辛項剛成爲一級職業者參加帝都學校的入學考試時，許魁就是監考老師之一，這是當然的，院長當然要來親自篩選自己的未來學生。
不過，當時辛項並沒有意識到這就是自己的未來院長，他不像莫淙爍，辛項沒有考試恐懼症，和大部分帝都學生一樣，他們在入校之前就對自己有異常充沛的信心，考不及格極少會是讓他們提前焦慮的事情。辛項沒有事先去查看未來老師和院長的信息，因爲他覺得那一點也不重要，反正入校後自然就認識了，考試中以自己的實力也不需要刻意去迎合監考老師的偏好，何必費那個時間呢？
然後在考場上辛項就被驚豔了。
職業者中注重外表的比較少，即使是帝都學校這種貴族雲集的地方，大部分學生也好老師也好，都更專注於提升實力，反正實力有了，體型自然會美，皮膚自然會好，沒有痘痘，傷疤可以全消，不會幹燥得掉皮，也不會有蠟黃之類的病態顏色，完全不需要添加裝飾品，人本身調節到最佳狀態時的自然容貌就足夠養眼。當然，在這種本身條件已經很好的情況下，再添加上一些裝飾特別注意一番服裝搭配，效果就更加顯著。
辛項初次見到的許魁就是這樣一種情況，讓他一見鍾情的女神，女神還是未來的院長，又帶上一抹禁.忌的誘.惑。
辛項發了兩週的癡，在院長親自授課兩次後，發現女神是個男人第一次授課時他根本沒把授課的男人與心中的女神聯繫到一起，即使他們都叫院長。
其實對大部分博雅人來說，迷上的人是女神還是男神根本無所謂，因爲他們本來就是雙性戀，可能有偏向於某種性別，但在極致的美的征服下，那點偏向也是可以轉向的。
但是辛項不行，他是個徹底的生理性別上的異性戀，同時也是個魔力性別上的反異性戀。也就是說，他只能接受女性伴侶或者女性普通人爲戀人，不能接受男性，不能接受護衛如果有機會的話，嚮導他也能試着接受，但哨兵絕對不行。不過，哨兵和嚮導由於嚴重的本能影響，極少與非天賜者結合，辛項至今無法驗證這兩點具體性向。
所以，當辛項得知許魁的真實性別後，他的第一反應就是拒絕相信。雖然所有公開資料中都顯示這位院長是男性伴侶，但是辛項更願意相信自己的親眼所見，男人穿女裝怎麼可能那麼協調呢？絕對不可能，一定是資料有誤。
“可是許院長穿男裝也很協調啊。”同學試圖讓辛項面對現實。
“對啊，許院長穿女裝的時候都是選擇那種很繁複的設計，根本看不出來有沒有胸部。”另一個同學也說。
“這個不是重點吧？假胸要做也很容易的，”前一個同學反駁，“院長可是八級鍊金術師。”
“你們都閉嘴，”辛項嚴肅，“我只相信我的眼睛。你們不要胡說八道玷污我的女神。”
許魁得知此事後，找了辛項談話，當時他身着華麗的女裝，掩脣輕笑：“聽說你懷疑我的性別？其實我同意你的看法，我是個女人。”
辛項大喜。
許魁接着又說：“而且我是個護衛。你知道嗎，職協在性別的檢測上很敷衍的，非常好作假，所以我就把整體性別都反過來了，很好玩吧？有沒有很驚喜？”
辛項：“……”
許魁放下掩脣的手，表情變爲了輕蔑：“說什麼你都信？作爲院長我非常懷疑你的智商能不能適應我院的課程。提醒你一下，按照校規，同一門課連續兩年不及格直接開除，你們一年級有我的課，我會特別關注你，給你提早離校的機會。”
第一年，院長的課辛項就被打了不及格，這還真不是許魁故意刁難他剋扣他的分數，而是，許魁當時打扮誘惑，辛項嚴重分神，表現出來的實力就是不及格水準。
許魁點評：“呵……蠢材，居然被皮相所惑。真好，明年我就可以踢你出校了，我很期待。”
許魁的這種干擾考試，雖然說起來有點不厚道，但並不違規，因爲職業者本來就被要求能在任何環境中穩定發揮出實力。許魁不管打扮成什麼樣，只要沒有動用魔力，規規矩矩地在一旁看着考試過程，那他就都是個背景板，他跟周圍的一棵樹一盆花沒有任何區別，合格的職業者，就算只是最底層的一級職業者，也不應該被如此嚴重地影響。
第二年，許魁故技重施，但出乎他意料的，這次辛項居然及格了。雖然重修的及格標準高於初次考試，雖然辛項還是被環境所影響，並沒能完全發揮出實力，只能算擦邊球式的及格。不過，及格就是及格，許魁雖然行爲有些偏離正軌，但職業操守還是有的，輕飄飄的六十五分，讓辛項驚險過關。
之後，辛項的學習生涯就循環於不及格→重修→壓線及格這樣的掙扎窘境中，每學年都有院長大人的親自授課，每年學年考院長大人都要環境干擾，從一開始簡單的打扮上的誘惑，到在考場外製造幻境，演上一幕情景短劇。然後，考試了幾次，辛項就被誘惑了幾次，只是重修考試時理智稍微留多了一點，夠及格線，但完全不吸取經驗教訓，在非重修課考試中又會放鬆心神，表現愚蠢，必須重修。
“這孩子真是記吃不記打，完全沒救。”許魁如此對同事們感慨。
其實辛項想說，他真的吸取教訓了，他愛女神，但他不愛自虐，不管許院長女裝扮相有多符合他的理想，他也不至於年復一年地沉迷不可自拔。早先幾年是真的着迷，但現在卻是心理陰影，看到院長出現就渾身不對勁，如果院長願意試試，他下一年學年考的時候可以不用演劇，連打扮都不用，就素面朝天地往那一站，一動不動就可以，保證干擾效果是一樣的，該不及格還不及格，該擦邊及格還擦邊及格。
不過，辛項不敢把實情告訴院長，因爲他幾乎可以預想院長聽聞這種實情後的反應：
“蠢得無可救藥。”
辛項：嚶，對不起，我拉低了鍊金術師的平均智商。
被秦素晚帶到訓練場時，辛項還在爲了院長大人而神傷，秦素晚也不理他，招呼沈灼二人幫忙畫魔法陣。
“我？”被點名幫忙的沈灼詫異：破壞魔法陣他有經驗，刻畫魔法陣，這個……有哪裡不對吧？
“莫淙爍給他圖案，”秦素晚說，“讓他照着用伴生劍畫。”
“我不是很懂魔法陣，但是，”沈灼說，“據說，魔法陣要成功，在畫的過程中就必須不斷地按照特定規律輸入魔力吧？”
“那是圖案的一部分。”秦素晚隨口答了一句，然後要求，“不要再浪費時間問蠢問題了，聽你家嚮導的指示。”
沈灼閉嘴，但莫淙爍還有疑問：“畫什麼？我的魔法陣只學了些皮毛。”
“空間鍊金製品，”秦素晚說，“你最擅長的是球形制品，這一塊，”說着她手指着的地面凸起，漸漸形成一個球體，“你將它當做鍊金製品的基材，在上面畫空間儲物的煉成陣。要求是，容積爲七的三次方，取放次數大於七的三次方，不必非常準確，儘量靠攏。有問題嗎？”
“……我沒煉過基材這麼大的。”莫淙爍說。
秦素晚默了一瞬，手指一點將球體縮小到幻坎的玩具大小：“這樣呢？”
莫淙爍：“沒問題……大概。”
“最好是沒問題，”秦素晚說，“雖然時間夠來第二次，但是如果你讓我返工，我的心情會比較不好，然後……”
然後秦素晚的精神體袋鼠蹦躂了一下，地面上用來給莫淙爍畫煉成陣的小球啪嗒碎成了渣。
莫淙爍：“……”
“哦，我不是說我要把你弄成渣，”秦素晚解釋，“我只是說你的選修課，我會格外關注並給你額外佈置任務，往難題上佈置。”
莫淙爍的三年級必修課年已經結束，但是，他還在經常旁聽零零碎碎的一些課程，其中就包括了秦素晚的空間系課程。
老師逗你玩呢。沈灼安慰。
……那隻大袋鼠就算逗我玩也能將幻坎踩扁了。莫淙爍說。
關我什麼事？幻坎抗議，我又不畫魔法陣。
沒，莫淙爍安撫，我就是代入一下你的體型考慮一下我自己，畢竟，如果沒有徹底解除我們的穿越問題，那我就還有變貓的時候，變小奶貓。
再沒有比百分百契合的一對更適合示範教學的了，就算沈灼對魔法陣的製作只有耳聞和旁觀，他也可以一絲不錯地照着莫淙爍的想法將空間儲物的煉成陣刻畫完整就算基材有點小，不過沒關係，伴生劍非常鋒利，用起來又如臂使指，再加上哨兵犀利的視覺和精準的身體控制，玩微雕都沒問題。
只是，融入其中的魔力是雷元素讓兩人都不明所以，空間儲物製品要成功當然要融入空間系魔力才行，融入雷，就算魔力運轉方式強行符合規則了，也不可能得到正確的解。
“我又不是讓你們來製作空間物品的，這就是個媒介。”秦素晚說，“完成得還不錯。”說完，那個小球變爲了大球，然後融入地表，上面的煉成陣平鋪開來，展現在地面上。
刻在球體表面的圖案展開到平面上，正常來說線條必定會斷開，但此刻地面上的刻痕卻非常完整，只不過圖案和沈灼剛剛刻畫的卻有着區別，相似，但是扭曲，很有規律的扭曲。
沈灼仔細看了看刻痕，肯定道：“這就是我剛纔畫的，全部都是，沒有經過二次加工的。”