，主要是爲了提醒這羣大學生們。
這裡是塞罕壩！
這裡的氣候環境很特殊，有些東西不能一概而論，書本上學到的理論知識不一定全都適用。