第十七章 繼續奮鬥過獨木橋

第十七章 繼續奮鬥過獨木橋

時間是這麼的快,假期就這樣度過了,一期也就這樣的度過了,告別了高一,臨來的是高二,聽班主任說高二是非常重要的一年,表情很是嚴肅,像是警告,又像是拜託,總之一切都是爲了學生好。課餘的鍛鍊,在這裡沒有了,平時的鍛鍊也沒有了,在這裡只有讀書,睡覺,吃飯。三點一線的生活是如此的乏味,對於缺少覺悟的林哲而言他不得不活動活動。那次活動也是學校組織的活動。

對於很久都沒有打籃球的人而言,這場運動會是一個悲劇,在林哲他們班能找出五個人打籃球也是很難的,所以在高一的時候,他們班是放棄了的,而到現在也是沒有辦法,學校要求每個班必須參加,所以在班主任的組織下,找到了‘最好’的五個人,老師們常常說生命在於運動,學習在於運動,希望大家都能多運動運動,然而他們又會安排很多的作業,學生哪敢還去鍛鍊啊!一輪之後他們就被淘汰了,班主任安慰他們。

沒事的,這又不是高考,這本來就不是我們的強項,既然我們沒能出線,那麼我們就應該在學習方面更加努力,才能更好的備戰高考。這是安慰嗎?林哲心裡想着。運動會本就是一個過客,只不過是一個形式,重要的不是結果,在乎的是一個過程,然而高考似乎就是一個注重結果的形式。

這一年,這一期,過的特別快,看着師兄師姐們在校園裡照相,似乎是在找一種思憶,不願忘記自己的母校,雖然平時都說自己的學校怎麼的不好,但是一旦別人說自己學校不好時,自己往往都會挺身而出,好像除了我,就不能允許別人說是非一般。一羣人走走停停,好身自在,紛紛在校訓前面照相,以便以後不忘記這段時光。這時林哲想到,我畢業了也有這麼一羣人和我一起照相嗎?能有這麼一羣不忘記過去的人嗎?看着別人的好,想着自己的痛,是一件悲痛的事,高三的走了,帶着夢想走了,走的坦然,走的自在,這一屆是歷來最優秀的,校長在全體學生會議上,高興地說過幾次,讓高二的同學要有他們的那種刻苦學習的精神。

每天是準時的上課,準時的下課,經常老師會拖延時間,都想給學生多一點知識。但他們根本就沒有想着學生是什麼感受,是否接受,是否需要。這是一種強制,在這種教育下林哲度過了兩年苦痛的學習時光。

高三了,緊張了,崩潰了,放棄了。這就是高三學生的感受,有的依然堅持,有的不能繼續了,精神出問題了,有的仍然在教室,但心思早就已經不用在這方面了。但教室裡依然是和諧的一面,偶爾會看見一些苦瓜臉,偶爾會聽到一些尖叫,這都是正常的,如果在高中沒有過尖叫,沒有過苦臉,那麼高中就是沒有用心的。看着教室後面的倒計時,心裡也越來越慌,一開始是120天,恍然幾個雨夜之後,就還剩60天了,這是在流水。記得有人說過,時間沒走,流走的是青春。林哲也慌起來了,聊qq的時間也少了很多,和同學玩耍的時間也少了,也在全心全意地學習。

“高三同學注意了,離你們的高考還有30天了,高考是神聖的,就如同北京奧運會一樣,我們都期待它的如期而至,希望同學們不要忘了你們的夢想,不要忘記你們的父母是怎樣含辛茹苦地撫養你們的,加油吧,孩子們。”校長在廣播中用他那不正規的四川普通話說着。

每年的這個時候,他都會在廣播中說,似乎這招對學生很管用,尤其在這所大部分都是農民的孩子的學生而言,真是很管用。一個月可以創造一個奇蹟,可以使自己增長20分左右,也可能是自己降20分左右,把握好了,就是重點大學和二本的區別,所以幾乎在教室裡的每個人都在加強自己。

在這最後的兩個月裡,林哲和他的同學們也會不時的找一種運動來消遣一下,偶爾班主任也會組織一點小活動,讓他們輕鬆一下,每天都會安排兩隻三個人上臺表演,有的表演講故事,有的會唱歌,有的會把自己的長項發揮一下。高洋沒有唱歌的細胞,也沒有講故事的天分,就只好爲大家講解一下擅長科目的習題,林哲的班長,爲大家唱歌,唱的很深情,偶爾會發揮一下現場的氣氛,林哲爲大家吹奏了一曲中國人,這是他自學的,吹的不是很流暢,但還是逗得大家都笑了,這次纔是高中,有笑有累,輕鬆之後是緊張,緊張之後是娛樂,纔不至於培養一些不中用的才人出來,爲了大家能過得好,生活有保障,學生自己掏錢購買雞蛋,班主任會在每天早自習的時候爲大家會煮上一個雞蛋,延續到高考。

看着時間一天的臨近,埋着頭苦思着,手不時地抓一下頭髮。離高考還有兩天時,學校放了他們高三的學生兩天假,這兩天主要是讓他們好好的休息一下,但也不全是休息,也要不時的複習一下。就這樣到真正的高考了,這不是模擬考試,考上了,全家幸福,落榜了,明年再來。這是一種誓言,也是一種決心。

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